合作作文（一）
什麼是合作呢？顧名思義，合作就是互相配合，共同把事情做好。我想大家一定都還記得《學會合作》這篇課文吧，每個人讀過後，都會深受啟發，而我讀過後，則回憶起了我四年級的一件事情。
那是一個風和日麗的下午，操場上站滿了人，只有中間的一部分空著，原來這裡正在舉行校運動會。在操場上，每個人都摩拳擦掌，緊張得做著準備工作，「吱——」一聲哨聲使吵鬧的操場安靜下來，原來是我們拔河隊上場了。裁判員手拿紅旗，一晃繩子就從地上「跳」了起來。第一局裡，對方使勁得拉著繩，而我方則只有部分人投入了比賽中，而其他人則將希望寄托在別人的身上，自己做了一個使勁拉繩的假樣子，我方目標不專一，沒有協作精神，所以第一局我們以失敗告終。
第二局中，由於我們班吸取了上次的教訓，所以人人都使出了吃奶的勁，操場沸騰起來了，啦啦隊們響亮的加油聲響徹了整個學校，宋凡大聲喊道：「一二三，加油！一二三，加油……」，我們有節奏得拉著繩子，對手們因為上次順利得贏子我們，所以不屑得說道：「切！我們的手下敗將，還想贏過我們，簡直是海底撈針，母豬上樹，我們打敗你簡直不廢吹灰之力！」我們大家聽了這話，固然生氣，但這時，崔虎巡卻大聲喊道：「大家別擔心，讓他們看到我們的實力，讓我們一鳴驚人！」於是，大家化憤怒為力量，最終我們因為「人心齊，泰山移」，所以贏得了第二局的勝利。
第三局中，雙方使出了吃奶的勁，整個操場的空氣就好像「凝固」了一樣，因為這可是決定勝負的關鍵一局呀！這時，裁判員吹了一聲哨子，原來是時間快到了，啦啦隊的喊聲也越來越大了，我們鼓足了最後一口氣終於贏得了勝利！我們的掌聲、歡呼聲覆蓋了整個操場，我們贏啦！
看！一個小小的拔河比賽都關係到了大家的合作，更不用說我們在日常生活中的其他事了。
唉！這真是一次愉快難忘的合作！
合作作文（二）
「小組展示要分工，合作就像打衝鋒」自高效課堂以來，我們「七彩世界」小組就被授予了「展示優秀小組」的光榮稱號，當然，這與我們小組團結合作有著密切的關係。
記得那還是四年級下學期的時候，我中隊第二課堂開展了「古詩積累」活動，平時，每個小組由小組長帶領背古詩，學期末，要在學校第二課堂評比中進行背誦展示。快到期末展示了，崔老師要求每個小組展示五首不同的古詩，並對我們說：「由小組長組織安排、比一比，看哪些小組展示形式最新穎，最能贏得大家的好評，對獲得優勝的小組我們要加大獎勵（多加考評分）。」分，分，學生的命根！聽罷崔老師的要求，我們組同學立即圍成一圈，紛紛提出自己的策略：「用拍手歌的方法。」「老土！」一陣反駁聲。「那就用跳舞的方……」「嘔！」男生們橫來白眼。「我想」我說道，「用廣播體操，邊做動作邊誦詩！」大家先是一驚，然後用讚嘆的語氣對我說：「這法子好，挺時髦！」這樣就定下一首詩的展示形式。隨後又定了表演展示詩、講解黑板圖畫展示詩、跳跳展示詩，可最後一首怎麼展示，我們絞盡腦汁仍無頭緒。這時，我突然看到了放在旁邊的導學案，上有「理解詩句」一題，便急忙對大家說：「有了，讓兩個同學，一個誦詩，另一個表演，怎麼樣？」話剛說完，大家齊說「好，很新穎！」終於安排好了，這回我們可是全員參與，現在，只是嚴陣以待了。
終於到了展示那天，我組6位組員齊心協力，按照預先計畫順利完成了展示內容，多次贏得「觀眾」掌聲，最後還獲得了古詩背誦第一名呢！如今，雖然我已轉到了外地學習，可在鋼二路國小我們團結、快樂學習的情景一直讓我難忘。
合作作文（三）
每當路過我家門前院子的時候，看到車輛井然有序地停放在我和小夥伴們畫好的停車位里。心裡就有一種成就感。就會想起那次合作。
那是去年暑假裡的一天，我和小夥伴們約好到院子裡打羽毛球。當我們興沖沖地拿著球和球拍來到羽毛球場的時候，見到球場裡停放著幾輛車。哎，真掃興。
因為我們住的院子是無人看管的。很多車主就把我們院子當作了免費停車場。給居住在這裡的人們帶來很多不便。比如：有的司機把車停在了晾衣線的下面，導致長點的衣物就無法晾曬了。有的司機不了解情況還把車停放在雜物間的門口。以為這樣靠邊停車是方便了大家。其實這樣做是妨礙了大家的出行。因為每家人都是把機車停放在雜物間裡。這樣就導致了機車推不出來。過住的車多了，院子裡就顯得很髒，很亂。針對這種情況，我和小夥伴們決定想個辦法改變一下這種現象。
當天我和小夥伴們根據院子的布局制訂出了一套方案，()並設計好了停車位的地點。還進行了分工。第二天，我們都拿著各自準備好的工具早早地來到院子裡。陽陽負責到大門口攔截進來的車輛。紅紅、芳芳和雨雨負責把院子清掃一遍。我和文文分別拿著筆和紙，還有捲尺，一起到街上對停車位進行了測量。文文負責記錄。我們依照量得的數據開始畫停車位了。首先我把白油漆和松節油按一定的比例配好，叫紅紅和芳芳攪拌。我拿尺子擺放著，用攪拌好的油漆勾出輪廓。叫雨雨、明明把長木板沿著我畫好的輪廓擺放好。然好用大刷塗成白線條。文文呢，不停地提醒我這畫多少，那畫多長。
紅紅和芳芳呢，也找來了筆和紙，寫上了醒目的標語：講究衛生，人人有責。請把車停放在停車位里——貼在了顯眼的地方。
經過大家的努力，院子裡煥然一新。呈現在眼前的是醒目的八個停車位。過往的人都誇我們做得好。我們聽了心裡甜滋滋的。我們這樣做，不但方便了自己，也方便了大家。