海底的秘密讀後感（一）
最近，我讀了《海底的秘密》這本書。這本書的作者是美國的大衛·威斯納。這本只有寥寥數頁的無字繪本，表達了作者奇特的想像力。
這本書描繪的是一個小男孩無意間在沙灘上發現了一個相機。當他將照片洗出來之後，發現裡面記錄了神秘的海底世界：人工製造的機械魚與魚類和諧相處；魚兒們坐在有沙發、有電視的溫暖小屋裡聽大章魚講故事；刺蝟魚變身為熱氣球載著魚兒們上天；還有神奇的外星人……
最吸引我的是最後一張圖片，圖片上的男孩拿著一張相片，相片裡的男孩又拿著一張照片，照片裡的孩子又拿著一張照片……照片、孩子、孩子、相片，一直到用顯微鏡看到一個沒拿東西的孩子跟我們打招呼。這意味著有無數的孩子曾經撿到過這隻相機，但是當他們拿著最後一張照片拍照之後，又都把相機送回了大海……
孩子們這種「獨樂樂，不如眾樂樂」的分享精神打動了我，讓我情不自禁地想到了我的小夥伴們。每次，當我取得成績的時候，他們一起為了歡呼、吶喊；每次，當我失利的時候，他們又陪著我、安慰我；每次，當我缺乏信心的時候，他們為我鼓勁、加油；每次當我疲憊的時候，他們的肩膀隨時讓我依靠……
這就是分享，這就是這世間最珍貴的快樂！
海底的秘密讀後感（二）
《海底的秘密》說了一個令人欣喜的跨世界的友誼傳播。對啊，大家都說要交朋友。那書中說的這個故事其實是個海洋版的交筆友的故事。對大家來說，友誼可能是看不見的，也可以是說不出的，最主要的是用心來感受的。看了這個故事，大家會驚嘆到：原來友誼還是可以這麼傳遞的啊。()
令一方面，少年發現了解秘密的經歷也是一個自己獨立做事情的過程，而過程本身是愉快的。 讓我們來看看少年是怎麼做的吧？
撿到了照相機（詢問他人無果） --自己研究照相機 --發現膠捲（想看，怎麼辦，找地方沖）--到照片店沖洗 --研究照片（自己發現了海底的秘密） --發現照片的細節（看不清楚） -- 使用各種工具，徹底發現了海底秘密傳播的途徑 --決定不向別人泄秘（照片都回歸海里，消除證據--讓照相機繼續它的傳播秘密之旅--自己加入傳播海底秘密。
原來秘密是不存在的，一旦你好奇了，那秘密就存在了。有了秘密就想了解更多，想揭秘，怎麼辦？那基本上是要靠自己找工具，想辦法把問題解決的。