六年級作文假文盲（一）
冬天的一個早晨，北風呼嘯，寒風刺骨。某車站裡的人太多了。不少入口處後面都排成了長龍，只有「母子上車處」候車的人不多。
天氣多冷啊！人們都躲在家裡，但為了一些事出去，那個抱著一個小孩子的婦女，將寶寶卷得實實結結的，抱了出來，來車站，她走向前面那個「母子上車處」的通道口那裡已經站了不少的人在排隊。她對最前的那位穿著棉襖的人說：「先生，您能不能讓讓，讓我們母子站進去，他裝作沒聽見，把手放進了口袋，還吹起了口哨。後面那個高個子趕緊閉上眼睛好養神，好像什麼也沒聽見，什麼也沒看見。再後面的矮個子縮著脖子，擺著一副不關自己的事那樣的動作，高高的擺好姿態。沒有一個肯給她和寶寶讓位，她搖了搖頭，只好抱著寶寶站在通道旁邊。
你們可能會問，難道這些乘客都是瞎子？或者他們個個都不識字？我會肯定的告訴你：「不，絕對不是。」因為新中國成立後，我國掃除了不得1.9億文盲，其中大部分是老年人。可漫畫中的他們都是青年人士，是可能文盲的可能性小。只有一種解釋：就是他們假裝沒看見牌子，假裝不識字，因此面對婦女的請求，視若不見，置若罔聞。這個「假」字多麼讓人心痛啊。
其實在現實生活中，我曾多次看見過這樣的情景：在人滿為患的公共汽車上，不少年青力壯的穩穩噹噹地坐在位子上，而他們的身旁，卻站著白髮蒼蒼的老人，但是他們卻沒有一絲讓座的表現，在他們的座位上「老弱病殘專座」的提示清清楚楚，他們卻熟視無睹；公園裡，「不許攀摘花木」的牌子十分醒目，然而被攀摘的花木卻隨處可見；廣場上漂亮的垃圾果皮箱上的字格外耀眼，卻仍有人隨處亂扔果皮紙屑……這些「假文盲」只顧自己的利益，不管大家的感受，充分昭示出他們不道德的品行。他們不是學識上的文盲，而是道德上的文盲。如果整個社會都變成這樣，那將會是多麼可悲！這種不良的行為、思想已經漸漸在人們身上蔓延，如果不及時控制，那後果簡直不堪構想。
這一幅漫畫，讓我想起一句簡單而又賦有含義的話：「有一種財富叫精神，有一種高貴叫文明。」就是因為他們缺乏奉獻，他們不懂得什麼叫愛，什麼叫品德，什麼該做，什麼不該做。而他們只知道自己的利益，只為自己的方便而造成他人的不便，為自己的快捷而損害別人的權利。就讓這些不良的社會風氣永遠消失在人們的觀念中，我希望社會上，這種「假文盲」能夠越來越少，讓我們的社會更加美好，讓溫暖的陽光灑遍每一個角落！
六年級作文假文盲（二）
馬上就到春節了，許多人想回老家過年，急著坐火車。車站中人山人海，而且還要排如長龍的隊，大家都在發出自己的不滿。
那邊母子上車處人非常少，但是那裡有限制的啊！卻多了幾個男人人，感覺他們應該是文盲。不對，最前邊的一個人滿面紅光，自己吃得胖胖的，而且衣冠非常整齊，一定是一個官。他還滿不在乎地站在那兒，好像自己不識字一樣，他一定看見了那些字。
第二個人個子高高的，如同軍人一般，他應該是認識字的，可是卻站在那裡！他一定認為自己是國家的防衛著才視而不見，他的雙眼緊閉，好像深受其良心的譴責！
第三個人打扮得如書生，戴一副眼鏡，最不像文盲了，他還穿著皮鞋，而且好像理直氣壯地高仰著頭，緊閉著眼。看著看著，一種不好的感覺讓人從心中油然而生。
最後一個人戴著口罩，看上去很年輕，穿著講究，並不是很在意站在那裡。眼睛盯著上面，一看就知道他是看了牌子裝著不在乎的樣子。但是他為了方便，故意讓人以為他是文盲！
旁邊有一個婦人，抱著小孩，詫異地看著他們，眼中全是憤怒與不公平。
唉，現在的社會也是這樣，有無數個例子。
在公園中，有牌子寫著「禁止亂扔垃圾」可是有人把垃圾扔的滿天飛不說，大家都不來了。還有的公園中有牌子寫「禁止踐踏草坪」，可是人們視為烏有，全部去草坪上玩耍，把草都踩壞了。博物館中，禁止照相，有人手癢，去照了好多，文物都會壞啊！諸如此類······
我還看過老夫子漫畫：老夫子去遊玩，邊上有一個牌子：「不準在樹上刻字」，他卻說：「風景真好，刻名留念！」刻了名字與地址，第二天立刻被執法人員罰款了。
說明了大家應該好好待人，不可以欺騙別人，更不要把自己給騙了，否則也不會有什麼好果子吃！
六年級作文假文盲（三）
偶然翻開語文課本，發現了一幅漫畫。我的好奇心被勾了起來：
這幅漫畫上畫著四個中年男子，一個個神態自若、旁若無人。()第一個男子眯著眼睛，穿著大皮襖，手放在衣服的口袋裡，從容自若地站在那裡；第二個男子個子稍高一些，帶著棉質的大帽子，閉著眼睛，穿著軍用大皮襖；第三個男子個子偏低，戴著軍帽，眼上架著一副眼鏡，旁若無人的閉目養神，身上穿著厚厚的羽絨服，加下穿著一雙嶄新的皮鞋；第四個男子戴著口罩，穿著棉大衣，神態自若的休息著。
他們看也不看前面的「母子上車處」的站牌，把一個可憐巴巴的母子倆擠到站牌下面瑟瑟發抖。
這四個中年男子看起來也不是沒有文化的人，為什麼要這樣做呢？這讓我聯想到了當今社會的有些人：
在一些國有企業中，有些領導者倚仗著自己有任職、免職權，就排除別人，安排自己的親人去乾。結果雖然自己掙到了不少錢，但是企業卻垮了，又要國家的幫助。這純粹是一群蛀蟲！
這些不和諧的「風景」在校園裡也不是沒有：草坪上明明有幾個大字寫著「請勿踩踏草坪！」可是，還有很多同學依然「我行我素」隨意踩踏草坪。在河邊，明明有一塊牌子，上面寫著「請像愛護眼睛一樣，愛護護城河！」但是仍舊有一些人往河中隨手亂丟垃圾，在這其中，最小的僅僅一兩歲大，最大的是約過三十五的中年人。
他們是「文盲」嗎？不是的。但是他們的那些不良的行為習慣正充分的表現著他們是「文盲」！
他們不是文盲，卻跟文盲相像！如果我們繼續讓這種不良的社會風氣發展下去，讓整個社會風氣變質，在這樣發展下去，就會形成貪污、盜竊、賄賂橫行的世界！