熱鬧的跳蚤市場作文（一）
「快來買哎，這個玩具只要5塊哎！快來哎！」「來買一本吧，這本書只要3塊錢」……你問這是在幹什麼？喔，這是我們挑戰作文100分的同學們在舉行跳蚤市場呢！
同學們陸續來到了「跳蚤市場」，只見大家紛紛拿出自己帶來的東西。有誘人的零食，好玩的玩具，還有一些實用的文具……真是讓人眼花繚亂。我則帶了一盒薯片和一些文具。最吸引我眼球的則是那一本本蘊含豐富知識的書，我真想把它們全都買下來。
跳蚤市場開始了，賣家的吆喝、買家的討價還價聲此起彼伏。我也不甘示弱，站在我的鋪子前扯著嗓子喊著：「開來買啊！薯片一盒只要3塊錢哎！一套文具只要2塊錢哎！快來哎！」各種聲音融匯在了一起，好像一首美妙的交響樂。好像是我喊的效果，有幾個人來到我的攤位前，但是他們很快又都走了，我心想：可能是因為太貴了吧。於是我把薯片的價格降成了2元。果不其然，很快就有人帶走了這盒薯片。人越來越多，聲音也越來越大，有的在吆喝著自己的商品，有的在和鋪主討價還價，還有的在看著有沒有自己喜愛的物品。突然，我發現了一個鋪里有本書，哇！那可是我一直很想看的一本書啊！只是因為太貴而沒有買下來。
窗外的雨滴滴答答的下著，好像一首愉快的交響曲，我的心情也更快樂了，這次活動，不僅讓大家買到了自己喜愛的物品，也更鍛鍊了我們的能力。有機會我一定還有參加。
熱鬧的跳蚤市場作文（二）
我們學校三年級六個班在本周五舉行了一個跳蚤市場，跳蚤市場是什麼？老師說：「同學們準備好一些零錢，帶上一些玩具、書本等之內的，在班級的走廊做個小市場買賣交易，鍛鍊口語能力。」
我回到家準備了一些玩具、書之內的，做好包裝，貼上價簽，有的還做特價及驚爆價，準備在周五大展身手。周五在老師的組織下我們擺好攤位，開始了買賣。我們的走廊變成了一個熱鬧的跳蚤市場，到處都在討價還價，到處都是宣傳的聲音。每一個攤位都生意很好，有些攤位人多的擠不進去、我們每一個人都是那麼興奮不停看不停爭價格到處都是熱火朝天。買的買，賣的賣，討價聲，還價聲，混成一片，真是熱鬧非凡！
剛開始有人看上了我的娃娃，經過一番討價還價之後終於以15元賣了出去，我本來帶了50元，50+15=65[元]，我又賣掉了2個魔方，每個5元。65+{2*%}=75元。我帶的玩具差不多都賣光了，我開始逛市場。我在別的同學的攤位上買了一個玩具花了20元，然後我又買以35元的價格賣了出去。我算了一下75-20+35=90[元]90+-50元（我帶的本錢）=40元]我賺了40元。
我回來之後又有人買我的模型刀，我又以5元的價格賣出去了。90+5=95元，95元-50元=45元。耶，我賺了45元。這是我第一次自己交易賺錢，好開心！
跳蚤市場結束了大家都恨依依不捨。我在今天的跳蚤市場不但賺了45元，而且學會了討價還價，買進賣出，增進了我的口語能力。
熱鬧的跳蚤市場作文（三）
今天，媽媽說帶我去跳蚤市場體驗一下。我吃完飯，坐上媽媽的機車，來到了黃山區廣場的跳蚤市場。
來到了市場，這裡人山人海，各種新奇的玩具和各種書籍應有盡有。我東看看，西瞧瞧，看得我是眼花繚亂。突然，我聽到了一聲吆喝聲，我跑去一看，原來是一個大姐姐在那喊：「上好的狗，有白的，有黃的和灰的，一百元一隻。」好奇的人們從四面八方走來，把這裡圍了個水泄不通，()幾隻小狗眼巴巴地望著我們，可是始終沒有人來買，我向小狗招招手，默默地離開了。
我繼續的在市場裡逛著，忽然，我眼前一亮，發現一本書深深地打動了我。我問：「這本書幾元？」「四元」我聽到了一個熟悉的聲音，抬頭一看，原來是一個籃球班的同學。於是我對他說：「嘿，哥們，一個籃球班的，便宜點。」他爽快的回答道：「好的，你給兩元吧。」我付給他兩元，心裡美滋滋的離開了市場。
我回到家，就迫不及待地抱著書津津有味地看了起來。我愛跳蚤市場，我還會來的。