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國小六年級科學作文

國小六年級科學作文(一)

今天,老師要我們寫一篇關於科學實驗的作文。但是在寫作文之前要先做一次實驗。哈哈,這簡單。我在心裡想,我要自己寫一篇屬於自己的作文。讓他們知道,我也有這個本事。

回家後,我立即找到所有能做實驗的工具,然後等著大展身手······

可是,過了幾十分鐘後,我才知道我錯了。我根本一點頭緒也沒有,我開始打退堂鼓了。這時,爸爸走進了我的房間。他看了看我愁眉苦臉的樣子,便關切的問:「紫媚,你怎麼啦!遇到什麼問題了嗎?」我委屈的看了一眼爸爸,然後把事情的前因後果說了出來。

過了一會兒,爸爸只是恍然大悟地「喔」。了一聲,接著低下頭深沉地思考起來了。「用紙疊一個能盛水的紙盒,盛水後放到酒精燈的火焰上加熱,水能被煮沸騰,但紙盒卻完好無損,你相信嗎?」爸爸忽然說話嚇了我一跳,但我想起爸爸剛才說的話又覺得好笑,結果忍不住笑出了聲。爸爸聽了我的笑聲竟惱羞成怒起來,我立即嚇得不敢出聲了,隨後身體居然不由自主地做起了實驗。可是實驗結果嚇了我一跳。水竟然沸騰起來了。我被眼前的一切驚呆了,眼睛睜得極大,只見紙盒底下有一團被火燒成的黑,其餘地方都安然無恙。簡直是奇蹟啊!!我還沒反應過來,爸爸就笑嘻嘻地解釋起來:「紙的燃燒度是180多度,而沸水的溫度只有100度左右,而且水沸騰的條件:一是到達沸點,二是繼續吸熱,所以不斷進行熱傳遞。這就是紙盒完好無損的原因。你明白了嗎?」

聽了爸爸的話後,我明白了:對身邊的事物留有觀察,善於對事物的思考,用於探索,在「已知」中追求「未知」,就可能會有新的收穫。

國小六年級科學作文(二)

科學真是太奇妙了,它在我們的生活中無處不在,我們的生活一刻也離不開它。

同學們,請你想一想,當我們看著五顏六色的電視機時,可曾想過,是什麼讓我們的生活有了這麼大的變化?當我們點擊著滑鼠,遨遊在豐富多彩的計算機王國里時,又可曾想過,是什麼改變了我們的生活?沒錯,是科學!是科學技術的巨大力量改變了我們的生活,改變了世界。

在很久以前,人們只能通過寫信的方式來傳遞信息。而現在,傳遞信息的方式發生了翻天覆地的變化,可以通過電子郵件或電話輕鬆實現。過去,人們都用柴火來烤熟食物,而且烤出來的食物味道十分難吃,還帶著一股燒焦的氣味,但是現在人們都用上了電高壓鍋和微波爐,煮飯的時間從原來的1個小時縮短成了幾十分鐘,而且煮出來的東西十分好吃,還帶有一股香味呢!從以前的馬車變成汽車,從以前的油燈變成電燈,用電話加快通訊,用汽車加快了生活的節奏,科學發展提高了我們的生活水平,改善了生活質量!

生活中的小科學也讓我受益匪淺,槓桿原理讓我們能輕鬆做事,拱形能承受更大的重力,難怪有些橋是拱形的。在紙的質量相同的情況下V形紙更能承受重力,因為V形紙在和平面接觸的時候形成三角形,這又讓我聯想到瓦楞紙板的原理科學真是奇妙無比。

正是這些科學小常識讓我們的生活更方便,也證實了科學無處在。

國小六年級科學作文(三)

今天,我和哥哥在打桌球,真打的高興,()由於我用力太大,把桌球打凹了,我拿著凹了的桌球,愁眉苦臉,突然,靈機一動:能不能把桌球變成原來的樣子呢?於是,我拿桌球去問爸爸:「爸爸怎樣才能使桌球變成原來的樣子呢?爸爸說只要把桌球放在一個杯子裡,然後倒入一杯沸騰的水,就可以了我按照爸爸說的去做,當我用沸騰的水沖向桌球時,桌球凹進去的地方慢慢膨脹起來,果然變回了原樣,我高興極了,問爸爸:「為什麼會這麼神奇呀?」爸爸說:「這不是神奇,而是熱脹冷縮的原理,熱脹冷縮是物體的一種基本性質,物體在一般情況下,受熱以後就會膨脹起來,在受冷情況下便會縮小,所有的物體都具有這樣的性質。」「喔,原來是這樣啊!想不到這其中竟有這麼大的奧秘

通過這次實驗,我明白在日常生活中只要我們用心觀察,就會發現更多有趣的事情,激發我們更大的求知慾望,探索科學。

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