勵志人生首頁作文大全

我的暑假生活作文600字

我的暑假生活作文600字(一)

時間是多麼細碎,我的初一生涯已經畫上了一個圓滿的句號。送走了一個緊張的學年,同時也迎來了一個輕鬆的暑假。

一、讀書篇

早上十點多,我才睜開惺忪的的睡眼,伸了個懶腰,從床上爬了起來,細細的品嘗完了媽媽精心準備的早餐,變來到書架前,頓時發現被媽媽沒收了的課外書進竟不知鬼不覺地又出現在了書架上,我隨手拿起一本發現上面已滿是灰塵,小心翼翼地彈掉灰,翻開書,,一個個精彩的情節又緩緩的在書頁上鋪展開來,悲涼的歷史旋律,浪漫的童話故事無不深深的吸引著我觸動著我。可能是因為現在更有一分讀書的情趣,和空閒的心境,所以那些曾經難以理解的書現在卻能讀出字裡行間的濃稠和率真,對於書我也不斷有了新的感受和體會。我的暑假生活因為書而豐富多彩。

二、作業篇

大概每個老師都認為要是放假是一杯美味的咖啡,那作業便是必不可少的咖啡伴侶,隨著暑假的到來,「成千上百」的作業也隨之光臨。望著作業單上驚人的作業量,我不禁苦笑了起來,但是再怎麼哀怨,也打動不了老師那堅定不移的心,沒辦法,恭敬不如從命,於是剛休息的筆又開始工作,我也開始奮筆疾書,「嗯……是不是全等呢」,「升化凝華……」儘管遇到了許多問題,但我還是深夜奮戰。作業占據了大量的暑假時間,不過我也要在暑假這塊海綿中再擠出時間了。作業給我帶來的不僅是煩惱,更是一種珍惜時間的觀念和動力,同樣也給我的暑假生活添上了濃厚的一筆。

三、旅遊篇

得知要去九鯉溪玩,我甚至興奮的一夜沒睡好,第二天啟程時,才後悔不該太激動。我一邊揉著沉重的眼睛,一邊向九鯉溪出發。很快我們便到達了目的地,坐上竹排享受著陽光的流瀉。大雨漸停,留下了一層薄霧在兩岸的青山縈繞,猶如透明的綢帶,牽繫著座座高山,竹排也順水向下飄去,兩旁的蘆葦雖是在風中搖拽,但在日光的照射下也煥發出一種韌性,我想這大概就是初夏的氣息吧。瘋玩了一天,帶著意猶未盡的微笑,離開了九鯉溪。這次旅行使得前幾日在學習中緊繃著的神經放鬆了,將心放牧在了自然中,使我體會到了更多的「美」,也使我的暑假生活增添了許多樂趣。

我的暑假生活作文600字(二)

愉快又有意義的暑假生活轉瞬即逝,回顧兩個月的假期生活,發生了許多令我開心的事情,這些事情就像河底的鵝卵石一樣多得數也數不清。其中有一件事讓我想起來就覺得記憶猶新。

8月21日那天,恰逢周末。建業森林半島組織業主們去鄭州東郊的東湖公園打高爾夫球。上午10點,四輛大巴車準時出發了。我們乘坐的是3號車,當時天下著濛濛細雨,可這絲毫沒有影響我們的興致,大巴車載著我們,一路有說有笑,向目的地駛去。

下午三點左右,我們準時來到了聖安德魯斯高爾夫俱樂部。隨行的車長告訴我們,聖安德魯斯高爾夫俱樂部建於雁鳴湖生態風景區,占地4200畝,有丘陵、湖泊、遊園,是河南省占地最大的球場。我隔窗望去, 映入眼帘的是大片的綠草坪,高低起伏、溝壑連綿, 那翠綠的顏色令人陶醉。

大巴車在高爾夫會所門前停下了,我們打著傘走進會所,來到雁鳴湖旁的練球場。()雁鳴湖邊有十幾塊正方形綠色的地毯,沿著湖邊一字排開,右手邊放了一籃子白色的高爾夫球,只要把球擊進湖中就可以了。 在這裡我遇到了我的同學李嘉政,還有一個我們一個學校的同學。我們幾個小孩子自成一組排隊按序進行。

李嘉政先打,只見他雙手握住球桿,對準地上的高爾夫球,突然用力,揮舞球桿,呀,球飛進了湖中。我在心裡暗暗佩服,同時也有些緊張,也不知道我能不能把球打進湖裡,真想馬上試一試。

好像等了半個世紀之久,終於輪到我上場了。我從李嘉政手中接過球桿。哎呀,看著又細又長的球桿怎麼拿到手裡沉甸甸的,都怪自己平時缺乏鍛鍊,太瘦弱了。我學著別人的樣子,先從籃里拿出一個球放好,然後把桿對準小球,想把它擊進湖中。可是桿太重,在我手裡根本沒有離地,結果成了「鏟球」,我劃拉來劃拉去,球只在原地滾動。我急了,乾脆用球桿把它推進湖裡。媽媽在旁邊看到我笨手笨腳的樣子,嘴咧得好像一朵綻開的荷花。她走到我身後,說:「兒子,來,媽媽教你打。首先,你要雙手握緊球桿,雙腳自然分開,身體微彎,然後轉動雙肩,猛力擊球,這樣才能把球打進湖中。」媽媽一邊說一邊指導我打,球果然進湖了。我高興得一蹦三尺高。

接下來,我自己按照媽媽說的進行練習,一次比一次打得好。看來做什麼都要不斷實踐,熟能生巧。

正打得起勁,媽媽說:「唯一歇會,讓其他小朋友也練習練習。」我撅著嘴不願意,媽媽又說:「打時間太久,手會磨出血泡的。」我只好不情願地把桿遞給了後面的人。後面的人早就等得不耐煩了,他迫不及待地接過球桿,過癮去了。輪到我眼巴巴看著,等著輪到我了再接著打。

不知不覺,天色已晚,我們依依不捨地上車,告別聖安德魯斯高爾夫俱樂部,踏上歸途。回去的路上,我對爸爸媽媽說:「下次我們還來打高爾夫球。」

這件事我現在想起里還覺得難忘,因為它是我假期中最開心的一件事!

我的暑假生活作文600字(三)

我的暑假生活是多姿多彩的,玩了製作玻璃彩燈,用冰繪畫,摘葡萄,製作棉花糖,去水上樂園玩等,活動多得說也說不完。下面,我就給大家講一講印象最深刻的一件事情吧!

7月28日這天,媽媽要帶我和表姐妹們去迷城密室逃脫的古墓迷蹤玩。我一聽到「古墓迷蹤」這四個字就感到害怕,因為我最害怕骷髏頭了!但媽媽為了給我壯膽,叫來了舅舅他們。

中午,我們來到了迷城密室逃脫。這裡全是一扇扇門,每一扇門都有一個主題,分別是:影視驚魂、破碎空間、古墓迷蹤、大魔術師,但大家卻一致決定要去古墓迷蹤這扇門。這個決定讓我緊張害怕極了。如果給我選擇的話,寧願選擇破碎空間,這樣就見不到最讓我害怕的骷髏頭了。

進入密室前,工作人員給了我們幾個手電筒,然後告訴道:「如果解不出來,發密室門上的字母,我們會給你提示。」說完,打開一扇門,就讓我們進去了。

大家紛紛進去了,我也只好硬著頭皮跟了進去。這是第一間密室,到處都散發著恐怖的氣息和令人發抖的紅光。牆旁邊還有用紅油漆寫的幾個恐怖的字:「闖入者死」!!(都帶方框)加上紅光照耀的幾個陶瓷瓶。什麼東西都還沒有遇到,我就已經害怕起來:「媽媽,我想回家。」說完,晶瑩的淚珠在我的眼眶裡滾動,接著順著我的臉頰消消地滾落了下來,滴在嘴角上、衣襟上、地上。

媽媽說:「沒闖完所有的密室是不能回去的。」

舅舅那邊已經在解題了,可是沒有任何提示不知道怎麼解題。媽媽就發了門上的字母,微信上立刻給了提示:紅漆上帶方框的字和對面牆上的數字對應起來就行了。

我緊緊地閉上雙眼,一雙手不安份地拽住媽媽的衣角,戰戰兢兢地緊跟著她的步伐走,生怕媽媽把我遺留在這個讓我害怕到極點的密室里。 我既希望快點進入下一關,儘早結束這遊戲;又害怕進入下一關,因為我擔心骷髏頭在下一關等著我。

而舅舅他們,此時已經把迷題解出來了。我們順利進到了第2個密室。這個密室空空的,除了門上有幾個字外,什麼都沒有。門上寫著:

丙生水

甲克丙

乙非水

丁——(後面兩個字我忘記了)

我看這裡什麼可怕的都沒有,剛剛還膽戰心驚的我,逐漸變得輕鬆了,慢慢融入到活動里,解題思路也上來了。

舅舅說:「丙是金,甲是火,乙是土,丁是木……」然後,他去了第一間密室,將陶瓷瓶身上的甲乙丙丁戊的順序排排好,拿起蓋子看數字:「密碼是*****」

童童輸入密碼:「錯了。」

可是,反覆弄了幾次還是錯的。

就在大家絞盡腦汁也想不出來的時候,我把憋在心裡很久的一句話說了出來:「蓋子和瓶子沒放對。比如說火蓋子應該和甲瓶子放一起。蓋子的位置交換一下。」

舅舅照我說的話操做了一遍說:「密碼是*****」

童童又一次輸入密碼,門就打開了……

我很開心,原來整個闖關過程,只是解題,除了燈光暗了一點,沒什麼好可怕的嘛,害得我瞎擔心。

緊接著,我們就闖到了第三關,也是最後一個密室。進入這個密室前,要通過一個狹窄的通道。可是這時,工作人員的聲音,突然從身後響起:你們不要擅自挪動棺材,小心有機關!

這一警告,頓時把我嚇得不輕:「天吶!還有棺材呀?那裡面會是一具死屍,一具骷髏嗎?!」

很快,我們就進入了這個密室。此時,我的心情又再一次害怕到了極限!只要有人靠近棺材,我就會拚命地把他拉開,希望他們千萬別碰到棺材!

只要不碰到棺材,我的心情還是能稍稍放鬆一下。我環顧四周,看到這個密室里,除了有一個棺材外,還有古箏,帶鎖的箱子,太極八卦圖,帶鎖的門和牆上三行奇怪的象形文字。

大家似乎找不出一點兒的頭緒,媽媽只好輸入門上的字母。微信上又給了我們提示:把三行符號連成數字。「是個連線題喔!」舅舅一邊叫一邊把字母一個一個連起來:「箱子的密碼是*****」

童童又開始輸入密碼,箱子打開了。

太極八卦圖上缺了幾個口,箱子裡的東西就是拼滿太極八卦圖的磚塊。

舅舅把磚塊一塊一塊地拼起來,八卦圖馬上發出紅光,棺材卻在這時緩緩地打開了!!!原來八卦圖就是機關。

隨著棺材被打開,我透過幽暗的燈光,隱隱約約看到了一具骷髏!一看到它,我頓時嚇哭了!!原來,原來這棺材裡面,真的有我最最害怕的骷髏!

「啊!」我驚叫一聲,趕緊撲進媽媽的懷裡,毫無顧慮地大聲哭了起來。

後面的情景,可想而知。我的心臟都快要跳到嗓子眼了,我已經無心去想這些解題思路,只是緊緊跟在媽媽身後。我腦子裡,只有一個念頭,就是:我要趕快出去!!我不要玩了!

不過,這個過程,沒有持續多久。舅舅拆開八卦圖上的一個磚塊,棺材終於被關上了,我的眼睛才安心地睜開。

緊接著,舅舅用鑰匙打開了鎖,我們似乎來到了另一個密室。這兒,只有一個掛寶劍的地方。童童把寶劍掛上,大門打開了,我們出來了!

哇!終於可以出來了,懸著的心,一下子落了下來,好放鬆的感覺。

這次在迷城密室逃脫中,我經歷了暑期最難忘的一次歷險!它是對我膽量的一次考驗。

返回頂部