給遠方的小學生的一封信（一）
遠方的小朋友們：
你們好！
突然接到一封素不相識的人的信，你們一定很驚訝吧？我想和你們交一個朋友，互相介紹一下。
我是平頂山市新華區中心路國小的一名學生，我十一歲了，該上六年級了。我的學校非常大，進門後迎面看見高十五米的旗桿，旗桿上飄著五星紅旗；旗桿後面是辦公樓，辦公樓的左面是教學樓，我們在這裡學習；教學樓的正前方是操場，下課了我們在這裡玩耍，只要不踩草坪就行。我們不但校園美，人也美。
有一次，二年級的潘玥得了白血病，我們校長舉辦了「獻愛心」活動，我們學校共捐了兩萬多元，這使潘玥的媽媽非常激動。
你們需要什麼東西麼？你麼缺什麼東西麼？你們需要什麼幫助麼？你們生活的好麼？
如果你們願意和我交朋友的話，那就介紹一下你們的事，給我回信吧！
給遠方的小學生的一封信（二）
親愛的西域小朋友：
你好！
我很高興能給你寫信，我得名字叫王妍，希望能成為你的好朋友！
我的家庭還算得上是富裕，所以有什麼困難，我希望能幫你的忙。我打算開展一個「手拉手」的活動，就是通過幾種方式與遠方的小學生建立聯繫，取得聯繫後開展活動來來增進彼此的了解，可以為對方做一些有益的事情，最後以個人或小組的名義給遠方的小學生寫信！
你覺的這個想法好嗎？用這個辦法來促進兩個人的友情！如果好的話，我想用這個辦法和你做一對好朋友，好到讓別人羨慕的地步！你願意嗎？
我相信這個辦法會讓成千上萬的孩子們擁有一份屬於自己的友情！如果你答應我當我的好朋友，我堅信我們是一對默契的拍檔！我沒有一個像死黨的朋友，希望你能成為我的第一個最要好的朋友！
好好思考一下再給我寫回信呦！
給遠方的小學生的一封信（三）
遠方小學生：
你好！
我們雖然沒見過面，但我願意將一顆真誠的，渴望友誼的心獻給你——遠方的朋友。我今年11歲。我的愛好很廣泛，但是粗心大意是我最大的缺點。我有一頭烏黑的頭髮，一雙不大不小的眼睛。長的一般，但令我驕傲的是我高大的身材，沒人敢欺負我。這一切都不會使我們感到陌生。讓我們拉起友誼的手，去真誠的等候那一天的到來吧！
我不知道你最喜歡幹什麼，但是我非常喜歡看書，作文書、雜誌、課外書、科普書······因為這些書可以使我們增長見識，不出門，便可知天下事；可提高我們的閱讀能力和寫作水平；可以使我們變的有修養；可以使我們在競爭激烈的社會立於不敗之地；還能讓我們提升理解能力。
我們有先進的電腦設備、有豐富多彩的圖書、有乾淨整潔的課桌、有明亮寬敞的教室，我深深地感受到在這裡的孩子有多麼的幸福。這些你們那裡也同樣有嗎？
在此，我想為我們的「手拉手」活動提一些建議。()第一，讓我們相互寫信，說說自己的基本情況和愛好；第二，探討、交流我們生活、學習中所遇到的難題，讓對方幫助自己解決；第三，把我們最近一段時間裡的所見所聞寫下來，寄給對方。
今天我很高興能與你寫信。我們都是二十一世紀的同齡人，都是祖國未來的花朵，讓我們一起手拉手，心連心，在燦爛明媚的陽光下，健康快樂地成長吧！
祝你學習步步高升，更上一層樓！
希望和你成為朋友的人
2012年2月19日