互相幫助的作文400字（一）
那一天上午，在寫語文課堂作業時，我的黑筆寫著寫著突然沒油了。我只好向同學們借筆，沒想到他們都很絕情，連一支黑筆芯也不借。當我在煩惱和憂愁時，我的同桌問道：「你為什麼不寫語文課堂作業呢？」我傷心地說：「我的筆沒油了，同學們都不借我。」聽完我的話後，他二話不說，就從文具盒中拿了一支黑筆借了我。我接過黑筆後，連忙謝了謝他，就馬上寫課堂作業了。
下午放學前，我看見他正在掃操場，心裡想：他一個人掃這麼大一個操場，還不累死呀。我連忙跑到他的身邊，只見他滿頭大汗，見到我後還笑了笑。我說：「你怎麼一個人在這掃操場，我來幫你吧。」他說：「不用，我自己來掃，不用你來幫助我。」我見他堅持不要我幫他，就只好走了。在路上，我想：他以前也幫助過我，我這次一定要幫助他，我連忙跑進教室，拿了一把掃把，向他跑去。他看見我在幫助他掃操場，連忙說了聲：「謝謝你。」我說：「不客氣，我們是好朋友嘛，好朋友應該互相幫助的，再說，你以前也幫助過我，我現在要幫助你。」
路上看見我們正在掃操場，一會兒後，操場上馬上被我們打掃得乾乾淨淨。他就在班上表揚了我和同桌。以後，我們整天都形影不離。
都忘了告訴你，他就是我的好朋友——黃棕琪。「互相幫助」讓人與人之間走得更近，心靈更溫暖。
互相幫助的作文400字（二）
星期三，我做了一件不該做的事。
我的同桌，她有一隻非常漂亮的鋼筆，那是她生日的時候，媽媽是給她的生日禮物，那支鋼筆寫出的字，非常好看。每當老師把鋼筆本發下來時，總是在教室里走一圈，看看同學們寫得認不認真，等把鋼筆本收起來，批好時，就對同學們說：「今天練鋼筆又是嚴思緣寫得最好看，大家也要像她一樣學習。」下課了，我對嚴思緣說：「你把這支鋼筆借給我一天好嗎？」她說：「不行。」我氣極了，頭轉過去，再也不跟她玩了。
到了吃午飯的時候，我趁嚴思緣去洗手，偷走了她的鋼筆，她回來是不見自己心愛的鋼筆，就心急火燎的尋找著，我看到她在翻我的桌洞，就大叫了一聲，正好她找了自己的鋼筆，我一叫，鋼筆掉在地上摔壞了。她哭了起來，這時，同學過來跟他說：「不要哭了。」她才不哭，第二天早上來，我買了一支新的鋼筆送給了她，她高興對我說：「謝謝你！你把我的鋼筆給摔壞，又買了一支跟原來一樣鋼筆。」我說：「不用謝，這是我應該做的。」
從這個故事中，我明白了：同學之間要互相幫助，弄壞東西，要賠償。
互相幫助的作文400字（三）
每當我打開筆袋，看著這支鋼筆，我就會想起她。她是我這學期第一個同桌。她性格開朗，活潑可愛，有時還帶著一點兒調皮，她就是嚴思緣。她是個善良、樂於助人的女孩。
記得那天，我準備做老師布置的練習題時，發現鋼筆沒墨水了。「這可怎麼辦？老師規定要用鋼筆寫字的呀！」頓時，我心裡一陣發急。突然，我想起了講台上的備用墨水，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學們用完了。「怎麼辦？怎麼辦？」我急得滿頭大汗。這時，嚴思緣走了過來，問我：「龔屹軒，怎麼了？」「我，我的鋼筆沒墨水了我想用講台上的備用墨水，可是備用墨水也沒有了。」「喔，這樣啊。」她沉默了一會兒，說：「這樣吧，我給你一點墨水，也許能撐一會兒呢！」「真的？」我喜出望外，急忙拿出鋼筆。只見她一點點滴進我的鋼筆里。她本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真虧了她，我才撐了下來。()
這件事已經深深地印在了我的腦海里，以後一定要找機會好好表示感謝。