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難忘的國中生活

難忘的國中生活(一)

一眨眼,我在國中的第一個學期就結束了。這一學期發生了許許多多令我難忘的事,然而給我印象最深的還是開學時的軍訓

以前我聽到別人去軍訓,以為那是很有趣的事,總是憧憬著有朝一日也可以去軍訓。但夢想和現實畢竟有差距。

搶床鋪

“快,快下車!”在同學們的喊聲中,我醒了過來。我向窗外一看,已經到了。我的腦子裡飛快地閃過一個念頭:如果我沒有搶到下鋪,那可真是“悲慘世界”啊!於是我立刻拿下行李箱,沖了出去。這次總算見到了“萬人奔騰”的壯觀場面了。只見同學們拎著大包小包,飛一般地沖向宿舍,還不停地喊:“讓一下,讓一下。”我也不甘示弱,拿起包就跑。由於心理作用,我跑得風馳電掣,要是在奧運會上,一定能拿金牌。果然,我第一個衝進了房間,占領了靠近窗戶的那塊“風水寶地”。過了一會兒,同學們都陸陸續續地進來了,議論著自己的“飛奔”心得。突然,整個房間一下子靜了下來,一位身穿迷彩服、表情嚴肅的教官走了進來,徑直向我走來,對我說:“這是我的床位,你到上面去。”他那嚴厲的目光令我不得不遵命。心裡卻在想:“你憑什麼讓我上去,你不知道我費了多大的力氣才搶到的。”

倒泔水

吃完晚飯,教官交給我和B君一個艱巨的任務:倒泔水。只見那泔水上面蒼蠅亂飛,爬滿了蛆蟲,散發著一陣陣臭味。而且泔水房離這有500米,真是可望而不可及。我和B君剛把泔水桶搬到樓下,已經不行了。到泔水房時那簡直慘不忍睹。這時對教官的怨恨到了極點,恨不得一下子掐死他。

我生病

倒完泔水,我大汗淋漓,但又得穿著校服在操場上看電影。不一會兒,我就感到“飄飄欲仙”。教官走過來,說:“你好像生病了,我帶你去看一看。”“不用了,謝謝。”我有點賭氣地說。“不行,發起燒來怎么辦。”說著,他拉著我向醫務室走去。看完病,他給我拿了藥,把我送上樓。他一會兒為我沖藥,一會兒為我接水,忙得不亦樂乎。我看到教官為了照顧我,累得滿頭大汗,讓我很不好意思,說:“教官,您休息一會兒吧,一會兒還要訓練呢。”“沒事,沒事。”教官說。走之前,他囑咐我一定要好好休息。這時,我心中流過一股暖流,千萬種感情交匯在心中。

經過這三天的軍訓,讓我有了不少的收穫:我鍛鍊出了堅韌的意志,做事不輕言放棄。教給我這些的正是那位教官。學會了這些,我在第一學期取得了優秀的成績。有了這些優點,我在以後的學習和生活中一定受用不盡。

難忘的國中生活(二)

“他說過就算分手也要做朋友,他笑的時候,光芒都將我刺透,為什麼甜蜜的溫馨的每一刻流著淚也要你快樂。”耳邊響起了這首歌,也使我想起了和她在一起唱這道歌的場景,讓我想起了和她在一起調皮的點點滴滴,使我想起了她給我的鼓舞,使我想起了記憶中最深的她。

她是我從小到大最好的朋友,她是我生活中的大姐姐,她是最懂我的,在她面前,我的情緒瞞不過她,她的外號叫豬。

和她最難忘的是三年的國中生活,點點滴滴都是美的。

以前,每天上下學都根她手拉著手回家,她總是拉著我的手,開玩笑的說我矮,叫我叫她姐姐,因為她坐在後面,而她整個人又厲害,總是在上課時踢我屁股,踢的我大叫,然後被老師批評,記得以前我和她天天打架玩,記得我生氣時是她讓我開心起來的,而現在,我讀高中了,她也到南昌讀書去了,但我們只要一放假回家,就會湊到一起,就會笑著談談在學校發生的事。

曾經,我一段時間情緒很低落,每天都跟個死人樣的,面無表情,上課天天睡覺,老師找我談話也聽不盡,還跟老師頂嘴,也很少跟其他同學說,我看到認識的也不打招呼,也不說話,不理人,臉上看不出任何表情,下課就獨自坐在學校的草坪上,抬頭望著天空發獃,像沒有靈魂的人,也就是她,最終把我拉回了現實。她那天下課跟在我後面,跟我一起到了草坪上,問我發生了什麼事,我沒有理她,她一直在那問,過了幾分鐘,她見我還是那個樣,就在我臉上打了一掌,說我不拿她當朋友,有心事也不跟她說,叫我去死,說我這樣活著有什麼意思 ,對得起那些愛我的人嗎?

我震住了,想了很多,臉中閃過那些愛自己的人對自己的關心,這樣很不對,然後我抱著她哭了,一直說著對不起,她也哭了,一直罵我,一直跟我講道理,最後,我們兩個人在草坪上流著淚笑對方哭著很難看。

這些畫面在我的腦海中是永遠不會忘記的記憶,因為那個她,讓我懂得了不管遇到什麼挫折都要扛下去,不管有什麼困難都會解決,她是陪我最多的,經常陪我笑陪我哭的,她就像我的親人一樣,在我的背後鼓舞著我,給我力量迎接挑戰。

現在,雖然我和她分開了,但她永遠是我最好的朋友,以前那些忘記我會記得,永遠的記得,但以後的美好生活也是需要我們共同走下去的,加油!

難忘的國中生活(三)

遊走於校道上,穿梭於課室間,難忘的國中生活作文。時光在一頁頁書的翻合中逝去,轉眼國小六年的生活已經結束。但在即將成為一名高中生的同時,我依然難忘母校,難忘曾經的同學,更難忘我中學三年的啟蒙老師----倪曉琴老師。我心中湧起深深的眷戀之情。

難忘我敬愛的老師,您的身影常常浮現在我的眼前,和藹可親的笑容,有時像水波涌動的大海那樣寬廣,有時又像花朵綻開時的燦爛英姿。()您的笑容使我勇敢地面對種種困難,使我在您的愛撫里不斷地成長。每當我做錯事的時候,老師會微笑著批評我;每當我做好事的時候,老師就會用鼓勵的微笑讚揚我。

難忘我敬愛的老師,您的諄諄教誨迴蕩在我的耳畔,娓娓動聽的話語尤如春雨點點入土汩汩湧入我求知的心田,尤如絲絲甘露流進我的腦海,你那獨特的教學風格,像一把開啟心智的鑰匙,教我識字、造句、寫日記、背誦古詩、讀課外書,我從一個天真懵懂,無知無識的孩童,長大成為一個略知事理,能讀能寫的學生,使我受到了良好的啟蒙教育,學到了紮實的基礎知識,養成了良好的學習習慣。

難忘我敬愛的老師,您的關懷伴隨我中學三年的成長,學習、生活、遊戲,朝夕相處,形影不離,無時不傾注您的心血。您深入淺出地教會我很多做人的道理,像我人生路上前行的指示燈,給予我無微不致的關懷,在成長的路上你為我遮風擋雨,讓我沐浴陽光雨露,你把整個身心都投入在我們的身上,每當我身體不舒服、遇到困難和挫折時,我就會想起您對我點點滴滴的親切關懷。

倪老師,我中學畢業了,將要依依不捨地離開您,但您的笑容、教誨、關懷將永遠留在我的記憶中,我要對您說聲謝謝!您辛苦了!

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