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作文身邊的風景

作文身邊的風景(一)

又是一個深秋,走在一條落滿葉子的路上,在路的盡頭,是一個清潔工正在默默的掃著落葉,她身上那么菊黃深深刻痛了我的回憶。

公車就像一個大熔爐,有各種各樣的人。那次座公車,車上的人非常多,所以車廂里十分躁動,一抹菊黃擠進了我的眼睛。那是一個中年夫婦女,頭髮亂蓬蓬的,衣服也早已過時,根本不會給人留下一絲絲好感,而我也有點反感她。本一心想要避開她的我卻被人順勢擠到了塔身邊,我才真真正正地看到她的臉,那張臉布滿了皺紋,一點光潤也看不出,很是蠟黃。搭在車座上的那雙手更為蒼老,而且還髒兮兮的,不只是什麼苦難讓她成為這副模樣。

車繼向前行駛著,而我也並在關注她,本以為在某一個站點就會分道楊鷺,一個插曲讓我改變了對她的態度。

一位老母親與一個小女孩上車了,原本擁擠的車廂更加燥動了。而出乎我意料的是,沒有人站起來讓座,小女孩在公車的帶動下像風中的一朵花遙遙曳曳。她的母親更是拚命地保護著她。在這時,那抹菊黃站起來了,讓那對母女坐下,自己卻在車廂中站著。這是我驚鄂地發現,原來她的腿腳並不是很靈活。

不一會兒,她下車了,那蹣跚的身影一直留在我的腦海里,那抹菊黃一直啟迪著我成長。

我和那個清潔工相遇了,她仍然勤勞者工作著,有一個時尚的女郎走過,戴著貴重的手飾,塗抹著厚重的妝,隨地吐了一個口香糖,清潔工沒有說什麼,仍舊默默的打掃著……

外表的美麗並不一定會打動人心,而內的美麗才永遠不會褪色,那抹菊黃將鼓舞我成長……

作文身邊的風景(二)

其實,在我們的身邊,那些看似微不足道的人,往往能為我們編制出一道壯麗的風景。——題記

早晨,我睡得正香。突然,一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了,很不耐煩地走出門外,想一看究竟。誰知,我剛走出門外,一個人便朝我沖了過來,差點沒將我撞倒在地。

“老虎”很生氣,後果很嚴重。我連忙質問他:“你乾什麼?是不是後面有一頭獅子在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭,抱歉的說:“我不是故意的,希望你能原諒我,對不起呀!”我見他如此誠懇的道歉,心中的怒火被澆滅了一大半。於是,我擺出一副寬容,不在意的樣子,友好地原諒了他。

我開始打量起這個人,我發現,他好像是隔壁鄰居家幫忙的小工,年紀與我相仿。我想,他還這么小,便開始工作了,實在是太可憐了。正當我對他感到同情時,他對我說:“如果沒有事的話,我就走了。”望著那愈來愈遠的背影,我不由嘆息一聲,走進了家中。

這樣過了一段時間,鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心,因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始,而且很晚才結束。整天吵吵鬧鬧的,害得我都有些心煩意亂了。現在,裝修快結束,耳根總算可以一片清淨了,能不樂嗎?

又過了一天,當我正在悠閒的看著電視時,牆後突然傳來一陣聲響,然後接著一陣,又椄著一陣。我心想:不對呀,鄰居家的裝修在結束了,怎么會有這么大聲響?

好奇心驅使我出大門一看。咦?一個人正鬼鬼祟祟在我家牆上做著什麼事。仔細一看,這個人不是別人,正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭,問:“你是?你在乾什麼?”那個人聽到我的聲音,轉頭一看,微笑地說:“是你呀?我看你家牆上有一個小洞,便幫你補上去,你不會介意吧?”聽到這番話,我連忙感激地說謝謝,說完便以優勢為藉口告辭。

當我正要關上大門時,他又急匆匆地跑了過來,氣喘吁吁地說:“你剛剛走時太匆忙,把房鑰匙丟在地上,快拿去吧!下次別太粗心了,這么貴重的東西被別人拿走就危險了!”

看著他那淳樸的笑容,我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧,感謝他的淳樸老實,跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良,編織出我人生最壯觀的風景線!

作文身邊的風景(三)

春天來了,潺潺的溪流,美麗的鳥兒在天空中飛翔,微風拂過草地,一片片新芽長出,大地綠綠的。春天的景色,不是很美嗎?但這只是自然界的風景,但我要說的,是在我們的生活中,在我們的社會中,那些美麗的風景。他們看起來沒有夕陽那么美,也沒大海那么寬闊,他們雖然非常平凡,但,他們就是這個世界上最美的風景……

在我看來,最美的風景,當然就是我們的老師。可能有的人會說,老師有什麼美的?老師們個個看起來都很老,很土。是啊!老師們看起來是很土。但,你們知道老師們為什麼看上去很老呢?可能誰也不知道。因為,由於老師們的工作繁忙,老師們沒有時間用化妝品來掩蓋逝去的青春;由於老師們關係我們每一個學生的學習成績,本來就已經蒼老的臉上又多了一絲皺紋;由於老師們要為我們備課,他們犧牲了太多時間來關注娛樂。所以,老師們非常辛苦。他們,是最平凡但最偉大的人。

老師們辛勤忙碌的身影,是我們每天都能看到的。但是,誰又去注意過呢?誰又去關心過呢?

老師們每天起早貪黑。早上要忍著寒風,走到學校來,有時連飯也沒吃,生怕哪個同學出事。到了晚上,他們回到家,並不是看電視,而是認真地為明天的課程備課,有的時候是在靜靜地批改卷子,知道十二點鐘才睡覺。老師們的風景,看起來是辛苦的。

有的時候,老師的風景,又那么的快樂。每次考試下來,同學們的優異成績,總會使老師眉開眼笑。()但有的時候,班裡哪個同學打架了,老師會露出那恐怖的笑容,會給你帶來深入骨髓的記憶。

老師的風景,就想一個五味瓶,既裝滿了甜,又有苦和辣。老師的風景,那么地平凡,卻又那么地偉大。老師的風景就在我們的身邊。我愛老師的風景。

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