我的假期我做主作文（一）
拿著《家長通知書》，臉上露著開心的笑容，邁著輕鬆的步伐，我向家裡走去。
噢！這下有陣子可以聽不到老師的批評，媽媽的嘮叨也少了，耳朵能清靜會了；還可以睡懶覺，再也不用每天跟打仗似地，急急忙忙刷牙，洗臉吃飯，上學了。暑假開始啦，我該怎麼度過呢？我邊走邊想：可以和朋友痛痛快快地玩，還可以正大光明地玩電腦……多高興呀！想到開心處，禁不住手舞足蹈起來。可是又一想，這個想法是行不通的，因為還有暑假作業要寫，不完成，開學老師要批評且不說，爸爸媽媽也不會讓我無休止玩的，看來還的計畫一下。
如果每天都學習，那我就沒有玩的時間了，多沒意思呀；如果每天玩，自己高興了，家長是不會同意的。要玩好，還不能耽誤學習，怎麼安排才比較好呢？
別的同學假期里爸爸媽媽會安排補課，什麼英語，數學，語文……我可不要補課，因為補課要花錢，收費挺高；再說補的知識開學後老師會教，只要自己開學後認真聽講，多學多練，不會落下功課的，所以不用浪費爸爸媽媽的辛苦錢了。
原來參加的跆拳道訓練班，還得繼續上。媽媽常說：「身體是革命的本錢。」我自己也是這麼認為的，不然每天病病怏怏的什麼也幹不了，會少很多的樂趣。去年的暑假整天都在訓練，今年我只參加上午和晚上的訓練，下午的不參加了，因為午後太熱，要睡覺，睡醒了再學習，寫作業。
周六、周日爸媽有空的時侯讓他們帶我去游泳。
這樣的日子多好啊，就這樣吧，我的暑假我做主了。
我的假期我做主作文（二）
緊張的期末考試結束了，我們終於迎來了盼望已久的暑假，同學們的臉上都洋溢著輕鬆、快樂的笑容。那麼在這個愉快的暑假裡，我們除了盡情的玩，還應該做些什麼呢？
以前我的暑假都是由爸爸媽媽來安排，像關在籠子裡的鳥，不讓我出去玩，還讓我做我最不喜歡做的事，現在我已經長大了，媽媽說今年的暑假我做主。
暑假的第一天我就給自己安排了一個計畫表。首先，我要用一個小時來寫作業，因為作業是要交的，我想早點寫好就可以安心了。
「書到用時方恨少」在複習的時候我發現自己有很多知識還不夠紮實，有許多名著需要去了解，去閱讀。我希望在玩的同時多看幾本好書，讓自己的知識更加豐富，讓這個暑假更有意義。
我想每天中午睡完午覺後，練一小時的字，因為平時作業太多，我的字寫得不是很好，趁著假期把字練一練，這樣既練習了書法，又陶冶了情操，何樂而不為呢？
晚上吃完飯後，天氣很熱，我準備和鄰居家的幾個小女生一起到公園裡下棋，聊天，交流一下自己的暑假生活。
我的暑假就是這樣安排的，這樣的暑假才是我最喜歡的，我最滿意的，我覺得這樣的暑假生活才是多姿多彩的。
我的假期我做主作文（三）
啊！放假了，真開心啊！今天回家的路上仿佛什麼都在為我慶祝，呵呵，現在的我走在路上不再是愁眉苦臉的了，而是一副很輕鬆的樣子！因為我可以玩一番了，哈哈！真高興！
回到家，書包一仍，邁著大步想前跑，可是，突然，()一個人擋住了我的去路——是老媽！啊！我完了！老媽陰森森的說：「想幹啥？」「我…我…我…」我吞吞吐吐的說。「作業寫了嗎？」還好，老師說過作業要慢慢地寫！老媽也沒說什麼了，但是老媽給我兩個個任務必須完成的，假期補課，不許亂跑，這不就沒證明不能跟朋友一起去玩了麼，剩下的喜歡做什麼就做什麼，按著老媽的要求我天天補課，不亂跑，在家就是玩電腦寫作業，要不就和朋友出去玩一玩，上午補課下午在家玩這就是一天基本的生活，但是沒有料到老爸老媽都病了，而且還傳染，我被迫去姥姥家去帶上一段，在姥姥家的一段時間，零花錢可以自己做主想幹啥就幹啥，時間自己安排也沒人打亂，在姥姥家沒有老爸老媽所以自己的東西由自己管理，就這樣在姥姥家過一個假期，自己的假期自己做主，沒有人管著管那的生活真爽，雖然沒有電腦玩，但是可以再家裡看電視，找朋友玩一起跑跑鬧鬧，這樣的生活才叫舒服，沒有羈絆這樣才叫爽。
沒有任何的羈絆，沒有人管著管那，自己安排自己的時間，我的假期我做主。