走進初一的作文（一）
似水流年，今天的我已不再是在草地里玩遊戲的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀「床前明月光」的小學生；今天的我已經告別童年。帶著對未來的憧憬，走進了初一生活。進入國中以前，就對國中校園有著很深的嚮往，我一直很想長大，成為這裡的一份子，因為這是我嚮往以久的校園。到了這裡以後，窩對校園的一切都是那麼的好奇，無法再抑制住興奮的心情，與我的國小好友道盡無限的歡喜。我暢想著在這裡的生活，在這裡的三年里，我會不斷成長，不斷進步，我在這裡，會有我的一片天地，我會交到很多的朋友，認識不同的人，學到不同的新知識。上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得優異成績。
開學第一天，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮鬥了。看到同學和老師親切的笑臉，心中不禁盪起陣陣漣漪。看著陌生的書本，一股好奇從心底萌發，學習的興趣不知怎的，突然得提高起來。
這天，在學校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書聲迴蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。
開學了，也就意味著我要與愉快的暑假說拜拜了。投入到全新而緊張的學習中去了！
在心裡大喊一聲「加油，向新的目標前進，你永遠是最棒的！」
走進初一的作文（二）
當星星在夜幕下隱去；當童年的火車已遠離我們；當天真無邪的思想 悄然消失。我們在光陰的促使下，踏上了初一的旅程……
初一的生活是辛苦。太陽有時還未升起，我們就已經在校門外等侯；月亮有時已經掛在天空，我們才在路燈的伴隨下回家。課程表上的內容使我們大吃一驚，作業多的有時使我們叫苦不迭，黑眼圈在我們眼睛左右牢牢地安上了家。
初一的生活是快樂。舊朋友的離別使我們倍加傷感，擔新朋友的到來又讓我們有了無限趣味。作業上的「紅鉤」越來越多，這無疑使我們的心情豁然開朗。望著我初三必不出門的學生們，心裡更覺得自己是多麼幸福。
初一的生活是失望。成績單上的一比高下無疑是學生們心中最大的負擔。有時，一次的挫敗感就會讓自己對自己感到無能。同學們嘲笑和譏諷愈來愈讓人感覺到了，自己的能力是否神的不如別人。
初一的生活是進步。在班裡，現在知道了團結友愛是多麼的重要。自立於自強的提高是自己感到自己已經長大了。在挫折面前一次次的爬起來讓我們感到了自己的堅強長進了多少。成績的失敗一次次侵擾我們，我要相信是金子總會發光的，努力就會成功 ，就是這樣的信念使我們在班裡的成績穩中有升。
初一的生活是憧憬；
初一的生活是美好；
初一的生活是煩惱；
走進初一的作文（三）
轉眼間，告別無憂無慮的童年，沒有了歡樂的國小時光。躍進了國中的門檻。面對新的老師、新的同學，都充滿了一種新奇感。
走進國中，我不在像以前一樣，是一個年少無知，對一切事物都朦朦朧朧的樣子，也不能隨心所欲的玩耍。而是在這個跟重要的學習階段，更加刻苦的學習。國中，是我學習階段的第二起跑線。迎來新的一切。角色轉變、擺脫幼稚、學會獨立＊＊＊＊都是我們得承受的。我們將迎接新的開始。
在國中，我們的學習更加緊張了，活動時間跟少了，新的科目增多了，所學知識更加廣泛了。剛開始，還不是很適應，對新的老師與新的同學都很陌生，所以不能很全面的接受，就像是有著一種很無助與失望的感覺。
在大大小小的考試前，老師們就布置很多作業，好像永遠的寫不完，這本寫了，那本作業又發來了，搞的上氣不接下氣。所以要爭分奪秒——早自習寫、休息10分鐘寫、中午寫、下午睡覺時寫、晚自習寫、放學歸寢室寫。不然就會被別人超過自己。讓我感覺這苦日子啥時候能熬到頭啊。
然而，在考試後最怕看到的就是錯誤，()因為這樣就直接不留面子的否定了自己的努力，而老師也是一副懊惱的樣子，真是難過。
在各種活動中，老師要我們能盡力的展現自己，這也許是老師對我們的鼓勵，不要把國中生活看的如此的無趣。
同學們也逐漸的關係好了，有什麼問題大家一起探討，這是很好的，每當自己有困難，他們就會積極的對我伸出援助之手，讓我感覺咱們的集體是那麼的和諧，沒有孤單，沒有無助，沒有失望。
國中生活就是這麼的快樂，讓我不在感覺到枯燥乏味。