一次激烈的辯論會作文（一）
「哈哈……」班級里笑聲一片。原來，今天正在舉行一場既有歡笑又充滿智慧的辯論會呢！
今天的辯論會是圍繞著「『丁錦昊到此一游』的行為是該原諒還是不該原諒」展開的。我擔任了正方一辯的職位。
由我和反方劉子和都亮明了觀點後，就進入了最有趣、最精彩的自由辯論了。反方劉子和先變身成了一個「和尚」，向我們鞠躬，然後用熟練的手勢來強調：「我方認為『丁錦昊到此一游』事件不該原諒，雖然不能傷害小朋友的自尊心，可是請問對方辯友是一個小孩的自尊心重要，還是一個國家的臉面重要？」好傢夥，一開始就想讓我們輸啊？當然不行，劉子和剛剛說完，我方「神」將劉曜晨來了個開門大吉，反駁了回去，他輕聲細語地說：「我們祖國就像是一朵花一樣，如果有一片段預告瓣掉了下來，那麼花就不是一個整體了。同樣，丁錦昊也是國家的一份子，如果我們不在乎這個小孩的話，那麼中國的這朵花還完整嗎？」好，我心裡暗暗自喜。
但是劉子和又舉起了手，夠機靈，算你狠！他反應十分快，馬上快速說道：「大家知道埃及古文物的珍貴嗎？丁錦昊不僅丟了中國人的臉面，還破壞了埃及人民的心血啊！如果一個外國人到中國長城上刻上英文『到此一游』，你的心情會怎樣？」他邊說邊又做起那再搞笑不過的手勢，讓我們哭笑不得。
我一聽到這話，立刻想到了我準備的材料中的一句話，便笑著說：「旅遊時四處塗鴉，刻上到此一游，這是很多中國人常見的行為，他可能並不清楚這意味著什麼，我們要有寬容大度之心，畢竟他是個小孩！」嘿，我把自己要說的話全部說了出來，但是對方還是抓住我的弱點，反駁了回來，哎！
最後，我們的比賽打成了平手，或許我還是覺得我們正方好一些。
林主持人總結道：「我們要去正確看待這件事，不要太多的批評，也不要盲目的寬容，要讓孩子真正地認識到錯誤，同時這件事也給了我們中國人一次教訓，讓我們要做一個講文明，講禮貌，實實在在的中國人！」我們都點點頭，若有所思。
一次激烈的辯論會作文（二）
今天上語文課時，我們在班上開了一場辯論會。正方的觀點是「開卷有益」，反方的觀點是「開卷未必有益」，而我參加的是正方。
激烈的辯論的會開始了，雙方也開始打起口水戰，首先發表言論的是反方隊長張駿鵬，他滿懷信心地說：「開卷未必有益，因為有些人看書是漫畫書，這樣對我們小學生來說是一種不好的影響。」聽了反方的發言，我不禁暗暗自喜到：哈哈！我就知道他們會用漫畫書來進攻，果然不出我所料，幸虧我早有準備。就站起來鏗鏘有力的反駁道：「雖然正如反方辯友張駿鵬所說，漫畫書的確有一定的壞處，但也是有好處的，就比如說：可以提高我們的繪畫水平，也可以豐富我們的生活，所以開卷有益。」
聽了我的回答，我們正方隊員立刻響起了雷鳴般的掌聲。可反方隊員也不甘示弱，立刻派人說：「我認為開卷必有益，就比如有些人看了一些書後，晚上做噩夢，還有人，看了武打書，從一個品學兼優的好孩子變成了有暴力傾向的人。」
羅海威見情況不妙，連忙站起啦來說：「除了漫畫書，也有許許多多的書對我們有好處，比如自然知識的圖書，帶我們進入了大自然的懷抱，讓我們從中了解大自然的各種奇趣事情；科幻小說領我們置身於茫茫無際的宇宙間；歷史故事和偉人傳記使我們邊讀邊肅然起敬，所以開卷有益。」「另外他還有讓我們提高作文水平的「捷徑」。所以我也認為開卷有益。」黃潔茹乘勝追擊……
正當我們爭得昏天地暗之時，清脆的下課鈴響了，我們以21比19大勝反方，正反一片歡聲笑語……
一次激烈的辯論會作文（三）
今天下午，我們班就「開卷是否有益」這個話題，開了一次激烈的辯論會，辯論會的情景真是太激烈了。
下午第一節課，辯論會準時開始，首先由我方作開篇陳詞。我輕鬆地站起來，流利的說道：「我方觀點是開卷有益，因為如果不看書毛主席怎能領導我們走向勝利呢……」反方辯手也不甘落後，他站起來，虎視眈眈地望著我，然後才開始闡述自己的觀點。
這一環節，老師給我們打了相同的分數，並提出了建議。接下來是你問我答環節，雙方辯手你一言，我一語，唇槍舌劍，互不相讓。真像一個針尖，一個麥芒——針鋒相對。各個辯手伶牙俐齒，投「機」取「巧」；你看，反方辯手黃岩榮提出了一個自以為很刁鑽的問題：如果看了一些武俠小說，跟別人比試，那開卷還有益嗎？下面的觀眾一聲不吭，仔細的聽著，等待辯手回答問題。這是，支持正方的，心裡都為我方捏著一把汗；支持反方的，心裡則一陣竊喜。就在這時，辯手機智地回答道：「那是自制力問題，而不是書的問題。」()頓時，發方像是被堵住了嘴，不知道該說什麼好。
你來我往，唇槍舌劍，三回合後，我方比反方多了十分。但沒想到，幾位同學在竊竊私語，一問，竟是正方支持者，唉！十分就這樣沒了。我心裡把這些同學打了千遍萬遍也不解氣，沒辦法，後悔已經來不及了，我只好投入到下面自由辯論的環節中。在這個環節每位同學都自告奮勇地起來提問，回答。由於反方支持率太低，寡不敵眾，漸漸的就吃不消了，但打的分數相同，所以，我們把最後的希望轉到了四辯手吳菁菁的身上，但卻依然不分勝負。老師只好宣布加賽一場。
最後的一場，每一位辯手心中只有一個字——贏。經過激烈的爭奪後，吳老師宣布，正方獲勝！我們喜出望外，反方則垂頭喪氣，有的竟說自己是支持正方的，和同桌爭辯，但從他們的臉上，明顯能看出無比的失望。
在這次活動中，我們鍛鍊了自己的口才，無論是輸是贏，都是最棒的！