教授小學數學的方法應該注重以下幾個方面：
提高數學思維能力。幫助學生理解數學概念，鼓勵他們挖掘問題的核心並尋找解決方法，這有助於打牢數學基礎並培養解決問題的能力。
培養數學興趣。通過將數學應用於日常生活中的實際問題，如購物折扣計算或設計遊戲規則，來增加學生對數學的興趣。
注重思維過程。在教學中關注學生是如何思考的，而不是僅僅關注答案，這有助於開發學生的數學素質和潛能。
重視數學知識的連貫性。確保學生能夠將所學知識應用於解決新問題，這有助於深入理解數學的本質。
活教活學。通過實際生活中的例子和故事來教授數學知識，使學生能夠感受到數學與日常生活的聯繫。
真實有效的評價。在課程結束後對學生進行評價，以確認他們對知識的理解，並鼓勵他們克服學習中的困難。
課前備課。教師需要宏觀把握教材內容，客觀創設教學內容，以適應不同學生的需要。
培養良好的學習習慣。如課前準備、認真閱讀題目、發現和提出問題，這對學生的數學學習非常重要。
重視熟練度。通過反覆練習和思考來提高學生對數學概唸的熟悉度和記憶。
注重差異化教學。根據學生的能力水平調整教學方法，對學有餘力的學生注重拔高，對學習有困難的學生注重基礎知識的鞏固。