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六年級看圖作文

六年級看圖作文(一):《砍樹的人

森林裡,樹木成群,小鳥在枝頭歌唱,一副安寧、幸福的場景。樹葉掛在枝頭上盪鞦韆,發出「沙沙」的響聲;地面上不時有小花小草冒出頭來,看著這和諧的世界,「多麼美好!」它們興奮地喊著。

山下傳來走路的聲音,一個人拿著斧頭走進樹林,打量著一棵又一棵寬厚雄壯的樹,鳥兒們嚇壞了,從樹枝上匆忙地飛走,失望地喊叫,林中的和諧一下子就被打破了。突然,那個人停下了腳步,欣喜地望著一顆又大又粗的樹,「哈哈!這麼大的樹,砍掉去賣錢準能賺一大筆!」他從口中拿出一盒煙,抽出一根,放入嘴中點燃,抽菸可以給他帶來幹勁。「就這一棵了!」他掄起斧子,使勁向樹揮去,「啊!好痛啊!」大樹絕望地哭喊著,它的身上被砍出了一條裂口,樹汁從傷口中湧出。一隻啄木鳥聞聲飛來,停在了這個人的頭上,用尖長的細嘴去啄這個人的腦袋,說道:「這段木頭中一定有蟲。」這個人完全不知情,繼續砍伐大樹。小花小草們耷拉著腦袋,怯生生地望著即將倒下的大樹,它們害怕極了。「轟」的一聲,樹林中發出一聲悶響,震徹山谷,嚇得停在那個人腦袋上的啄木鳥飛走了,樹失去了它的生命,倒在了地上,那個人擦了擦額頭上的汗,看著那棵已經倒下的大樹,笑了,這種笑,不懷好意。

在我們的生活中,存在著這樣的人,他們亂砍亂伐,不保護自然資源。啄木鳥在那個人頭上啄出的是「心蟲」,懷著破壞自然資源心態的壞蟲,這種蟲出現在人們的意識中,人類啊!捫心自問,「你們的腦袋有蟲嗎?」

六年級看圖作文(二):《太空遊記

時光飛逝,轉眼間,22世紀到了,科學飛速發展,我經過不斷的努力,終於研製出一件太空服,這件太空服可不是一般的衣服,穿上它就可以在太空中任意行走了。

今天陽光明媚,我想去太空提取一些數據,於是,我把太空服穿上,銀白色的衣服穿上後,我立馬就變成了一個小機器人,我把衣服上的遙控按鈕一按,只聽「嗖」的一聲,我就來到了一個既陌生而又美麗的世界。咦,我突然有點迷失了方向,這個時候太空裡的自動問候按鈕發出了聲音:「歡迎您來到美麗的太空,您可以隨便參觀。」我聽到這樣說,高興的飛了起來。整個太空的景色盡收眼底。我首先把照相機拿出來,照下太空裡的森林,太空裡的森林綠樹成蔭,鳥語花香,各種各樣的動物在森林裡跑著、跳著,它們生活的很和睦。照相機很快記錄下這美好的一切。看了森林太空的我繼續往前飛,這下出現在我面前的是一片藍藍的大海,望也望不到邊,這片大海讓我停下了腳步,那藍色的海水吸引著我,各種各樣的魚兒向我招手,我啟動防水功能後,跳下了海水,海水暖洋洋的,我在海里和各種各樣的魚兒盡情的游著,真是既甜蜜又溫馨。游著游著,我發現海里有一個四四方方的河堤,我忙爬了上去,爬上去才發現我已經游到了海的中間,這個四四方方的河堤是用石板砌成的,我坐在石板上,看著天空中飛著的海歐,海水中游著的魚兒,還有那藍藍的海和藍藍的天,真湊成了一幅絕妙的工筆畫啊!正當我陶醉在這美麗的景色中時,一條美麗的魚兒游向了我,它的尾巴一搖一搖的,盪著美麗的水圈,嘴裡吐著泡泡,好像在說話,可是我一句也沒聽懂,我想應該是邀請我和它一起去游泳吧。這時一隻小鳥飛了過來,它竟然會說和我一模一樣的中文,這讓我大吃一驚,這隻小鳥對我說它是科學家克隆出來的環保鳥。我問它來到這裡做什麼呢?它說是來看這裡的大海是怎麼變得這麼藍。我說你找到答案了嗎?小鳥說你往海底下看就知道了。我順著小鳥指的地方一看,大海的最底層建造了好多像房子一樣的東西,我問小鳥:這是做什麼用的呢?小鳥說:這就是海水垃圾處理站,所有的髒水都在這些房子裡,房子的高科技電器把這些髒水進行處理,又變成了這藍色的大海。小鳥對我說:你坐的地方有個網址,你回到家裡可以在電腦上搜尋啊。我才發現我坐的左邊有一排英文字。我驚訝極了,沒想到太空人把網址都給我們地球人刻下了,這下有了網址,有什麼需要就可以在電腦上搜尋了。我和小鳥仔細地觀察和記錄著這神奇的太空,這時我對大海上修的許多涼亭感到很奇怪,我問小鳥:海上修這麼多涼亭做什麼呢?小鳥說:那是既可休息又可以移動的遊船亭。喔,原來是兩用的啊,真神奇啊!

我在太空遊玩了一整天,夕陽慢慢的落到了海的那一邊去了,我依依不捨的啟動我的太空服按扭,轉眼間,我又回到了地球家園。地球家園的一切和太空是相反的。地球家園的人們隨著生活水平的提高,人們為了自己的利益,不斷地砍伐樹木,獵捕動物。一片片森林變成沙漠,許多可愛的小動物無家可歸,很多動物已經滅亡。人類漸漸富裕,都買了汽車,汽車的尾氣污染了空氣;工廠排出的污水污染了水資源;人們還亂扔垃圾,這所有的一切使青山沒了,綠水黑了,藍天灰了,連大海也被毒化了,我們生活的地球已經變成了遍體鱗傷的老太婆了。我多麼希望地球上的海水能像太空中的海水那樣藍。可愛的地球人,只要我們努力,我們地球也能和太空一樣美!

六年級看圖作文(三):《假文盲

候車室里,一位焦急急的婦女,抱著孩子,四處張望著,好不容易找到了「母子上車處」的標牌,而下面卻站著四個男子,他們對身旁的牌子上的字,熟視無睹,對那個婦女更是不理不睬,那個婦女只好呆呆的站在一邊。

難道是他們不識字,是文盲嗎?不死的,一眼就能看出他們有是有文憑的人,他們的衣著打扮,多麼有講究啊!他們只是想從這裡得到方便,而真正應該享受這種待遇的人呢?只能站在一旁。他連一眼也不敢看身旁的那五個大字,卻依然直挺挺站在那兒,而臉上卻連一絲愧疚感也沒有。他們連最起碼的同情也沒有,那麼他們的知識又能幹些什麼呢?

在我們身邊,有許多這樣的人和事,()只要我們稍加留心,就會發現。

公車上,明明標註著「禁止吸菸」,還有的人依然吸菸,引得公車上的人一直咳嗽;公園垃圾箱前總寫著向前一小步,文明一大步,還有許多人離垃圾箱好遠就往裡扔,即使扔到外邊也會若無其事的走掉;學校的草坪上,一直禁止踐踏,還有許多的同學進去又蹦又跳;圖書館裡要愛護書籍,要把書放回原處,但書籍往往被破壞,即使這樣,書寶寶也不能回到自己的家……

當然他們都是假文盲!他們沒有社會的公德心,在我們這個社會裡,每一個人都應該是文明的。我們不能讓漫畫中的人,真正出現在我們的生活里!!

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