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畢業聯歡會作文500字

畢業聯歡會作文500字(一)

光陰似箭,日月如梭,不知不覺我已經國小畢業了。在這六年的國小階段里,我發生過許多有趣的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

我清楚地記得在五年級的「六一」兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演,為了這個表演,學校里的每個班都忙著排練節目。當然,我們班也不例外。我們表演的節目是「無奈的小雞」,我們認真地去排練節目。在排練中,我看到老師和同學們都辛苦了,連我自己也覺得辛苦了,但我常鼓勵自己:「加油!我一定行的!」經過這長久的勤奮地排練,最後在文藝表演中獲得了「第一名」。那時,我才真正體會到--團結就是力量。

我還記得在考畢業試前的一個星期,有一天,我生病了。因為在那天晚上,我同時吃了西瓜和婆婆包的粽,又喝了許多汽水,把肚子給吃壞了。到了第二天,我肚子非常痛,簡直就比死還難受。那時在上數學課,我實在受不了了。我到姚老師那裡去搽藥油和打電話給媽媽,姚老師和藹地說:「怎麼樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水。」過了一會兒,老師又說:「怎麼樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎麼還不來呀!」姚老師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉,又不停地打電話給我媽媽。那時,我的心裡就像打翻了五味瓶:酸、甜、苦、辣、鹹--真不是滋味。我只想對老師說:「謝謝您!」那時,我才真正知道老師對我們每一個同學都是非常關心的。

在這個國小畢業後,我最依依不捨的是老師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活,這快樂的時光!

畢業聯歡會作文500字(二)

那一天,我興奮極了:奶奶說在家裡搞一個大型的家庭聯歡會!我們準備了節目和道具準備在晚上的活動上大顯身手。

說是聯歡會,其實也就是給要去參軍的哥哥看個歡送會,不想讓大家傷心。

終於到晚上了,望著家裡人心裡竟有一絲絲緊張,我也要表演,不會出洋相吧?看著哥哥幸災樂禍的表情,好像在說:「不行了吧?」我真想上去給他一拳!我才不緊張哩!

「幸災樂禍哥哥」上台了,他拿起手中的悠悠球不停地上下套弄著,拋起再接下,那動作熟練而且有著別人不會的技巧,我好羨慕啊!可我會表演得更好!加油!我默默地對自己說。姐姐過來溺寵地拍了拍我的肩頭,沖我笑笑:「你會成功的!」我也衝心疼我的好姐姐笑道:「會的,你也加油啊!」

我和母親朋友的兒子一起表演相聲。那可是我排練了幾周的心血啊!我一定比「幸災樂禍哥哥」表演地好!結束後,聽著來自家人鼓勵的掌聲,看著出自家人讚許的目光,我倆相視一笑便風塵僕僕地下了台。

最後一個節目是「好姐姐」和「幸災樂禍哥哥」一起表演的節目。姐姐吹單簧管,哥哥拉手風琴。大家投入到《回家》的優美曲調中……琴聲的悠揚加上單簧管的豪邁。多美妙動聽的聲音啊!

一曲終了,果然不出我所料,馬上要去參軍的大哥哭了,原本沉浸在歡樂時光中家人們也哭得稀里嘩啦……

真是令人難忘的第一次啊!

畢業聯歡會作文500字(三)

六年的小學生活總會留下些回憶,這不,為了這次聯歡會,同學們紛紛捐錢、排練。幾天過去了,到了彩排的時候,同學們表現良好,什麼節目也沒刪,都很不錯。就在活動前一天放學後,老師叫住幾個同學,包括我,原來是布置教室,哪容易,吹氣球、掛彩帶、畫黑板,打掃教室,疏而不漏,萬事俱備。

終於來了,那一天——畢業聯歡會。我迫不及待,衝進教室,哇!可忽然,老師把我和張倩叫過去,說是得給前來觀看的老師沏茶。這活可不好乾。來的人陸陸續續,害得我跑東跑西,還有張倩,也是一樣,不知以何為妙。

節目也進行了一大半了,()可我只斷斷續續地勘了些,最讓我大飽眼福的還是那些小品:先是《金盆洗腳城》,雷昊語言幽默,胡軍動作詼諧,全班笑成一片,像波濤連連翻打,像風過林中鳥驚鳴,像瀑布流水嘩嘩擊打,那麼壯觀!老師們捧腹大笑尤其是肖老師笑得雙手連拍,有的同學笑得眼淚一飛,雙腳一剁,手掌一拍,呵,呵,呵,腸子都笑打結了;再是《海燕》這個小品,這是姚皓雲和雷俊宇翻演的「奇志大兵」。小品中姚皓雲演的大兵非常像,就是沒有大兵那豆粒般的眼睛,要不然,就真成第二代「奇志大兵」了,而且他們的台詞十分滑稽,讓人哭笑不得,雷俊宇的「翩翩起舞」讓人笑得要瘋掉;另外卜伶俐等幾人表演的《考試瘋雲》,好笑的詞,有趣的爭辯,讓人眼前一亮,格外有趣!

在節目中,最帶動人心的是鄧珺琦的那首《奇奇顆顆歷險記》片頭曲。嘩嘩一片,是掌聲,是歌聲,中間還夾雜著歡笑聲。再就是朱老師演唱的《小城故事多》,那一刻,全班一陣又一陣掌聲,十分激烈,同學們紛紛為朱老師獻上頭花,師生融為一體,熱鬧非凡!

之後,我並不知道自己還要當著同學的面畫畫,我頭皮一緊,心一驚,手痒痒著上了台,畫了一株荷花就下了台。下來後,我感覺自己的每一根神經都繃得緊緊的,手心裡滿是汗……

活動結束後,姚皓雲的爸爸說給我們照張集體照,同學們高興得瘋了樣,叫的叫,跳的跳。而我還沒有回過魂,「咔嚓」一聲響,留下了六十多張童真的笑臉。

六年的小學生活就只留下了這麼多嗎?錯,還留下了很多很多,留下了以串串讓人難忘的回憶……回憶……回——憶。

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