四年級下冊看圖作文（一）：《戰爭的代價》
1937年8月28日，上海火車北站已經成為了戰爭的交界點，現在只有南站可以成為人們逃難的出口，而這樣則使日本侵略者的陰謀得逞了。
那一天，上海火車南站里的人群熙熙攘攘，紛紛逃往外地。而這個時候，幾架日本侵略軍的轟炸機盤旋在南站上空，仿佛正在瞄準目標，一舉捕獲「獵物」，人們驚慌失措。此時，一對夫婦正在急急忙忙逃向安全區。臉色蒼白的母親不停地安慰著自己的孩子：「寶寶乖，寶寶不要哭了。」那孩子的父親則不聽地催促著他的妻子：「快呀！快走呀！再不走就沒命了！」終於，他們擠過人群，剛要逃出了車站。幾枚燃燒彈從天而降，一剎那，車站的廢墟掩埋了人群，那對夫婦和幼小的孩子也被石塊、坍塌的天橋和火車的碎片給埋住了。那對夫婦知道自己難逃厄運，就把所有生的希望留給了孩子。他們用雙手把那漫無邊際的碎片扒開，用最後的力氣把孩子托出廢墟。可這個孩子再也沒有父母了，他可能成為一個流浪的小乞丐，每天向路伸出髒乎乎的小手乞討；也有可能被接下來的戰爭奪去生命……總之，這個孩子的命運如此悲慘，都是可惡的日本侵略者造成的！
戰爭是多麼可怕，因為它奪去了無數人的生命；戰爭是兇惡的魔鬼，它奪取了無數家庭的幸福。我希望全世界都能伸出友誼之手，讓和平之花盛開在世界的每一個角落！
四年級下冊看圖作文（二）：《不是親人，勝似親人》
從前，有一個村寨，裡面住著十幾戶人家，大多是苗族，只有一個叫小蘭的一家是漢族。
小蘭的鄰居是一位上了年歲的老婆婆，快８０歲了。他有個兒子在縣城打工，難得回來幾次。一年下來，進進出出總是她一個人。
老奶奶經濟上有些困難：每天起早貪黑的幹活，家務沒時間打理。隔壁小蘭的媽媽看見老奶奶來去匆匆，便語重心長地說：「小蘭，你長大了，也該懂懂事了！你看那位老奶奶，手腳不靈活，所以小蘭要悄悄地幫老奶奶收拾家，這樣你才讓媽媽喜歡你。」
小蘭聽了，悄悄地把門打開，呀！太髒了！小蘭說完，便拿起布子，把柜子、桌子、椅子擦的發亮，然後又從床上拿出髒衣物，背上竹簍，到小河把衣物洗的乾乾淨淨。
正當小蘭要把衣物晾乾的時候，老奶奶回來了。看到這一切，眼裡閃出了亮花，對小蘭說：「孩子，謝謝你！」你能相信這是沒有血緣關係的祖孫倆嗎？
四年級下冊看圖作文（三）：《戰爭中的孩子》
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。
「轟」的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站裡那成千上萬的人們驚惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟和碎片中傳來一個幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的屍體，他身上也都濺滿了血。那男孩顯然已被周圍發生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拚命地哇哇啼哭著，()連脖子、臉上的青筋都露出來了。這個可憐的孩子是在用他那拚命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟識的親人。然而，這悽慘的哭聲沒有驚動他的爸爸媽媽，沒有驚動他的親人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者的炸彈奪去了生命。
頭頂上敵人的轟炸機還在盤旋著，一枚枚炸彈繼續攻擊著，地上的人們死的死，傷的傷，小河裡血流成河悲慘得難以想像。就在這時，他聽到他旁邊的廢墟里，傳來一個微弱的聲音，他知道，這是他媽媽的聲音。於是，他拚命爬過去，手上、腳上都被碎片劃破了一道道口子，鮮血在流，可他全然不顧，一個三四歲的孩子一下子仿佛成了一個懂事的小大人，因為他有一個希望，一定要看看媽媽，一定要把媽媽救活。終於，小男孩爬到了媽媽身邊，看到媽媽一臉的鮮血，小男孩趕緊伸手去幫媽媽擦，媽媽從牙縫裡擠出兩面個字「孩子」就斷了氣。就這樣，本來一個幸福的家庭由於日本侵略者的轟炸，這個孩子成了孤兒。
這個孤獨、可憐的孩子，他以後的生活又會如何？相信他會記住這段歷史，發奮讀書，為振興中華而不懈努力。