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步入國中的作文

步入國中的作文(一)

六年的國小生活結束了,我又步入了國中。啊,國中的學習生活充滿了酸甜苦辣。!

唉!這個“酸”字說起來可就多了。就說作業多這一樣吧,步入國中後,原本以為可以輕鬆一下了,誰知卻不是這回事。各科作業一齊上,壓得人喘不過氣來。好不容易盼來一節自習課,滿以為可以自己主宰一下了,卻又有老師來“搶”課,心裡真是酸酸的。

我的爸爸是學校的一名老師,我可以理直氣壯地吃住在學校里,這讓住宿生很是嫉妒。每當看到住宿生吃著涼涼的飯,住在擁擠的宿舍里,我總是覺得我很幸福,心裡充滿了甜滋滋的感覺。是啊,我有這么好的條件可以利用,怎么能不好好學習呢?

說起“苦”,我就有點傷感。初一剛開學就開設晚自習課,真讓我們有點不適應。學校都安排了,不上也得上啊!我們每天都要上兩節晚自習課,連個電視都看不上。有一個同學開玩笑說:“我們天天待在學校里,快成了國家保護動物了。”聽到這句話我們也笑不起來,因為心裡苦啊!

現在我才知道,我入學時是排在年級前列的,步入國中不到兩個月考了一次摸底考試,我的成績卻不怎么理想,算是上了“黑名單”。唉,這都怪我平常沒有學紮實。“在生活上要向最差的人看齊,在學習上要向最好的人看齊”,這可是我的座右銘。這種辣心的滋味不能再有了,如果還有,不說爸爸媽媽不答應,在我自己這兒也不能通過。

這就是我的國中生活,有酸有甜有苦有辣,但我仍然熱愛它。

步入國中的作文(二)

我們還沒來得及跟童年說再見,就已經被推上青春的列車;還沒享受夠爸媽的“懷抱”,卻不得已不嘗試獨自奔向遠方的澤站。我們一群懵懂的少年,帶著童年的天真與單純,學著中年的老成。用我們的執著在藍天下譜寫只有我們才能破譯的心聲密碼!

我們在這段時間告別了國小,步入了中學,一切的一切都煥然一新,一張張陌生的面孔,讓人感到無助和孤獨。

離開國小,步入中學。我們首先見到的是要朝夕相處的三年同班同學,還有我們的班主任。一開學的時候我們要軍訓,所以來了個“魔鬼教練”。我們的教官不同於別班的教官,別班的教官都很嚴厲,而且總是拿著一根棍子,讓人“望而生畏”。可是我們的教官卻很幽默,而且都不會打罵我們。

軍訓期間很苦也很累,可是我們一想到教官對我們的好和要比賽的時候,我們就更刻苦的訓練。

比賽那天,我們班的個個忐忑不安,生怕會落個倒數第幾,可是到了最後,我們卻不是倒數的,而且名列前茅,一聽到這訊息,我們恨不得“一蹦三尺高”。隨著熱烈的歡呼聲中,教官也離開了我們,我們都哭了,每個人都在挽留教官。那時教官對我們說了一句話:“同學們,你們明年在操場跑步的時候,你們還會見到我的”。就這樣,我們與教官分別了。

我們的童年是一盆火,燃燒著幻想,驅散了寂寞;我的童年是一首歌,用簡單的音符,吟唱出生活;我的童年是一片海,激揚的波濤,在夢裡澎湃。

步入國中的作文(三)

經過六年的努力奮鬥,()我的國小生涯結束了。我進入了中學,這面臨著我的中學生時代已經來臨。

進入中學環境改變了。校園裡沒有了國小的喧鬧和沸騰,只是一片寧靜,給予我們的是良好的學習環境和寬闊的學習空間。

進入中學,同學們改變了。見到的不是國小那張幼稚的臉,而是一張張全新、成熟的面孔。大家都長大了,都變得懂事了,不再想國小那樣頑皮、無知。

進入中學,老師們改變了。個個變得嚴肅起來,沒有國小老師的和藹與慈祥,但中學老師那種望自己的學生長大成材的心情比國小老師要強烈幾十倍啊。

進入中學,學科增加了。一下就從幾科增加到了十幾科,每一科都要牢記,每一科都有作業。同學們的壓力增加了,漸漸變得疲憊了,但是再難以克服的困難也阻擋不住同學們求知的欲望,一步一步向勝利走進。

走進中學,學習上的競爭更加激烈了。大家都是來自四面八方的優秀學生,都想朝著自己理想的大學奮鬥。上課,稍一不留神,或許已經比其他同學少學了一點知識。下課,稍一貪玩,或許已經比其他同學少做了一科作業。特別是在考試,稍一粗心,或許已經被其他同學遠遠地甩在了後面。由此可見,中學的學習是多么緊張,競爭是多么激烈啊,簡直如打仗一般。所以,我們必須做好充分的準備,以良好的心態去迎接“戰鬥”

走進中學,走進中學,什麼都變得艱難困苦了,有的人想放棄,而我不會。因為我堅信:勝利一定是屬於我的,雖然現在苦點,累點,但我一定會達到勝利的頂峰……

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