以下是一份針對大班幼兒的逛超市教案，旨在通過實踐活動引導幼兒體驗購物的樂趣，學習超市購物的基本常識，並發展幼兒的交往能力和文明購物行為。
活動目標：
通過實踐活動，讓幼兒體驗購物過程中的交流和選擇的快樂。
發展幼兒的交往能力，能採取合理的行為方式，爭做文明顧客。
引導幼兒學習選擇商品等超市購物的基本常識。
活動準備：
購物籃、代幣卷。
向家長說明本次活動的意義，請家長配合利用周末或晚飯後散步時間去逛超市，大致了解不同區域內5元以內的商品。
在家長的配合下為孩子準備5元錢和購物袋。
活動過程：
教師介紹活動，激發幼兒參與的興趣。
參觀超市，感受商品豐富的種類和觀察商品的擺放位置。
在實踐中體驗購物的樂趣，學習超市購物的基本常識。
交流超市購物的程式，如如何挑選商品和結賬。
鼓勵幼兒做文明顧客，輕拿輕放物品，選好物品如果不想要了，要放回原處或指定位置。
請幼兒自由購物，並引導孩子到收銀台結賬。
購物後，讓幼兒講述自己買到的商品和購物的感受，回憶買東西的過程。
進行品德、安全等教育，如如何做文明顧客、遇到喜歡但不需要的物品怎麼辦、如果和家長走散了怎麼辦。
對幼兒的表現進行總結，並在區域活動中布置小超市，以便幼兒隨時可以進行角色扮演遊戲。
通過以上活動，幼兒不僅學習了超市購物的基本常識，還發展了社交技能和獨立解決問題的能力。