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軍訓教官作文

軍訓教官作文(一)

記得我們在綠野村軍訓時,周教官總是一臉嚴肅,就像是一個魔鬼,只要某一個動作稍微不對時,教官就會罰我們繞整個綠野村跑一圈的,那是多么可怕的事情呀,所以我們不敢馬虎。訓練場上,周教官永遠是一副嚴肅的表情,目光像銳利的尖刀一樣向四周射去,不時發出陣陣洪亮的聲音:“向左轉、向右轉、向後轉、原地踏步走,一二一、一二一。。。。。。”一遍又一遍的重複著,每當我想稍微偷懶時,只見銳利的尖刀射來了,那軍人特有的眼神,讓我心裡一陣驚慌,不敢有絲毫的怠慢,真像是二戰時期赫赫有名的巴特將軍,我們當面都稱他為“魔鬼教官”。在訓練中,我們最喜歡聽到的一句話是:“完成這個動作,就可以休息了,但是做不好就不行!”,那個時候,我們都會竭盡全力,爭取做得最好,因為我們不知不覺地已被軍人的堅強意志感染了。

軍訓是殘酷的,但休息時候也是最高興、最輕鬆的。有一次休息時,周教官走進了一間小房間,我和王庭燁等幾個同學想去看看他在乾什麼?我們悄悄地往裡一看,只見周教官抽起了煙,我們本想告訴他抽菸有害健康,可是我們剛想跑進去,他的煙已抽完了,害得我們沒有證據,我心想:一定要想辦法找出你的證據來,讓你知道吸菸的危害,可是一直沒有機會。到了最後一天,他在我們面前又抽起了煙來,終於被我們逮個正著,王庭燁急忙高興地說:“周教官露出狐狸尾巴了,露出狐狸尾巴了。”周教官一聽趕緊把為煙放在背後,他笑著說:“在哪兒?”“在後面!”我們異口同聲地說。他又把煙放在了地上,做著鬼臉,把手伸出來說:“哪兒呀?”“在地上!”我們大聲喊道,頓時大家不約而同地笑一起來。原來嚴肅的周教官還那么會開玩笑呀,讓我知道了軍人的另一面,緊張背後的輕鬆愉快。

離開綠野村時,我們向周教官揮手道別,周教官滿臉笑容的和我們揮手,那一刻,我的心中戀戀不捨,魔鬼般的教練此時是那么的親切,心裡湧起了無限的感謝。這是一段終身難忘的軍訓,儘管很累,但我很高興,這一切太值得了,既磨練了我的意志又讓我懂得了軍人的堅強,又有了一段和軍人一起生活的經歷,那是多么的可貴啊!

“團結就是力量,力量是鋼!力量是鐵!……”永遠迴蕩在我的耳邊。

軍訓教官作文(二)

窗外下著濛濛細雨,天空是一片灰灰的黯淡,這()雨,這天,正如我的心情一般。五天的軍訓生活就這樣結束了,我並沒有“終於脫離地獄”的興奮,一直有一種揮之不去,說不清道不明的滋味,像是冬日裡的咖啡圈,圍在我的心頭。

9月3號。早晨。陽光明媚,天高雲淡,是單屬秋的爽朗。在這片秋的滋潤中,我們嘰嘰喳喳圍在一起,討論著即將到來的軍訓,甚至有人放出這樣的話來:“拿出共產黨人英勇就義的精神去面對兇惡的教官!”看似樂觀的語言下,其實隱匿著對教官、軍訓的恐慌。

然而教官的出現引起“騷亂”:教官是兩個九零後的帥氣大男孩,好像也不比我們大幾歲。甚至,還能瞥見他們身上仍然存留的青春氣息。這讓我們頓時感覺以前出現在小說、電視劇里“整天鐵青著一張臉”的教官完全是“虛構的內容”。

站軍姿的滋味不好受,一站幾十分鐘,一動都不能動。別指望著能投機取巧地偷懶,因為兩個教官在隊伍里不停的“巡邏”,如果看見你動了,結果……你懂得。不過,還好,教官讓我們站完就去喝水休息。我對幾個同學說:“教官還真的挺不錯呢。”

軍訓的第二天我把腿給摔了,孔教官親自帶我去醫院。看著他幫我掛號,帶我去診室,我心裡只留下兩個字“哥哥”。我是獨生子女,這個“獨”也不過是“孤獨”的意思。從小,孤獨的我就希望有一個哥哥,能照顧我的哥哥。

軍訓的第三天,兩個教官突然變得“狠”起來。看著那兩張“不苟言笑”的臉,我真是費解。休息的時候,我大著膽子去找教官聊天,試探著問問他們為啥變了。教官說,不嚴厲一點行嗎?喔,難道讓軍訓這幾天白白浪費掉?軍訓,讓你們感受的,是面對困難該怎么辦!

在最後分別的時候,我看見孔教官的眼睛紅了,張教官低著頭不敢看我們,我其實也很捨不得教官。今天我給孔教官打電話,他告訴我,看著我們就那么走了,他和張教官心裡真的是說不出的滋味。

現在,窗外的雨仍然淅淅瀝瀝的下著。面對這份軍訓感想,我在想,我究竟要說些什麼。

我一直感謝上帝,讓我擁有與其他人不一樣的軍訓。我遇到的是兩個能說知心話的“哥哥”,他們依然用自己的一言一行,告訴我們,面對困難,一定要咬牙堅持,該遇到的你總會遇到,逃避是沒有用的,勇敢的與其搏鬥,才是真理。

當然,我相信,上述的那些話,是很多同學這篇文章的中心思想。然而,文章追求的是真情實感,所以,我決定,我就任性一次,就這么一次,請允許我,寫出我要表達的——

“感謝哥哥,在我受傷的時候,給予了我屬於哥哥的溫暖;

“感謝哥哥,讓我明白了一個終身受益的道理;

“感謝哥哥,讓我改變了對軍訓教官的看法;

“哥哥,以後一定要好好保重身體,等到我高中、大學軍訓的時候,我還希望你們來當我的教官;

……

哥哥,後會有期。

軍訓教官作文(三)

上午,我們一開始就練起了“立正”。要知道,“立正”站一會簡單,可要一直“立正”,那就難了。首先,兩肩要儘量向後張,挺胸收腹。其次,兩腿併攏,不能有一點縫隙。兩個腳後跟併攏,腳尖張開,呈60度。然後,五指閉攏,大拇指放在食指的第二個關節處,中指緊貼褲縫,手與褲子之間不能有一絲縫隙。最後,還要微收下顎,使脖子向後頂,眼睛還要向上望15度。

就這“立正”就讓我們已經快承受不了了。一二十分鐘以後,每個人都是滿頭大汗。想擦,卻又不能。滿頭的汗都在往下流,有幾滴汗已經流到了我眼睛上,真是很難忍受。

我實在是受不了了,手也在不自覺地準備擦汗。可就在這時,教官走到了我面前,剛抬起一點點地手又回到了原位。我的心“怦怦”至跳,還以為是我抬手被教官發現了呢。可教官抬起手,手裡握著一疊面巾紙,另一個手拿出一張紙。為我擦乾了眼睛上的汗,又給我擦了額頭、鼻子上的汗。

擦完汗,教官還鼓勵我說:“站的不錯,繼續堅持。”

頓時,我的心裡有所不出的涼爽,似乎外界的炎熱,也被教官一句鼓勵的話帶走了。

就在那一刻,我才真正體會到,原來,教官們不光是一個個嚴格、雷厲風行的人,更是一個個關心他人、愛護他人的人。

其實,教官也有溫柔的一面。

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