勵志人生首頁讀後感

難忘的八個字讀後感

難忘的八個字讀後感(一)

今天,老師讓我們讀了一篇題目是《難忘的八個字》的文章,我很受感動。

這篇文章寫的是,一個小女孩一生下來就是裂唇,而且還鼻歪嘴斜,難看極了!別人見了都嘲笑她,導致她不願意見人。但是在一次耳語測試課上,倫納德夫人說的「我希望你是我女兒!」這句話,卻鼓勵了她,改變了她的一生。

我六、七歲時,有一顆牙齒掉了,前面兩顆門牙越長越寬,把它擠得不長了,我並不在乎那個小洞。我的哥哥姐姐卻都開玩笑地叫我「大牙」「老沒牙」……我並不生氣,因為仍有許多親人疼我。愛我。關心我,漸漸地,叫我外號的人也越來越少了,我呢,也越來越不在乎別人怎麼評價我這兩顆大門牙了。

讀了這篇文章,我明白了:一個人無論長相如何醜陋,任何人都不能去嘲笑他。諷刺他,讓他的心靈受到絲毫傷害。

難忘的八個字讀後感(二)

今天,我們又學了一篇新課文——《難忘的八個字》。

我讀了這篇課文以後,改變了我對殘障人士的看法,倫納德老師說的八個字「我願你是我的女兒」,仿佛是一束溫暖的陽光,直射我的心田。即使只有八個字,也改變了我對殘障人士的看法。由此可見,愛對每個孩子多麼重要,對殘障兒童就更為重要!我們都應像可愛、可敬的倫納德老師那樣,多給殘障兒童一些關愛!尤其是文中一句話令我特別感動,「除了家裡人以外,沒人會喜歡我,更沒人會疼愛我。」一個小女孩,只有家裡人疼愛她,在學校,她被同學們嘲笑,而且,她的左耳先天失聰。她是多麼的可憐,多麼需要大家的關愛啊!

我以後要做到不歧視殘障同學,特別是要多給殘障同學一些關愛,因為送人玫瑰手留余香。

難忘的八個字讀後感(三)

今天上作文課我讀了《難忘的八個字》這篇文章,讀完後我為這位老師的所作所為感到驕傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級時的一次耳語測試中,改變了小作者對人生的看法。

小作者在最後一個測試耳語,她把失聰的左耳對著倫納德老師,同時將右手輕輕的蓋在耳朵上,倫納德老師說了讓小作者終身難忘的八個字,就是:「我希望你是我女兒!」這八個字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

我也有類似這樣的老師,那就是我的班主任李老師。只要是教過我的老師都知道我是一個比較內向的小女孩,()老師們都想幫助我,讓我上課積極舉手發言,都沒有任何效果。但是自從李老師找過我後,耐心地對我進行的鼓勵和開導,我就慢慢有了變化。上課開始主動舉手發言,而且發言的聲音變大了,因此老師在全班同學的面前表揚了我,使我深受鼓舞,我下決心一定要好好努力學習。這樣使我在五年級我還當上了小隊長。老師知道我心靈手巧,所以細活都交給我做,我也感到非常的自豪。我想,如果這樣的老師再多一點,我們就可以更好的發揚自己的優點了!

倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的,只要你拋掉自卑!

難忘的八個字讀後感(四)

最近,我讀了一篇文章,叫《難忘的八個字》,主要講了一個小女孩一生下來就是裂唇,到學校里,同學們都譏笑她,因此,她很自卑。有一次,老師在玩遊戲時,對小女孩說了一句話:「我希望你是我女兒。」這八個字仿佛一束陽光射進小女孩的心田,這八個字改變了小女孩對人生的看法。從此,小女孩不再自卑,重新振作起來。

讀了這篇文章,我深受感動。這使我想起了開學時的一件事。那天,我起床後,就去拿衣服穿,這時,媽媽拿著一件棕色的棉襖給我穿,我一看那棉襖土裡土氣的,一點兒也不漂亮,於是,我對媽媽說:「媽媽,這件衣服太難看了,換件別的吧。」可媽媽說只要穿著暖和就行了。我聽了只好穿上。來到學校,我發現同學們的衣服都很漂亮,我只好低著頭走到了座位上。忽然,我發現有幾個同學在議論著什麼,我想他們肯定在說我的衣服難看。我的心裡挺不是滋味,認為穿這樣的衣服丟人。於是,我一天不和別人說話,也不和別人玩耍。現在想來,衣服漂亮不漂亮又有什麼呢?

一個人的美不美不在於外表,更不在衣服,重要的是要有一顆美好的心靈。要關心他人。要培養良好的品質,更要有知識和才華,做一個對祖國、對社會、對人們有用的人,才有意義,才有價值,才會受到人們的尊重。

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