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忙碌的一天作文

忙碌的一天作文(一)

今天是5月2日,勞動節的第二天。我的正常安排是這樣的:上午10時20分至12時20分進行語文補習,下午1時至3時奧數補習,4時至5時上鋼琴課。

今天語文老師有事情所以就停了一天課。可今天爸爸的表弟結婚,結果我就去參加了婚禮。因為昨天到關門山旅遊,爬山實在是太累了,婚禮結束後,我回到家立刻就躺下呼呼大睡了。感覺才睡了沒多久,正睡得香的時候我被媽媽無情地拽了起來,一邊穿衣服,一邊聽媽媽嘮叨:“快點!快點!都12:40了,再不打車走奧數課就遲到了。你怎么還這么磨蹭呀!”我和媽媽收拾好了書包、穿好衣服就立刻走出家門。不料,外面下起了雨。我和媽媽又上樓去取傘,取完傘站在路旁打車。可因為下雨,市內又實行單雙號,等了半天都沒有打到車,我們只好走著去上奧數課。到了教室後,課已經開始了15分鐘,我急忙坐下聽課。老師正在講一道很難的奧數題,講完後又出了幾道題讓我們練習。因為只聽到了一點,所以做起來有點困難。

終於熬到了下課。噢!還要去上鋼琴課,累死了!可這是媽媽的決定,媽媽經常說“讓你練琴是讓你有個特長。現在你還不能領會媽媽的良苦用心,等你長大了,參加了工作,沒有事的時候可以彈彈琴陶冶一下自己的情操,有一個業餘愛好。以後你就會感謝媽媽讓你學琴了。”沒辦法我只好遵從。

因為這兩天旅遊、補習,好多作業還沒有完成,所以上完鋼琴課,回到家我又抓緊時間寫作業,直到吃晚飯的時候才休息。

看,這就是我忙碌的一天。你是不是和我一樣也是每到休息日就要比平時上學還要繁忙還要累呢?真希望我們有一個自主的休息日,一個快樂的休息日。

忙碌的一天作文(二)

作為班幹部,既要為同學們服務,又要幫老師的忙,更要抓緊自己的學習。用“忙碌”兩字來形容,是最合適不過的了。特別是這個星期五,又讓我好好忙碌了一回。

鏡頭一:

“請同學們趕快把集錦本和語文試卷上交!快點上交!”一大早,我就扯著嗓子在班級里叫開了。因為謝老師“下過指令”:一定要把家庭作業在第二天的上午第一節課之前交上。我哪敢“違抗指令”呀,這不,得把作業馬上上交。一大堆的集錦本和試卷壓了過來,讓我慌了手腳。“誰沒交?快點,記上!”交了作業還沒完,得把沒交的名單記上,要是漏了一個,那可不得了!但這么多東西,叫我怎么辦呀?趕快找同學幫忙。

鏡頭二:

好不容易收齊了作業,教師廣播操的鈴聲響了,馬上就要做學生廣播操了。我們班必須在學生廣播操前排好隊下去,而我是帶隊的,可不能遲到。我只好捧著剛收齊的作業,以百米賽跑的速度向三樓副校長室“進軍”。還好,我順利交上了作業,趕回了教室。

鏡頭三:

星期五的中午,作為鼓樂隊員的我又要到鼓樂隊排練,可那天中午的作業偏偏特別多。我匆匆扒了幾口飯吃,連餐桌都顧不得收拾,就開始趕作業了。我得爭取在12:20之前趕到隊室排練呀!老天卻和我作對,這作業要查字典,要翻語文書,浪費了不少時間。我只能以加快寫字速度來彌補浪費的時間。這樣的話,出錯率肯定是免不了的了。但我哪顧得到這些啊,我滿腦子就是緊張,就是忙!

忙!忙!忙!這一天終於過去了,可晚上的作業也不少,加上下星期我是升旗手,要寫介紹。沒辦法,我又得忙一個晚上了。

忙碌的一天作文(三)

時間匆匆之快,還沒適應……但已經過去了。

早上一覺睡起,拿起表看了看,“啊,七點十分了!”“媽呀,你咋不叫我!”媽媽一看,“不是吧!才六點啊,啊,那你趕緊上學去吧!給,這些錢買點吃的,還有十塊,趕緊做計程車走吧!”不管三七二十一,拿上錢,背上書包,沖了出去!

還好,沒有遲到,上課了,腦子裡昏昏沉沉的,()低頭看著數學書上那一串串的數字,腦子裡亂成了一片,“哪個呆子又把頭給地下去了!”數學老師一聲喝,總算把我從幻境中拉回來了,看著白色的粉筆嘰嘰呱呱的在黑板上走動,一個個流暢的字從老師的筆下竄出,猶如一個個跳動的音符,但在我看來,好無聊啊!

下課了,鈴聲響徹了整個走廊,我每個繃緊的神經終於得到了放鬆,“啊,天哪!”緊接著的幾節課,我好不容易熬過來了,天啊,終於放學了。

躺在床上,想想這一天,真得好忙啊,但忙中有樂,樂中有甜,雖然,忙碌,但很充實!

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