感動生命作文（一）
人生中每天都會發生許多讓人感動的事情。如：當你寫完作業的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動；在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動；在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。
記得那是一節數學課，老師講完了課以後，給我們布置了一些作業。然後，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當我正在寫作業的時候，老師清脆的叫著我的名字「俊壕」。當我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平是爸爸、媽媽叫的。當時我就發獃了，多虧我的桌提醒說：「陳俊壕老師在叫你呢」，那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：「你這次考的不錯呀，希望你堅持下去」。我高興的回答：「老師我一定會記住您的話。」我拿著95分的卷，心裡十分的高興。
這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀！每當我時時想起這件事的時候，心裡就充滿了一次次的感動。因為老師的一句親切語言，使我充滿了學習的信心。
人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。
感動生命作文（二）
生活中總有許多人和事，總在一些不起眼的瞬間，觸動我們的心靈，帶給我們思考和感動。他就是這樣一位讓我感動的人，我的同學「靦男孩」。
他個子不高，痩瘦的，一雙小小的眼睛，透著智慧的光芒。他的臉上總是掛著靦腆的笑容，說話也是柔聲細氣的。再加上在男生中少見的白皙皮膚，他因此得了「靦男孩」這樣一個綽號。
秋季運動會前夕，我們班的男子400米和800米兩項空缺。這可急壞了我這個體育委員。就在大家面面相覷、左右為難的時候，一個低沉的聲音響了起來：能讓我試試嗎？我們驚訝地轉過頭去，發現他站在那裡，面帶微笑看著我們。我帶著疑惑看了他幾眼，心中暗想：你行嗎？誰知更讓我吃驚的事情還在後面。他的聲音再一次響了起來：把800米也給我報上吧！這次我們大家都被「雷倒」。
運動會上，輪到男子400米比賽了，我懷著緊張和不安的心情目送「靦男兒」進場。走上跑道的一瞬間，他仍舊給了我們一個標誌性的微笑。槍響後，只見他像離弦的箭一樣沖了出去。在如雷的歡呼聲中，我發現他竟然第一個衝到了終點！我愣在那裡，忘了鼓掌和歡呼。
還沒等我反應過來，他又一次站在了起跑線上。只見他雙目怒睜、滿臉通紅，奮力揮動手臂，發瘋般地「緊咬著」領先的選手沖向終點，一舉奪得男子800米比賽的第三名。賽後，我跑過去向他祝賀，並問他為什麼能跑出如此優異的成績時？他先給了我一個微笑，然後對我說：沒什麼，我只是盡了自己最大的努力而已。說罷，他跑向遠方，留我在原地沉思良久……我忽然悟到：原來在「靦男兒」的身上，蘊藏著勇敢、頑強和永不言棄的精神，這也是男子漢應該具備的品質。今天，他用自己的行動證明了他是一個堅強的男子漢！
「靦男兒」的行動深深感動了我，也讓我對男子漢的含義有了更深刻的理解。真正的男子漢是不畏困難，不怕失敗，敢於拼搏、堅強不屈的人，「靦男兒」就是這樣一個人，他帶給我一份感動，也帶給我一份思考。他是我心目中的榜樣！
感動生命作文（三）
從小到大，我一共也沒掉過幾滴淚，可是，就在2個星期前，我掉下了淚……
那是在一個晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來很嗨，校長要求老師也一起跟著跳，老師們就羞澀的，小氣的跟著一起跳，我們數學老師姓呂，男老師，已經很老了，他那天就跳得很好，很開心，校長還表揚了，我們那一天都很快樂，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場時，我看到呂老師一個人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶裡打轉，一閉眼，兩行淚就流了下來，那會，我也控制不住自己，就只想哭我在想什麼呢？
回到家仔細一想，老師還不就是這樣麼，燃燒了自己，()照亮了他人，和今天一樣，學生開心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻自己的生命，我有什麼理由來不為老師這精神而流淚呢？我又有什麼理由去埋怨老師呢？
我感謝的不只是這一個老師，而是所有教過我的老師，所有為我奉獻的的老師，無論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話說，沒有功勞也有苦勞啊！
我突然想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時難別亦難，東風無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。曉鏡但愁雲鬢改，夜吟應覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
這詩中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。不就是在說老師嗎？