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作文讀書的收穫

作文讀書的收穫(一)

我的愛好非常廣泛,但要說我最喜歡的,還是要數讀書了。

我是一個非常標準的“小書蟲”。我從國小三年級開始就大模大樣地讀起了各種各樣的課外讀物。反正手中一有書,我就會一動不動地拿著書坐在一個地方一口氣的全部讀完。不是吹,即使是一本很厚的書,我用不了半天時間,就能一字不落地全部讀完。只要手中一有書,我就忘了吃忘了睡。有時在睡覺前我拿著書還在看,媽媽為了讓我早點兒睡,便關了燈。這時,我就等一會兒,趁爸爸媽媽睡著了,我再打開燈接著看,或是躲在被窩裡用手電筒照著看。當然,為此我也沒少挨過“罵”。

四年級開始,我讀的書越來越多,越來越深,如中國四大名著,世界十大名著。我最喜歡讀世界名著了,亞米鍥斯通過《愛的教育》讓我們深刻的體會到同學之間的友愛、老師對同學之間的教育之恩 、父母對子女之間的養育之情;海倫。凱勒自傳《假如給我三天光明》讓我們體會到了生命的珍貴,樹立了敢於向命運挑戰的信念。每一部作品都是作者畢生思想的結晶,都給予了我們許多智慧與人生的啟迪。

希望大家能和我一樣愛讀書,因為讀書使我擁有了無窮的樂趣與快樂。

作文讀書的收穫(二)

時間如流水般,轉眼間寒假快要過去了。在這個愉快的﹑美好的寒假在這個寒假裡我有許多豐富多彩的收穫。現在就向大家說說我的收穫吧!

因為書籍是人類進步的階梯,也是人類的良師友益,所以在這個寒假中我看了許多書。其中最讓我引人注目的就是一篇童話故事的作文聰明的公雞。裡面說:

風和日麗的一天,一隻公雞悠閒地在草地上捉蟲子。一隻飢餓的狐狸出來覓食,發現了公雞,便開始想辦法如何不費力氣地抓住它。狐狸看了看四周,正巧看到草地上有一根堅硬的短木棍,想到了一個好辦法:拿根木棍打暈公雞。於是它撿起那根木棍,躡手躡腳地向公雞靠近。突然,狐狸不小心踢到了一顆石子,石子落在公雞附近。公雞這才發現了狐狸,嚇得渾身發抖。不一會兒,它努力使自己平靜下來,知道自己跑不過狐狸,便冥思苦想,突然,靈機一動,想出了一個好辦法。它裝出一副很痛苦的樣子,對狐狸說:“狐狸大哥,你想吃我嗎?可我的了可惡的傳染病,很快就要死了。如果你吃了我,你也很快就要死了。”狐狸心想:肚子餓是小事,性命更重要。它立馬丟下木棒,落荒而逃了。這時,公雞露出了勝利的笑容,就這樣,公雞用智慧嚇跑了狐狸。

通過這個故事說明了:當遇到困難時,不能退縮,要絞盡腦汁地想出一切可行的辦法,克服困難,贏得最後的勝利。

作文讀書的收穫(三)

“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。

我以前最不喜歡讀書,但從我一次生日後,()我就愛上了讀書。那一天是我11歲的生日,媽媽一早就訂了蛋糕,買了禮物,約齊了親朋好友在晚上開生日派對。在晚上,那些親朋好友送給我的禮物都是好吃的、好玩的,但奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書給我,讓我一天讀一遍,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪的問媽媽:“媽媽,為什麼要送的我一本這么厚的作文書給我呀,而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不行,要多讀作文才能寫好的。”

從此,我每天都讀,每天都背。終於有一次,我苦練這么久的成果終於在一次考試之中表現出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優”字,而且還寫了許多讚揚的評語。我激動不已。真是要感謝我媽媽送給我的那本作文書,才可以拿到這么好的成績。從此,我更愛讀書了。

“書是人類進步的階梯”這句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。

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