小學生六年級作文我的理想（一）
看著全球暖化的問題，我想起了我的理想；看著全球沙漠化的問題，我想起了我的理想；看著……我的理想是想解決人類面臨或將來的問題，成為一名科學家。
全球暖化，使兩極的冰川開始大量融化，大量水分流失，使世界各地發生水災，一年熱過一年……全球沙漠化，風沙開始入侵我們可愛的地球，沙子的覆蓋面積日益增大，生活面積日益減小……樹木被砍伐。生態資源乾枯。環境污染……許多問題正在逼迫我們人類，科學家們絞盡腦汁尋求辦法，看著科學家們的偉大成果和環境的逐漸改善，我的心開始羨慕，要像科學家們那樣為地球作出貢獻，在諾貝爾獎上那燦爛的輝煌，我是多麼想擁有。在我們身邊就有這樣的例子：霍金，一位患有絕症的人，後來經過自強不息，搖身成為一名為人類作出巨大貢獻的科學家，在世界史上留下輝煌的一頁；看，殘疾人也可以成為科學家，我們為什麼不可以？只要肯努力，肯嘗試，肯研究，沒什麼事是不可能的，一個人有恆心就可以成功。
別人農村的小孩也能考上好的學校，為什麼我們什麼都比他們好卻不能考上好的學校呢？
小學生六年級作文我的理想（二）
我有許多理想，這些理想都隨著年齡增長和見識不同而變化。但我現在的理想是當一名設計師。我想當的設計師不是設計服裝、汽車、樓房的，而是設計漫畫、玩具模型的。
我有這個理想是在我上三年級的時候，那時我得了一枚小百花杯攝影大賽的三等獎。我就覺得畫畫很有意思。畫畫得好，才能設計得好，因為設計的基礎是畫畫，加強自己的畫畫功力；多看漫畫吸取別人的優點，來彌補我的缺點；多看別人設計東西，訓練我的設計能力。
在我上六年級第二學期期中考試前後，有幾個朋友向我推薦「三國BB戰士」模型。我買了一個玩玩，還挺好玩的。我享受著拼裝模型的樂趣。後來，我發現拼出來的模型與包裝上的顏色有些不同，我就買來「速乾筆」在模型上上顏色。接著我又發現，有些顏色不對的地放上不了顏色，比如黑色、紫色區，我就先在上面塗上修正液（塗改液），再上顏色，塗多了的地方就用底色填上，沒有合適的就用我自己的「銼刀」（剪刀掰開後的其中一半）輕輕地刮掉。這個業餘理想是拼模型和模型上色。
這些就是我的理想。
小學生六年級作文我的理想（三）
每個人都會有自己的理想，有的想當交通指揮員，維持道路暢通；有的想當服裝設計師，設計出一些令人羨慕的服裝；有的想當老師，教同學學會許多知識，教育上千萬朵祖國的花朵。那我的理想是當一名畫家。
我為什麼會有這樣的理想呢？又怎樣的去實現呢？那還得從那次說起。還記得四年級的時候，星期日我參加了畫畫比賽。老師幫我起了稿，我起初有點緊張。有時還畫不好人的眼睛；有時還把人的表情畫錯；有時還不能掌握畫人的方法。我有點不想參加比賽了，媽媽似乎看穿我的心思鼓勵我說：「女兒別灰心！老師相信你的實力才叫你去參加比賽，畫畫的時候要保持好輕鬆、愉快的心情才畫得好。」我聽了媽媽的話恍然大悟，我自言自語的說：「是呀！老師相信我才叫我比賽。」老師檢查時向我頻頻點頭我的信心似乎增強了很多。()
終於比賽到了，我拿起畫筆不緊不張的拿起畫筆細心的把一筆一筆畫好。我在這個比賽得了優秀獎，雖然這不是我想要的獎項。但我還得繼續努力。
我會把這個理想實現—畫家，這個理想不管能不能實現我都會繼續為這個理想而奮鬥、努力。