以發現為話題的作文（一）
上帝給了我們兩隻眼睛，兩隻手，而只有一個嘴巴，這是為什麼呢？可能是因為想讓我們多觀察、多發現、多動手、多實驗，同時要少說話吧！的確，眼睛和手就是完美的一對，它們能讓我們獲得很多東西。
果凍是我們很常見的小零食，很多人都喜歡吃。它們是由果膠製作成的，滑滑的，沒棱沒角，吃進嘴裡就像在玩過山車，在嘴裡轉來轉去，前後左右不停滑動。大家都有這種奇妙的感覺吧！可你們發現和「果凍」和「奇妙」有什麼聯繫了嗎？昨天，我就偶然地發現了它們之間的聯繫。
一、 奇妙的發現
我比較喜歡吃果凍。好幾個月沒吃了，今天又和老爸去超市「進了一點貨」。
雖然已經春天了，但現在依舊是乍暖還寒的天氣，果凍吃到嘴裡涼冰凍的，「能不能把果凍熱熱吃吧？」我的腦子裡突然蹦出個怪念頭。於是，我把果凍拿進廚房，挖了一小勺放進杯子裡，準備用微波爐進行加熱。20秒後，我拿出杯子，卻發現杯子果凍不見了，只剩下一些水！「難道果凍加熱後就會變成水嗎？」我就像哥倫布發現了美洲大陸一樣驚訝著，又一邊把剩下的果凍扔進微波爐，30秒後，「果凍水」又誕生了。
二、 奇妙的原因
為什麼果凍加熱後會變成水？我帶著這個疑問，迫不及待的到網上查詢。一番努力後，我明白了其中的道理：果凍主要是由果膠製的，加熱後，果膠分解變成了粘粘的水，當遇到冷空氣時，很簡單，果膠就凝固成了果凍。
按照這個原理，我喝了一小口果膠水含在嘴裡，張開嘴巴，過了幾秒，再合上嘴，果膠水就在我的舌尖上「變身」成了果凍，哈哈，太好玩、太奇妙了！
三、 奇妙的實驗
有了前面的實驗和知識，我準備搞點兒創新——改變果凍的味道。這次我把一個櫻桃果凍熱了1分鐘，然後在果膠里倒了些檸檬果珍粉，攪拌了一下，果膠竟由粉白粉白的顏色變成了比土黃淡一些，還加一點橙色的顏色！
我又把它們倒進一個心形的容器里，等著凝固。不一會兒，果膠水變成了果凍，我拿出一塊來吃。嗯！檸檬+櫻桃口味，真不錯！
四、 奇妙的作用和想法
拿著自己製作的混合口味的「超級果凍」，樂不滋滋地心想：現在終於該好好享受這美味「龍肝鳳髓」了。
可是——樂極生悲，我的雙手不小心碰到了桌子，My gader！我的可愛的果膠水灑了一地！這可是我剛剛加熱好的「超級果凍」啊！我心痛的等待著果膠水在地板上凝固，然後把果凍從地上揭下來，看看能不能重新加熱品嘗。——「咦——！好噁心啊！」我的眼睛瞪得像銅鈴一樣。天哪！看看，這是什麼？果凍上沾著那麼多的髒東西——灰塵、碎碎的毛髮、鉛筆屑、紙屑……而原來果凍覆蓋的那一塊地板卻變得好乾淨，還泛著亮光！
哎！太有意思了！如果下次家裡打掃衛生時，把那些難以清理的角落都灑上果膠水，那媽媽就不用那麼辛苦了！果膠也可以多一個名字「地板脫毛劑」！嘻嘻，下次可以再實驗一次……
用自己的眼睛去發現，用自己的雙手去實踐，這樣的過程才是最美的。多去觀察自己身旁的奇妙事物吧！哪怕是一隻蟲子，一根線……
以發現為話題的作文（二）
周末是我最忙的時候，興趣班課程特別緊張，所以我的作業都放到周六、周日上午完成。今天上午8點多鐘，我不緊不慢地打開書包，準備完成數學作業，竟然發現書包里沒有數學練習冊！我連忙到處尋找：學習桌抽屜、客廳的沙發上、電腦桌上、客廳的書櫃裡……就是不見數學練習冊的蹤影！我問媽媽：「媽媽，你見我的數學練習冊了嗎？」媽媽一聽我的練習冊找不到，臉上立刻烏雲密布，對我沒好氣地說：「你竟然學習用品都沒檢查好？我沒看見你的東西，自己想辦法處理這件事情！」我對媽媽說：「我確實檢查過桌鬥了，裡面什麼都沒有。」媽媽說：「你不是有班裡鑰匙嗎？自己去學校找到保全叔叔，說你需要到班裡找一下練習冊，他一定會讓你進去找的。」我為難的對媽媽說：「你陪我一塊去吧？每次都是你接送我，我自己有些害怕。」媽媽說：「咱們家離學校一共300米路程，你已經9歲了，自己去鍛鍊一下。帶著手機，如果實在解決不了，就給我打電話，我再過去。」我看了看媽媽，好像沒有絲毫商量的餘地。於是就快速穿好外套、鞋子，向學校方向跑去。
到學校門口後，學校大門正好開著。我走到門口保全室，對保全叔叔說：「叔叔，我想去班裡找一下我的數學練習冊。」保全叔叔和氣地問我：「教室門鎖著，你怎麼進去呀？」我連忙說：「叔叔，我有班裡的鑰匙，自己可以開門。」叔叔讓我自己上樓了。開門進班後，我直奔座位，桌斗里空空的，我非常沮喪，眼淚都快流出來了。我拖著沉重的腳步慢慢地走到講台上，突然看到我的練習冊孤零零的躺在講桌上！我一把拿起作業，鎖上教室門輕快地向樓下跑去。正在這時，手裡的電話響了，我接起電話，就聽到了媽媽關心的問我：「怎麼樣？找到了嗎？」我笑著回答：「老師沒給我發練習冊，這不怪我呀！我的桌斗是沒有嘛！」媽媽溫和的說：「快回家吧，記得謝謝保全叔叔。」
剛到樓梯上，媽媽就聽到了我奔跑的腳步聲，早早地給我打開了大門。笑著問我：「自己學著處理失誤，感覺怎樣呀？」我說：「我發現自己去學校，也沒有什麼可怕的。但是這件事不怨我呀，是老師……」我還沒說完，就被媽媽打斷了話語：「你今天非常棒！自己會單獨處理事情了。但是不要為自己的失誤找任何藉口，你如果在學校檢查一下書包，就會看到沒有數學練習冊。辦了錯事，就想辦法補救，怨天尤人、推卸責任是無濟於事的！」
我仔細想了想媽媽的話，覺得也很有道理，也體會了媽媽的良苦用心：如果自己細心檢查書包，就不會有上午這些忙亂；但是發現錯誤後馬上處理，我還是能及時完成作業，也算及時補救了自己的大意吧。我發現：我們還是小孩子，犯錯誤並不可怕，但是要及時糾錯，讓錯誤引起的痲煩降到最低點。「吃一塹，長一智」，我相信以後絕對不會再犯類似錯誤了。
以發現為話題的作文（三）
前些天媽媽買回來一小包香菜種子，要在陽台的花盆裡種香菜。
我發現香菜的種子大小就像半個花椒粒，外表有一層暗灰褐色的硬殼，硬殼上許多豎條紋。我看到媽媽種香菜很奇怪：把香菜種子放在地上，用搗蒜的石棒把香菜種子碾壓開。
我問媽媽：「媽媽，為什麼要把種子壓碎呀？」
媽媽說：「賣種子的人說如果香菜種子直接播種，發芽很慢，而且長出的香菜苗不是一棵棵分散的形狀，會一坨坨密密痲痲地生長在一起。」
我恍然大悟，看著媽媽把碾壓開的香菜種子埋在大約二厘米的土裡。我連忙幫忙把香菜種子覆蓋泥土、拿澆花壺均勻澆水，期待我的香菜苗趕緊發芽。
我每天都勤快的跑到陽台給香菜澆水，自己仿佛能看到埋在土裡的種子在「咕嘟咕嘟」的喝水、凝聚力量準備向上鑽。到第五天時，我驚喜地發現土面被頂起一個個小鼓包，種子就要破土而出了。
又過了一天，香菜苗長出了細弱的軀幹，上面對稱生長著兩片長條葉片：真奇怪，怎麼葉子和我在菜市場見到的不一樣呢？是不是媽媽買錯種子了？
很快我的疑惑就有答案了：香菜苗又長出來葉片呈三瓣、外圈圓弧鋸齒花邊形的嫩綠葉片。()
也許現在的溫度比較適宜，香菜長得很快，今天是播種的第十天，香菜已經大概三四厘米高、長出了五六個葉片，它們舒展著柔嫩的身姿，在風中微微搖擺著，湊過去細聞，香菜獨特的香味已經散發出來了。在我和媽媽的努力下香菜種植成功！