四年級作文寫植物（一）
我喜歡的植物是丁香，從遠看它像一個紫色的貝殼，近看它有嫩綠色的葉子，它的花有四個瓣，中間的距離非常均勻。
它沒有主幹，每一個根上生長出兩根樹枝，樹枝上又有許多小樹杈。它的樹枝並不粗，一個手就能抓祝它嫩綠色的葉子是橢圓形的，花兒是十字形的。一年四季只在春天開花，夏天長綠葉，秋天、冬天時它就枯了！
它的花兒非常香，可以做成香水，也可入藥。有一次，我把丁香的花兒摘下，泡在水裡，過幾天就會有芬芳的香味，撲鼻而來！
我在觀察它時，它只有平淡的兩種顏色，紫色、綠色，它是多麼樸實無華，可是它的那兩種顏色，卻是那麼純潔，那紫色的花兒，透露出光彩，好像它的顏色如同彩虹一樣絢麗多彩。
我用手輕輕的摸它，它好像在點頭微笑。我看得出神，風兒一吹花影搖曳，它被風兒吹著，像要尋求別人幫助，讓風停下來。
可愛的小丁香，我愛你！
四年級作文寫植物（二）
「飛雪送春歸，風雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏，俏也不爭春，只把春來報。待到山花爛漫時，她在叢中笑。」每當吟道這首詞，我就會想起那朵朵冷艷，縷縷幽芳的梅花。
每年冬天，沒有了玫瑰的芳香，百合的高節，月季的嫵媚……這個看似不沒得季節，卻有了梅花。她，有著艷麗的面容；亭亭玉立的身姿，嫩綠的葉子，卻綻放在寒泠的冬天，是誰---是梅花。是誰，在風欺雪壓中綻放？又是誰，在百花沉睡時開放？是她，全都是她----梅花。
一天晚上，狂風與大雪共同「出擊，襲擊了大地」。不一會兒，鵝毛般的大雪便「飛流直下三千尺」了。我倚著窗戶看著窗外如此強烈的「攻擊」，我不禁為梅花捏了一把汗，心想：她們會不會「感冒」，甚至是……夭折？整個晚上，我輾轉反側，毫無睡意，一直在膽戰心驚中度過……第二天一早，我換好衣服後一溜煙跑到花園裡。我又一次看到了那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花。晶瑩剔透的水珠點綴在她的面龐上，她身邊的小花小草「嘩嘩」地「叫著」，仿佛在為她昨天夜晚的勇敢鼓掌。從這「掌聲」中，我好像看到了，在只有黑暗，恐懼的夜晚，她們昂首挺胸，經受雪的洗禮！這小小的身體裡竟有如此強大的力量！是什麼讓她們有這種無畏？是不屈不饒的意志力！這是梅花的精神，也是中華民族的精神---不管受到怎樣的欺凌，無論經歷多少磨難，從來都是頂天立地的，不會低頭折節！她。雖然沒有玫瑰的艷麗；沒有百合的高節；沒有牡丹的絢麗；更沒有月季的嫵媚，卻有著不屈不饒的意志力！
每當看到那朵朵冷艷縷縷幽芳的梅花，我就會想到那首詞：飛雪迎春到，風雨送春歸，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭春，只把春來報，待到山花爛漫時她在叢中笑。
四年級作文寫植物（三）
如果你問我喜歡什麼植物，我一定會說仙人掌。它有頑強的生命力和堅強的精神，值得我們學習。
仙人掌的莖幹上有很多小刺，()仙人掌的用途可多了，它的嫩莖可做成各種可口的冷盤，在墨西哥農村，乾枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉是墨西哥，那裡有一千餘種仙人掌，而全世才有約兩千餘種仙人掌，所以說墨西哥是仙人掌的王國。
仙人掌有頑強的生命力，它如果沒有水分，它不會幹枯死掉。假如你十天半個月不給他澆水，它也不會幹枯，它代表頑強的生命力的象徵。
仙人掌的造型千姿百態，有的小若彈丸，有的大如巨樹，有的形似絲瓜，有的狀似繡球，造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒有牡丹那樣美麗華貴，也不及玫瑰的絢麗多彩，更不像茉莉香飄十里。可是我喜歡仙人掌，它索取很少，貢獻卻很多。
同學們，你喜歡仙人掌嗎？