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智慧生活科普徵文

智慧生活科普徵文(一)

墨水,就是寫字用的。可是,普通的墨水在寫了字之後就難以消除,這就妨礙了紙張的回收利用。今天,我在《我愛發明》欄目看到了一種神奇的墨水。

根據這種墨水的發明人董川教授介紹說:“這種墨水的神奇之處就在於:這種墨水在寫字後,在光和水的作用下就會消失。所以,我們給這種墨水取名叫‘可退色墨水’。”記者有點不相信,準備做個試驗來驗證董教授的墨水。

記者準備了三種紙:列印紙、信紙和報紙。首先,記者分別用可退色墨水、普通水彩筆和水彩顏料在列印紙上寫字畫畫,然後用澆花的噴水器噴水到上面。不到一分鐘,可以清楚看到用可退色墨水寫的字有了明顯的變化,顏色已經褪了很多,但是,還需要些時間才能消去。接著,記者又在信紙和報紙上寫。可是,在信紙上寫的並沒有消去,董教授解釋說:“因為製造各種紙張的纖維不一樣,而這種墨水和各種紙張的滲透程度也不一樣,所以,像這種信紙的纖維和墨水的滲透就很牢固,所以需要的時間也很長。”接下來看報紙,結果大大的出乎了我們的意料,報紙上的字一沾水就不見了。再一起看三張紙,用董教授的墨水寫的字幾乎看不出來了,但是還是有點痕跡的。

為此,董教授又發明了一種紙。其實,這種紙也沒什麼特別的,就是在普通的紙上覆蓋一層塑膠薄膜而已。用可退色墨水在上面寫字,用濕布擦後,一點痕跡也沒有,而布上的痕跡在輕輕搓揉後也沒有了。

雖然這種墨水可以使廢紙的利用率提高,但是,如果一沾水就會消失,那如果是考試的捲紙的話,那就不好了。為了完善這種墨水,董教授又發明了一種墨水,這種墨水可以在沸水中溶解。其後,記者又做起了實驗。

在一張桌子上,擺著兩口正在加熱的鍋,在水煮沸後,記者在一口鍋中放入了普通的列印了的列印紙,再另一口鍋中放入了寫了董教授發明的墨水的紙。水溫慢慢升高,當水溫達到50℃時,可以看到墨水字已經不見了,而水也沒有變化,可普通的列印紙卻沒什麼變化。

真是很神奇啊!希望以後這種墨水可以大量的運用在我們的日常生活中,大大的減少對紙張的浪費。

智慧生活科普徵文(二)

灰塵是人人討厭的東西它,灰塵與細菌的危害灰塵是人類不能容忍的現象之一。灰塵是具體的,有時也表現為抽象,它無處不在,也令人防不勝防,是滋生有害細…,灰塵帶著許多細菌病毒和蟲卵到處飛揚,傳播疾病。工業粉塵、纖塵能使工人患上各種難以治癒的職業病,過多的灰塵還會造成環境污染,影響人們的正常生活和工作,誘發人類的呼吸道疾病……

從灰塵的物理特性來看,灰塵是固體雜質,形狀多不規則,大多是有稜角並帶有灰、褐、黑等顏色,且具有吸水性。當空氣中有大量灰塵,且相對濕度達到一定程度時,水汽即形成水滴,所以灰塵易被水濕潤,也易吸附水分。

再看其化學特性,灰塵的成分比較複雜,它有時會提供導致降解的酸根和金屬離子。有些灰塵本身就帶有酸性或鹼性,例如硫酸煙霧、光化學煙霧就具有酸性,金屬氧化物等微粒具有鹼性。另外灰塵中的飄塵由於粒徑小,表面積非大,因此它們的吸附能力很強,可以將空氣中的有害物質吸附在它們表面,而呈酸性或鹼性。灰塵中往往含有粘土等物質,會吸收空氣中或檔案製成材料中的水分,使其發生水解反應,分解出膠粘狀的氫氧化鋁。

其生物特性:由於黴菌的孢子體積小,重量,隨著空氣到處飄移,因而不可避免地附著在灰塵上,所以灰塵是微生物的理想培養基、繁殖地和傳播者。微生物在生長過程會分泌出內含有酶和有機酸的霉斑。灰塵是人人討厭的東西,它有礙環境?生,危害人體健康。因此,古往今來,人們總是「時時勤拂拭,勿使染塵埃。」然而你可曾想到,人類的生息離不開灰塵。假如自然界真的沒有灰塵,我們將面臨怎樣的境地呢?

灰塵顆粒的直徑一般在萬分之一到百萬分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵,是灰塵中的龐然大物,細小的灰塵只有在高倍顯微鏡下才能看得見。灰塵的主要來源是土壤和岩石。它們經過風化作用後,分裂成細小的顆粒。這些顆粒和其它有機物顆粒一起在空中飄浮。它們在吸收太陽部分光線的同時向四周反射光線,如同無數個點光源。陽光經過灰塵的反射,強度大大削弱,因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵,強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。

有趣的是,塵粒還有個「怪脾氣」,容易反射光波較短的紫、藍、青三色光,而「喜歡」吸收光波較長的其它色光。由於下層大氣中的灰塵含量較高,我們在地面上看到的天空才是蔚藍色的。假如大氣中沒有灰塵,天空將變成白茫茫的一片。

灰塵大多具有吸濕性能。空氣中的水蒸氣,必須依附在灰塵上,才能凝結成小水滴。這樣,當空氣中的水蒸氣達到飽和時,分散的水汽便依附?灰塵而形成穩定的水滴,可以在空中長時間地飄浮。假如空氣中沒有灰塵,地面上的萬物都將是濕漉漉的。更嚴重的是,天空不可能有雲霧,也不可能形成雨、雪來調節氣候,從地面上蒸發到上空的水也就不可能再回到地面上來。假如地球上的水越來越少,最後完全乾涸,生物就不能生存。此外,由於這些小水滴對陽光的折射作用,才會有晚霞朝暉、閒雲迷霧、彩虹日暈等氣象萬千的自然景色。假如空氣中沒有灰塵,大自然將多單調啊!

灰塵的作用告訴我們,任何事物都有它的兩面性,即使是一些被人們看成是「廢物」的東西,往往也有其不容忽視的存在價值。正確地認識它們,才能趨利避害,造福人類。

智慧生活科普徵文(三)

8月中的一個星期天,綿綿的細細雨滋潤了萬物以後,太陽重新露出了笑臉,鳥兒歡快地歌唱,草木滴著露珠,好像都在讚美這場小雨,馬路兩旁的月季花,紅紅的花朵挺立在綠色的枝葉上,陽光在絢麗的各色花朵上浮動著。在這樣美好的日子,我和媽媽來到中國科技館參觀。()

中國科技館坐落在北京北三環中路,它是用紅色磚瓦砌成,共有三層樓。中國科技館旁邊還有一座銀色的圓形建築,那就是有名的“變幕影廳”。

我和媽媽先來到二樓的“實驗場地”。這時,實驗剛好開始,只見解說員阿姨拿出一支用合金材料做成的花蕾,又拿出一個吹風機,用吹風機給花蕾一加熱,只見花蕾就慢慢地綻開。關閉了吹風機,溫度降下來以後,綻開的花蕾就又漸漸的閉合了。解說員阿姨說這種現象叫做雙向記憶。

解說員阿姨又拿起另一種合金材料做成的彈簧,彈簧的一端綁著一隻小毛絨鴨子,她讓一個小朋友拿著毛紺鴨子,然後給彈簧加溫,彈簧漸漸變直,成為一根直鐵絲。當溫度降下來後,彈簧仍是直的,回不到原位,只有再次給它加溫,彈簧才能一點兒一點兒地縮回原位。這種現象叫做單向記憶。

經過講解,我知道這種材料用途很大,比如它常用在賓館中的煙火報警裝置中。第三個實驗是“法拉第籠”。有一個很大的鐵籠子,裡面放著絕緣板,這樣,人站在上面就能和地面隔絕。解說員阿姨請了兩個叔叔進籠子裡,關上門。這時,她按一下電源開關,籠子就帶電了。她告訴大家,這時籠子的電壓是5萬伏。哇!人們都為籠子裡的人擔心,但是籠子裡的人並沒有危險,他們甚至還敢用手去摸籠子。外邊的人敢去摸籠子嗎?解說員阿姨說她可不敢冒這個險。她拿來一根長長的桿子,在桿子的頂部有一段鐵絲,她用這根桿子的頂部去觸籠子,只見閃出藍藍的電火花,發出啪啪的響聲,真是嚇人!為什麼呢?解說員阿姨告訴我們:這是因為籠子裡的人是站在絕緣板上,他們身上任何部位的電壓都是5萬伏,而籠子的電壓也是5萬伏,電壓為零。而外邊的人是站在地上,地面電壓為零。而籠子的電壓是5萬伏,所以外邊的人是萬萬不能摸籠子的。這個實驗也告訴我一個道理一一小孩子不能輕易動電,因為有電沒電用眼睛是看不見的。

看完實驗表演,我又看了“奇妙的水珠”,“潛水艇”,“肥皂膜”“留影牆”,“是你還是我”等等,使我學到了很多科學知識。

中國科技館,你像一本書,使人們學到科學知識;你像一張龐大的圖畫,向人們展示今天的科學。我讚美你——中國科技館!

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