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下一次,我會做得更好作文

  成長的路上就像在走階梯一樣,一步一腳印向上爬,一步比一步爬的更高,一次做的比一次更好。

  記得初一那年,我興致勃勃的參加了校園十大小歌手比賽,演唱的歌曲是《中國少年》,由我來獨唱,三十名同學伴舞。在比賽的前一個月里,我每天在家裡練習歌喉,聽著歌曲的伴奏逐步練習;在學校里,指導伴舞的同學們動作與歌曲。在這過程中,我學會了如何做一名指導員領導同學們歌曲舞蹈,更明白了團結的重要性。

  老師耐心的教導,同學們的鼓勵和關係讓我更加自信,感到無盡的溫暖和感激之情。每天的訓練不禁讓我的心情煩躁無比,有時候會因為伴舞的同學的位置和動作安排令我逐漸心煩,手足無措,但想到同學們心裡的期盼和鼓勵的話語使我很快振作起來,熬過了一段煎熬的時光。

  彈指之間,伴隨著緊張的訓練就這樣到了比賽時間。

  我們是第二個出場比賽,很快就輪到我們上台——我和同學們邁出自信的腳步走向舞台——看著台下黑壓壓的老師和同學們,心裡不由得緊張起來,台下的老師和同學們激動地向我們吶喊著:「加油!加油!加油!」望著台下同學們一個個殷切興奮的神情和鼓勵的話語,我緊張的心情漸漸平穩起來。

  歌曲的伴奏聲一響起,我和伴舞的同學們馬上隨著音樂的節奏做動作,子妍同學在台下中央指揮者伴舞的同學們動作。

  「少年強則中國強,少年興旺國興旺……」唱歌高潮部分,我心中的自豪感愈發增強——是啊!只要少年強,國家才會富強,我們的祖國才會越來越好,越來越強大!(關愛孩子,就給他\她一次展示的機會,投稿信箱:[email protected]

  想到這幾個月里同學們的辛苦訓練和老師耐心的教導,我為同學們的努力而點讚,為老師孜孜不倦的指導而感謝!

  雖然這次的比賽我們班沒有獲獎,但已經很不錯了,因為它讓我明白了同學們之間的團隊精神更重要,也教會了我如何做一名指導員,老師肯定的表揚也給予了我們鼓勵,爭取越來越出色,越來越棒!下一次,我會做得更好!

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