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二年級作文助人為樂

二年級作文助人為樂(一)

我們無論在生活中,還是在學習上都會遇到很多困難。每當這時,同學們的關心、幫助,猶如一股暖流溫暖著我們的心田。

我們班有許多助人為樂的同學,但是最熱心的就要數我們班的大姐姐——趙悅宸。她很關心同學,也總是幫助每一位有困難的人。要說起她助人為樂的事,多得猶如天上的繁星,三天三夜也說不完。但有一件事,給我留下的印象最深刻。

記得那一次,正在上數學課。老師講:「測量物體的長度時,一定要把尺子的零刻度對準物體的最左端……」我們聚精會神地聽講。「老師,王清禾流鼻血了,好像流了很多!」不知誰喊了一聲。老師急忙回過頭去,只見,王清禾的鼻子裡鮮血直流。這時,趙悅宸不管三七二十一, 直接把書一甩,扶著王清禾就往水管那邊跑。那時,我坐的座位離門口比較近,我隱隱約約聽到「王清禾,快,快把兩根中指鉤在一起……」一股暖流漸漸地進了我的心,雖然不是我流鼻血,但是,我的全身依然熱乎乎的。

只要我們互相關心,互相幫助,這個世界就會變得更美。

二年級作文助人為樂(二)

昨天下午四點,我和我的好朋友,程世龍、李天昊,等人一起去了東區花園玩。我們一起玩的遊戲有很多:有催電棒、猜謎語、句子接龍……但當我們玩夠了,要回家的時候,我看見李天昊摸了一下兜,後來又摸了一下所有的兜後,頓時緊張的呆住了,我很不解,就問道:「李天昊,怎麼了,出什麼事了?」李天昊結結巴巴的說到:「我…我的車鑰匙,丟…丟了。」

我一聽說:「咳,我還以為什麼事呢,你的鑰匙肯定是在跑的時候掉的,你在你跑過的地方找一下,或許能夠找著。」李天昊一聽,緊張的表情頓時緩解了一點。

十幾分鐘後,李天昊又跑了過來,我問道:「怎麼樣?找著了嗎?」「沒有」他呆呆說。大家都聽到後,都奮勇爭先的幫李天昊去找鑰匙了(當然少不了我了)。

又十幾分鐘過後,雖然經過我們鋪天蓋地地尋找,但我們都沒有找著李天昊的鑰匙,這時,我意識到問題的嚴重性,便問道:「李天昊,你家還有備用鑰匙麼?要是有,我們就幫你把車抬到你家樓下,你再上樓取備用鑰匙開鎖,行麼?」「行」李天昊點點頭。

第一次,李天昊握著車把掌握方向,我在後面抬著車輪走,可不一會,才走了不到一百米,我就抬不動了。於是,我和李天昊換了一下位置,又開始走。就這樣,我們走一段,換一下位置,又開始走。終於在走了約十五分鐘左右後,到了李天昊家的樓下,可我也累出了一身汗。

雖然這件事讓很累,但我的心裡仍是美滋滋的。

二年級作文助人為樂(三)

在一個艷陽高照的天氣,有一位年紀大的老爺爺,他的頭髮白花花的,臉上布滿了皺紋。他剛從菜市場出來,提著重重的菜袋子。走到十字路口,老爺爺累得滿頭大汗,過不成馬路。

這時,小明和小紅放學回家走到這裡,看見了老爺爺。他們跑到老爺爺身邊,關心地說:「老爺爺!我們來扶您吧?」老爺爺很高興。

他們把老爺爺順利地扶到了馬路對岸。老爺爺感激地說:「謝謝你們!你們真是好孩子!」他們聽了,心裡甜滋滋的。()

我們要向小明和小紅學習,做一個助人為樂的好孩子。

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