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五年級周記

五年級周記(一)

不經歷風雨,如何能看見彩虹,無論做什麼事情都只有努力才能取得成功

成功,這是一個有人擁有,有人幻想的字眼,而在那一刻,我真真切切的感到了成功的喜悅。

三年級的我很害怕舉手發言,每每上課都不敢舉手,擔心自己講不好,因為這樣,所以老師上課總是叫我起來回答問題,而我也總是支支吾吾說不出來,終於有一天我被叫去了辦公室,老師對我說:「你要大膽發言,說錯了,老師也不會說你的。」我只是猶豫的點了點頭,以後的課上,我還是不敢舉手,漸漸的,我發現再這樣是不行的,不舉手發言,怎麼了解知識呢?於是每天回家,我又給自己增加了一項作業:讀課文給爸爸媽媽聽,一開始讀書時,我的聲音不是很大,讀地也不是很有感情,後來,在媽媽的提議下,我才把自己的聲音讀大了一點,有感情一點,就這樣日復一日,一天,媽媽對我說:「今天,你阿姨要來,你讀書給她聽,順便也幫幫你自己提高提高膽子。」我膽怯地點了點頭,這是我第一次對爸爸媽媽以外的人讀書啊,不久,阿姨來了,媽媽把書遞給了我,我感覺自己的心都要蹦出來了一樣,我緊張的拿起了書,嘴巴似乎被什麼東西堵住了一般,一點也發不出聲音來,我咬了咬牙,很生硬的讀了起來,聲音小的像蚊子哼一般,我瞟了瞟媽媽和阿姨,她們正在對我微笑,那仿佛是一雙溫暖的手把我從緊張的窘境中拉了出來,帶領我走向光明,慢慢的,我越讀越起勁,也不再害怕了,我情不自禁的帶感情的大聲朗讀了起來,因為,此刻我已明白,一個人在面對自己的恐懼時,一定要相信自己勇往直前,才能取得最後的勝利。當我放下手中的書時,媽媽與阿姨一下子為我鼓起了掌,「讀的真不錯。」阿姨說,一時間我的心中像吃了蜜一般甜,真的,那時我明白了,是成功的感覺!

之後我的膽子越來越大,在一次公開課上,老師問了一個問題,可是班裡沒有一個同學答出來,老師的目光焦急的在同學們中遊走,我自信的舉起了手,老師微微一笑,我流利的贏得了大家的掌聲。

後來,我的讀書也得到了大家的肯定,對啊,只有風雨過後才有彩虹,才有成功,寬闊的大地上,我正對著天空在心中吶喊:我成功了!

五年級周記(二)

我喜歡看書,因為書能讓我增長知識,我時常因為讀書而廢寢忘食。

記得有一次,我做完作業已很遲了,媽媽為了保證我的睡眠時間再三催促我睡覺,可我一直惦記著昨天沒看完的《大林和小林》。我在心裡偷偷的「預謀」——我要竊點時間將書看完。為了瞞過媽媽,我爽快地答應:「爸爸媽媽,你們趕緊睡吧,我也睡了。」還故意伸了伸懶腰。

媽媽不放心地走進自己房間,還不時回頭催促:「兒子,快點睡,免得明天起不了床,抓緊時間喔!」我邊答應邊跑進房間,關上燈,躺在床上凝神傾聽。5分鐘過去,我剛想起來,忽然傳來腳步聲,我馬上把眼睛閉上,嘴裡發出呼嚕聲。我感覺媽媽俯下身子,拉了拉被子,接著躡手躡腳地把門關上了。我繼續閉著眼睛,()心裡默默數著,5分鐘,10分鐘、20分鐘……外面終於沒動靜了。我找到我的小電筒,然後摸黑拿到了書櫃裡的那本書,又躡手躡腳地回到床邊,躲到被窩裡,我打開了小手電。我興奮不已,一頁,兩頁……我像飢餓的人撲在麵包上,貪婪地靜悄悄地讀起書來。

又是一頁,兩頁……我飛快的翻閱著,像餓狼撲向了美食……我又快樂又擔憂。時間飛快,一個小時過去了,我終於看完了。我心滿意足地合上了書,用力地舒展了一下我疲倦的身軀,關了手電筒,心滿意足地進入了甜甜的夢鄉。

書是知識的海洋,我要多讀書、讀好書,去獲得更多的知識和智慧,讓自己在書中健康快樂地成長。

五年級周記(三)

這隻狗,是我爸爸千里迢迢去杭州買的,它的身子長長的,眼睛圓圓的,是一條精緻的臘腸狗,名叫「可樂」。它一到我家,便左顧右盼,我想「他一定是一隻盡職的狗。」

後來果真如此,每當有陌生人來我家時,狗必然大叫,有時有人走過,也要狂吠,甚至撲上去咬你一口,讓你疼得哇哇叫。在睡覺的時候,它也十分警惕,只要有一點風吹草動,它也會起來,看看有沒有小偷。

可是,它一旦頑皮起來,會把鞋子東拖拖,西拖拖,有時還在上面做個小窟窿,當被我們發現的時候,它就會把身子縮成一團,像一個做錯事的小孩子,可憐巴巴地看著我,讓我不忍心責罵它。它也十分親熱,看我放學回家,便親熱地掛在我的褲子上面,在我褲子上畫幾朵小梅花,還「汪汪」得叫,讓我變得更加開心。

它跟其他的狗一樣,也喜歡吃香腸,但它從不細嚼慢咽,而是狼吞虎咽的吃,一根香腸一骨碌就被它吃完了。吃飽了以後,它悠然自得地躺在太陽底下,露出白白的肚皮,沐浴著陽光的溫暖。可真是一隻惹人喜愛的小狗呀!

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