六年級禮物作文（一）
我曾受過很多禮物，比如說：姐姐送我的生日禮物，哥哥給我的一本書，爸爸送我的一台電腦……但是那件禮物，是我受過的最特殊的一個禮物，想知道那個禮物是什麼嗎？我在這裡給你透露一下，你可別外傳，那個禮物就是一句話。下面我跟你說說這件事。
那一天的晚上，我寫完了老師布置的作業，就在前面看起電視來，我正看得高興時，爸爸砰地一聲把電視機關了，並生氣地說：「數學有兩道錯題，你來看看！」當我拿到我的作業時，驚訝的看到了兩個大大的錯號，爸爸又生氣又疑惑的問我：「你檢查了嗎？」我堅定的說：「檢查了，我絕對檢查了。」爸爸又忍著性子給我講解，「原來是我的思路錯了。」我聽了爸爸的講解，說出了錯誤的原因，爸爸又說了一大堆話：「你以後遇到問題要仔細分析，知道嗎……」我不耐煩的說：「哎呀，知道了知道了，去乾您的事情去吧。」爸爸聽了這話，氣得火冒三丈，扇了我一耳刮子，我當時的眼淚禁不住的流了出來，這是媽媽對我語重心長地說：「父母現在打罵你是為了你的將來，古人云：『良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。』」我聽了停止了哭泣，把錯題修改了。
雖然這件事距今有大概4年了，但是每當想起時就像剛發生的一樣，良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行，我終生銘記。
六年級禮物作文（二）
我們收到過數不清的禮物，可能是一本書，可能是一個玩具，也可能是一輛腳踏車。而我最珍貴的禮物，卻是母親的那一個爛蘋果。
從嘆息中走出來一位垂頭喪氣的小孩，他手裡拿著一張考砸了試卷，在一隅無聲的悲傷著，那就是我。
「媽媽，測驗成績出來了，我考的不好。」我低著頭，臉色煞白。母親拿過試卷，眉頭緊鎖，一言不發。驚人的安靜，卻撕扯著我的心跳。半晌，母親遞給我一個爛蘋果，我並不明白母親的用意，這時，母親發話了：「兒子，把這個蘋果爛掉的地方挖掉，要快！」聽到這接近咆哮的聲音，我知道末日就要來了，便趕緊照辦。不一會兒，一個被挖了幾刀的「好」蘋果出現在了我的手中。
「兒子，你知道嗎？你必須要像這個爛蘋果一樣，割捨掉你那已經爛掉的地方，雖然失去了點什麼，但你永遠是最純潔的。」媽媽鐵青著臉，不帶一絲一毫的笑意。
「可是，我……」
「不用說了！」母親打斷了我的話，「快去，好好給我去反省反省！」
我深深的沉思，我到底是怎麼了？為什麼我會考砸？記得母親說過，要從每一次失敗中找到自己欠缺的東西，然後加以改正、補救。我欠缺的是什麼？浮躁？得過且過？懶惰？……終於，我將那些問題一一找出來，並將那一塊爛掉的地方狠狠地割掉，還原我本來的味道。是啊，我本來是一個乾淨的蘋果，我也要做一個乾淨的蘋果！
許多年過去了，我依然不忘我從母親的爛蘋果上學到的道理——學會割捨。聯想起那些別的「爛」蘋果，可能，他一輩子也不會明白，什麼是好壞，更不會明白，什麼是割捨。
六年級禮物作文（三）
禮物，也許是溫暖心田的話語；禮物，也許是讓我們受益匪淺的人生哲理；禮物，也許是大海中的燈塔，指引你走向光明……但對我來說，禮物是夜空中美麗的繁星，只因我勇往直前。
我讀三年級時，膽子小，不活波。()王老師發現的性格孤僻的我。就鍛鍊我、讓我變得活潑起來，真實功夫不負有心人，終於鑄就了今日性格開朗大方的我。
記得那時，在課堂上的我總是不舉手，即使心中有了答案，但害怕打錯，還是等別人去回答吧！等別人的回答與我的大致一樣並又正確時，我要又會在心裡默默開心。老師把我叫進辦公室說：「你怎麼上課不愛舉手呢？如果你舉手了，那就說明你在思考問題。回答錯了沒關係，只要你回答。那就是最棒的！老師相信你，鄢胡雙，加油吧！老師會為你加油的」。在老師的鼓勵下，我漸漸養成了愛舉手的好習慣。老師也露出了滿意的微笑。
過了許久，王老師和藹可親說：「下周該我們班升旗，你去國旗下講話吧！」。彈指一揮，升旗儀式就到了，我懷著緊張而又興奮的心情來到了操場，王老師見了，急忙走過來，拍拍我的肩膀，安慰我說：「別怕，不要緊張，沒事兒的，加油喔，老師相信你，為你加油！」「嗯」我說。在老師的鼓勵下，我鼓足勇氣，緊張的上了講台，邁出了第一步，心裡忐忑不安，七上八下的。心想：這沒什麼大不了的，怕什麼嘛，鄢胡雙加油，不要辜負了老師對你期望啊！講完後，我如釋重負。老師又對我說：「你看，這次的表現就不錯。」我燦爛的笑了。
這就是王老師送給我最珍貴的禮物。
禮物，一個不平凡的詞語，猶如早晨第一縷陽光，直射我心田，它將帶給我無限的幸福。