五年級作文我和同桌（一）
我有一個天真活潑，城實開朗的同桌。她的個子和我差不多，她看似平靜實際瘋狂。烔烔有神的大眼睛，總是笑眯眯的，好像有許多的開心事要說。
她是我的同桌也算是我的冤家，同桌難免會有的小摩擦，小阻礙。
受傷時，她是個愛哭鬼；開心時，她是個陽光女孩；而火冒三丈時，她根本就是個母夜叉！
她的搞笑事跡多的數不勝數，記得有一次，因為我們的語文老師病了，請留班老師來代課，那個傳說中的可怕老師。因為如此，我們班比平時更安靜了，我也比平時更加認真了。老師說的每一字我都細細傾聽，斜眼看了一下同桌，發現她在聽課的樣子呆呆的好好笑！之後，老師讓我們畫課文中的語言描寫，我已經畫了一半了，同桌忽然問我「老師讓幹什麼？」我天！她一整節課幹什麼去了？看的她傻傻的樣子我在心裡大笑、狂笑、瘋笑。
這也不是一次，記得還有一次，數學課上老師在講題，已經講完了兩頁，我的同桌還在第一頁上發獃。這又讓我大笑了半天！
我記得還有一次，我在課本上忽然發現了一張超搞笑的圖像。我拿給周圍的人看，她們看了在那大笑，我又拿給我同桌看，她看了以後說「沒什麼啊，有什麼特別的啊？」我想她可能沒看明白，我又讓她看了一會。她左看，右看足足看了一分鐘。她還是沒看出來！
這就是我的同桌，天真活潑的她有時有那麼一點傻傻的。
五年級作文我和同桌（二）
一說起我的同桌，我心裡就有一股說不完的勁，因為他太有特點了，那就是超級愛教訓人！
我同桌一幅日本美女型的貓臉，一雙會放電的大眼睛，眨一下，讓你立刻昏倒。那麼美女形的五官，你也猜不著他竟然是個男的。
今天早上，我穿著漂亮的新裙子去上學，心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌，我心裡想：「完了，今天肯定倒霉大霉了。」我故意裝做沒看見他，繼續前進，可他把我叫住了，我沒有管他，立刻飛也似的向學校跑去。來到學校後，我地同桌問我：「你沒聽到我叫你嗎？」我慌張地說：「沒有。」接著我同桌說：「還說沒有，你那麼緊張幹嘛。沒想到你是這樣的人，人家叫你都不應，你什麼態度啊，你不知道這樣是很不禮貌的嗎？雖然你學習好但你的品格一點都不好，哼！……當時，我很想差話，但是他滔滔不絕地說，我也是一肚子苦水——說不出啊。
昨天，我們測驗的試捲髮下來了，我得了個全班第一「98分，」故意挖苦我的同桌：「我們平時那麼厲害的凌天才得了多少分啊？」「關你什麼事，我凌天才，天生的才子，才子哪會輸給這麼一個弱女子呢？」我說：「這位天生的蠢才啊，我可是全班第一耶，你最好老實給我看看。」這時只見凌天才臉色突變，大喊著：「什麼，我是蠢才，你的話太傷人了吧，你這小東西，怎麼小小就學會炫耀了呢？儒女，不可教也……
你說我那超級愛教訓人的同桌，我怎樣才不被他教訓呢，看過我文章的，留言告訴我喔。
五年級作文我和同桌（三）
我的同桌是一個小胖子。他的人緣很好，就連班上最調皮的同學也來找他玩。我也很想問問我的同桌：「你何德何能，憑什麼有這麼多人來找你玩？」不過，我最終還是沒有問出口。
不過，我的同桌是是班上公認的搞笑大王，常常把我們逗得捧腹大笑。
又一次，我的同桌在秀口技。()我也覺得挺不錯的。就問我的桌：「同桌，你這個口技是怎麼學來的？」我同桌說：「昨天有一個人在我們家門口秀口技。他都告訴我了，實際上就是『吃葡萄不吐葡萄皮』，多練幾遍就好了。」聽了他的這句話，我笑翻了。
看到這裡你一定認為我的同桌是個『頑固分子』吧！如果你真是這樣想，那可就大錯特錯了。我的同桌不僅很搞笑，成績也是一流的。就在本次的期末考試，他可考了我們班的第四名呢！他的數學就更好了，這次考試，他考了96分，和我並列第一。
有一次，數學老師黃老師給我們出了一個奧數題，我們都在絞盡腦汁地想題目。我反覆的念著題目給出的條件。這時，我同桌好像開了竅似的，大叫：「我知道啦！」然後，他在本子上花了些線段圖。之後，他又跑上講台，把自己的答案給黃老師看。黃老師看了之後，微笑著點了點頭。他又跑下來了。黃老師敲起了教鞭，我們不得不放下手中的筆。黃老師開始講題目了。講完之後，我恍然大悟：喔！原來是這樣的啊！現在，我不得不開始佩服我同桌了。
這就是我的同桌，一個憨憨的、可愛的小胖子。