國中隨筆作文400字（一）
讀書很苦呆呆的看著課本，紙上的字眼用囂張的口吻像我挑釁。無奈，兩眼惺忪，垂頭喪氣，抱著腦袋，昏昏欲睡。即使千萬般不樂意，為了功成名就和家人的期待，還是挑戰著腦細胞的死亡與更新。
宋濂的苦讀，帶給了他名利與財富。因為付出獲得了回報；范進的苦讀，帶給他的只是愚昧。因為畸形的付出只會獲得傷害。所以我們要正確對待讀書之苦。讀書有樂細細品味著一部部作品，感受作者的思想，傾聽思想的聲音。不知不覺被帶進了謎一樣的世界，起初的興奮，享受，隨著情節的深入，一步步滑向沉迷的深淵。
處於青春期的我們，總是面對著這樣的誘惑。其原因要追溯到社會生活的現實之處。所以我們總是躲藏在自己理想的世界裡，不願走出來。其實我們都知道書只是一個夢！既然沒有能力改變社會，那就鼓起勇氣去適應它吧！請學會苦中作樂。書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。把讀書的目的，結果都拋之腦後，用心的讀書，讀出書的靈魂。在學海無涯的苦海中盡情飛翔，飛過高山，沖向雲霄，得到的將是永無止境的收穫。
讀書的苦樂之境在於如何看待苦樂的關係，不同的人有不同的認識和理解。但請記住，學會苦中作樂將是一筆永恆的財富。
國中隨筆作文400字（二）
我喜歡在醒來的時候，坐在床頭，看著藍色的天空，看著飄動的雲彩，看著一隻只鳥兒飛過，看著時間帶走什麼。
記得，在很久之前，聽某人說過，我是一個不被看透的孩子。我的身邊每天都會跟著一大群人，我亦會每天跟著他們笑鬧，卻不知道為什麼，忽然就凝固住了笑容。朋友說，我的性格真的很讓人感覺不爽。我笑笑，或許吧。
在我身邊，從沒有一個真正特殊的朋友，卻又都是朋友。或許，我真的是一個很矛盾的人，想要朋友，卻又抗拒著接受。我會一臉憤怒的把對我示好的人拒之千里之外，也會滿臉笑容的主動和別人說，做個朋友吧。我會大笑著和別人聊天，也會突然抬起頭仰望天空，只剩下一臉落寞。
我是一個很極端的人。
父母曾問過我，你到底以後想做什麼，不要這麼碌碌無為了。我會乖巧的答應，卻從來沒有真正思考過這個問題。我的成績沒有好到人神共憤的地步，也沒有差到無顏見江東父老的境界。似乎，是一個很好的成績，想做什麼，都可以。
我喜歡文字，喜歡隨心的寫一些文字，直到手指累的再也抬不起來。我喜歡天空，喜歡隨時隨地的仰望天空，知道眼睛酸的流出淚來。我喜歡安靜，喜歡深夜坐在沙發里目光呆滯的看著對面那幅山水畫。我喜歡黑暗，喜歡在夜裡抱著自己的身子坐在地上。我喜歡寂寞，喜歡一個人走在森林裡到再也抬不起腿。
同樣，我的夢想也有很多，但終究，夢想還是夢想，就像小六一直期盼著白雪的回頭，卻倒死也等不上。
我喜歡有自己的愛好，有自己的夢想，有自己。
我希望，我能做自己，做最好的自己！
國中隨筆作文400字（三）
試卷在我桌上，看著一個個紅叉叉，似是一把鋒利的刀，無情的摧殘著我的期望。又是一次不及格，我的心情失落到極致。
走著走著，我便走到了這滿是花草得地方，花香依昔，惹人陶醉其中。隨後大雨來臨，我便找個地方躲了起來。大雨停了，我又來到了這滿是花草的地方，看著周圍滿地的花瓣，不經意間，那朵花似是綻放出光芒，惹人入眼。
這朵花在這場大雨中，()神奇的活了下來，外表是一棵渺小又不鮮艷的花朵，看似是一棵平常的花朵，但它能抵擋風雨，承受住風雨的摧殘。
這朵花不像溫室里的花朵。人們通常把光鮮亮麗的花朵，擺放在自己的房間裡，以作裝飾，顯得房間別具一格。這樣的花，只能用來裝飾，生活又有什麼意義？能承受住風雨的花朵，便活出了自我，以自我的姿態呈現出在這世界上。倘若把溫室的花朵拿出去，大雨來臨，它定會死亡。
每個人都如同一朵花。你是否還在為你的成績擔憂，為你的成績一次又一次的願望落空，而不想學下去的欲望。你是否再經歷一次又一次的跌倒，而不敢前行。關鍵在於你是想當溫室的花朵，還是當能經受住風雨的洗禮。
是啊！我要當能經受住風雨的洗禮，活出自我。成績不及格，雖然它總是摧殘著我的期望，但不經歷風雨，又怎能有收穫。我將會迎接人生中的每一次風雨，從不拒絕。