教學做合一是陶行知先生提出的一種教育思想，其核心在於強調教、學、做三者之間的緊密聯繫和統一。具體來說：
做是中心：教與學都應以實際操作為中心，即以實踐為中心。無論是教師的教還是學生的學，都必須通過實際操作來進行，離開了實際操作，便沒有真正的教與學。
教與學相統一：教的方法應根據學的方法，而學的方法則應根據做的方法。這意味著教學方法應該適應學習方法，而學習方法又應該與實際操作的方法相一致。
教師的角色：教師在教學過程中不僅要指導，還要參與到實際操作中去，即在做中學，以實際行動來教授學生。
學生的角色：學生不僅要在教師的指導下學習，還要在操作實踐中主動學習，通過實際操作來掌握知識和技能。
陶行知先生的這一思想強調了理論與實踐的結合，即學以致用，反對單純的理論灌輸或死記硬背。他認為，只有在實踐中教學，才能培養出真正有能力、有創造力的學生。