有的人渴望自由，因為自由的生活是無拘無束的。有的人渴望飛翔，因為可以清楚的看清世界萬物的奧妙，讓人有一種充實的快感。可是我不像你們那樣想，我渴望成功，因為我認為成功的感覺是世界上最美的享受，它能給我帶來一種由然而生的力量催使我勇敢堅強的往前進。
人生就象是在攀登一座座陡峭的山峰，然而這裡只有兩條路可選，要麼就是象山峰舉手投降，那麼你就註定失敗，成功之路就是離你越來越遠，它只能遠遠的看你從它身邊走去，只到永久消失。還有一條就是跟山峰鬥爭到底，永不放棄。選擇這一條路的人，他們就會永遠的面上含笑，知道抵達成功的彼岸。所以我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考試中得到成功。因為成功能給予我奮鬥的動力，讓我能再接再厲，不被考試嚇倒。這時的我才能信心大十足，勇敢堅強的朝著前方走去。這時成功的感覺是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的嘗試中得到成功。因為很多人都因為自己第一次的失敗而變的很不相信自己，覺得自己很無能，居然連嘗試一下都不能。因此我渴望在嘗試中得到成功，它能讓我告別憂鬱，告別煩惱。從而發現一個全新的自我。這時成功的感覺是快樂的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑戰中得到成功。因為它已表名我已成功的接受了挑戰，並且很優秀的完成了挑戰。從而會不畏艱難的繼續去創更大的輝煌。讓我變的更加優秀，更加充實。這時成功的感覺是自豪的。
我渴望成功，成功是我們活著的追求，誰不希望自己在生活的每時每刻都能讓成功圍著你轉，一直跟在你的身邊。成功的感覺是美好的，是快樂的，是自豪的。這就是一個渴望成功的我！
我渴望半命題作文600字（二）：《我渴望理解》
也許你很羨慕我，因為我有一個不大不小的頭銜——英語課代表。在大人眼裡，我是一個穩重聽話的女孩，在老師眼中，我是他們的得力助手，可是在同學們的心中，我卻是……
「喂！是哪個『馬屁精』又向老師打小報告了？」一位男生剛出了辦公室門就跑到班上大聲叫喊，「我不就作業沒交嗎？不知哪位也太積極了吧！」唰——同學們的目光像閃電似的一齊轉向了我，我知道又該大禍臨頭了。
那天下午，老師把我叫進辦公室，詢問我們班是否有人還在貪玩。「我……我不知道。」我吱唔著。老師說：「你是班幹部，有情況應該向老師匯報，怎麼，你還怕得罪同學嗎？」老師那嚴厲的話語和嚴肅的目光使我不得不向他「坦白」。老師滿意地笑了，而我卻……
在同學們那種莫名的目光下，我不由得低下了頭。班上炸開了鍋。我強作鎮定，對那位男同學說：「是我對老師說的，請你不要胡亂猜疑，指桑罵槐！」「喲，『課代表』，這時候你當起英雄來了，你好啊！老師的馬屁拍得叮噹響，我卻要受家長的『皮肉之苦』。哼！」
我到底犯了什麼錯？為什麼？為什麼做課代表這麼難？我像徘徊在兩片森林之間的小鳥，不知向哪兒飛，我怎麼辦？幾顆晶瑩的淚珠從臉頰上緩緩滑下來，落在唇邊，苦澀的！我覺得自己就像馬克·吐溫筆下那個競選州長時被加上那種罪名的人，「馬屁精」「發報機」等都成了的我代名詞。
老師，請你為我想想吧！每次您問我班上誰沒交作業本和違紀的同學時，我心裡是多麼矛盾啊！每當你問我上課講話的同學是哪些人，我是多麼無奈啊！老師，您可知道，每次從您辦公室出來時，我心裡有種說不出的想法。
同學們，請你們理解我吧！我多麼想和你們成為親密無間的朋友，可為什麼你們卻對我是那種神情，那種語言？我好孤獨。你們不知道不被人理解的痛苦！我不想從你們中孤立出來。請理解我吧！
我渴望，我多麼渴望兩片森林茂盛的枝葉長在一起，那時，我就能在這片完整、和諧、美麗的森林中自由自在地飛翔！
我渴望半命題作文600字（三）：《我渴望自由》
抬頭望向天空，一群小鳥拍打著翅膀划過天際，在藍天白雲下，鳥兒無憂無慮地嬉戲於雲層之間，透過窗戶望著它們，不知為何，我有一股想哭的衝動，我也渴望飛翔。
為了有一個美好的未來，我整天與書本為伴，書桌是我唯一可以傾訴煩惱的對象，上課、做作業幾乎填滿了生命里的所有時間，其實我並不喜歡這樣的生活，我想衝出這個牢籠，飛向蔚藍的天空，和小鳥一起飛翔，向白雲傾訴我的煩惱，和它們一起暢談未來。
而現在的我，卻被學習任務壓得喘不過氣來，我渴望自由，但現實的枷鎖卻緊緊地抓著我不放，把我從幻想拉回現實中。從上國中起，媽媽就對我約法三章：一、考試必須得優分。二、不準看電視。三、不準出去玩。可是她並不明白，我也需要自由，需要朋友，需要適當地放鬆。()記得有一次，媽媽出去有事，我高興壞了，這下可以放鬆地玩了，我倒在沙發上，打開電視，一樁樁有趣的情節，一個個滑稽的動作，逗的我開懷大笑，好像突然間釋放了一樣，心情無比順暢。可就在我享受這一切的時候，一個熟悉的聲音向我傳來，媽媽走過來，立馬把電視關掉了，接著訓斥我。豆大的淚珠奪框而出，我哭著跑進了書房，為什麼我不能擁有自由，雖然我知道媽媽是為我著想，可是讀書不是讀死書，我也需要通過實踐來學習更多的東西，為什麼媽媽不能理解我？我再一次透過窗戶望向天空，我好想掙脫束縛，獲得自由。
仰望著天空，我被它深深地吸引住了，看著眼前的一切，我陷入沉思：何時我才能像小鳥一樣無憂無慮地在空中飛翔，像海鷗一樣自由地翱翔在海面上，像魚兒一樣快樂地在水中暢遊。我想，待我羽翼豐滿時就能獲得自由，獲得快樂。
我渴望自由，渴望飛翔，飛向知識的最高峰。