六月，走過春雨的季節，一棵棵小苗沐浴陽光，茁壯成長；六月，告別春風的季節，一棵棵小荷晶瑩剔透，初露頭角；六月，熱情似火的季節，四年級的孩子，迎來快樂的一天——家長開放日。孩子們一個個閃亮登場，盡情綻放著屬於他們的風采。
這是自由的天堂,這是快樂的天地。在六月的陽光里,四年級的孩子們在這裡灑下滿地的歡笑。那一張張笑臉，是那樣的恣意。
六月讓風兒捎來孩子們縱情的歌唱，《我愛中華》、《小小少年》、《茉莉花》、《噢！蘇珊娜》……一首接著一首，想唱就唱。
孩子們如搖曳的柳枝,在快樂地舞蹈。一伸手一踢腿,一套武術健身操,做得像模像樣。
一起一落,一套書法韻律操,做得韻味兒十足。
這是一群有著夢想與追求的孩子。在家長的精心培育、老師的細心教導、自己的不懈努力下,不斷成長起來。今天他們是主角——
我們的孩子當起小主人,可稱職啦！
工筆細描,揮筆速寫,嫻熟的畫技,絕非一日之功。未來的畫家將在他們之中誕生。
端莊俊秀是基礎，鐵鉤銀劃是追求，他們是未來的書法家。
時而喃喃自語,時而冥思苦想,他們已入無人之境啦！
一勾一挑，一拉一彈，盡顯國粹之精華。
「金話筒」將孩子們最美的聲音傳播。
「Welcome the Parents!」一口流利的英語,絕對讓你大吃一驚。
今天——為了孩子,我們相聚一起，交流，探討；為了孩子,我們開誠布公,真誠,熱烈；為了孩子,我們共同努力。家校互動，為家長和老師溝通提供了很好的平台。
孩子是我們的一切。我們一切為孩子。讓我們一起為孩子護航。
親人的關愛，讓孩子學會了熱心；老師的教導，讓孩子學會了明理；同學的幫助,讓孩子學會了寬容。不知不覺中,我們的孩子學會了感恩。
家人累了,孩子會給她捶捶背啦。
教師節,孩子送上親手做的賀卡。
家長開放日雖然結束了，但四年級的孩子猶如小荷初露，讓人驚喜。孩子們，我們的腳步還在前行，我們的努力還在繼續。展開翅膀，堅韌的飛吧，不要為風雨折服，不要為香甜蜜汁陶醉。來年的六月，你們將映日荷花別樣紅！