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五年級作文這就是我

五年級作文這就是我(一)

我小時候十分穩重,從不到處亂跑,經常跟在媽媽身後去買菜,逛市場,就好像媽媽的影子一樣。現在我長大了,學習拉小提琴。好像我的爸爸媽媽要一下把我變成小提琴家似的,我也能體會到爸爸媽媽望子成龍的心,我每天都在拉琴。有幾天我拉的不耐煩了,但還是在父母的嚴厲叫喊聲中硬著頭皮拉了……

那一天,我實在忍受不住了,便採用了“ 雷打不動政策”看你們能把我怎么樣,我在書桌上看閒書,突然,傳來了一聲聲沉重的腳步聲,這就代表的狂風暴雨的即將來臨,我還是在不緊不慢的看書,然後腳步聲停止了,停了六分鐘左右,正當我把心放下來,隨即一抬頭,發現媽媽站在屋子的門口,他臉部發紅,脖子上的青筋一抖一抖的,顯然,媽媽現在已經很生氣了,“壞了”我心想,媽媽發現我抬起頭來,立刻給我施加了一頓狂風暴雨,我的雙腿直打顫,然後,我準備去拉琴,早已把我說過的“雷打不動政策”到了九霄雲外,我起身準備到另一個房間,媽媽見我有所悔改,就對我說:“知錯就該就是好孩子,你的心思爸媽都了解,不過,假如你學習不好的話,拉琴也是你生存的一種本能啊!”我終於明白過來。

我每天都拉琴,爸爸媽媽從此再也不批評我了,我又和小時候一樣——聽話、懂事了。

五年級作文這就是我(二)

大家好,我很希望能和大家做朋友。

我有著一個像葡萄一樣大小的眼睛,高而直直的鼻子,大大的嘴巴,陽光般的笑臉,活潑好動。

在學校里,老師把我帶進了多彩的知識海洋,同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。

我的性格比較內詳,不愛在人多的時候說話,就算是家裡來了客人,我頂多只是問候一兩聲,就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙,也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話,就是有時上課回答問題,都會心跳加速,面紅耳赤,說不出來!用句話語表示就是:“門背後的霸王,派不上用場。”

我有許多的優點,不過也有許多的缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看,是我們的班頭。他把事情匯報給了老師,不用說,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我有一過這樣的理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么終將戰勝大困難。

除此之外,我膽子還很小。黑天裡,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的,連只螞蟻都別想進來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事,一旦聽後,一個星期都不得安寧。

這就是我。

五年級作文這就是我(三)

大家好,我很希望能和大家做朋友。

我有著一個像葡萄一樣大小的眼睛,()高而直直的鼻子,大大的嘴巴,陽光般的笑臉,活潑好動。

在學校里,老師把我帶進了多彩的知識海洋,同學們有的滑稽、有的幽默、有的老成持重、有的乖巧可愛……我們一起學習,一起玩耍,共同進步,相互努力,快樂無窮。

我的性格比較內詳,不愛在人多的時候說話,就算是家裡來了客人,我頂多只是問候一兩聲,就走開了。即使是爸爸、媽媽再忙,也別想指望我招待一下客人。不怕你笑話,就是有時上課回答問題,都會心跳加速,面紅耳赤,說不出來!用句話語表示就是:“門背後的霸王,派不上用場。”

我有許多的優點,不過也有許多的缺點。我的缺點就是喜歡害人。有一次,我在教室里坐著。正好有一個人朝我這跑過來,我看見他來了。把腳一伸。他絆倒了,腿蹭破了皮,還流了不少血呢!我趕緊溜。“站住。”回頭一看,是我們的班頭。他把事情匯報給了老師,不用說,我被老師K了一頓,還要寫檢討書。真是可憐呀。我希望能把這個壞習慣改掉。

我有一過這樣的理想,就是考進重點中學、再進入重點高中、然後走向我成材之路。為國家的發展作貢獻、為國家的科學事業作貢獻。但是這樣的理想雖會很難實現、在人生道路上也會遇見很多的困難。但是我只要像《走一步,再走一步》這片文章里的莫頓◇哼特一樣遇見困難,而不畏懼,把大困難分解成一個一個的小困難,堅持不懈地向前走去,那么終將戰勝大困難。

除此之外,我膽子還很小。黑天裡,我絕不敢一個人跨出家門一步。一個人在家時,我會把窗簾拉得緊緊的,門關得嚴嚴的,連只螞蟻都別想進來。我最怕狗,平時連碰都不敢碰。我怕聽鬼故事,一旦聽後,一個星期都不得安寧。

這就是我。

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