大一學年自我鑑定500字（一）
首先在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方。在專業學習上，能夠嚴格要求自己，憑著對海洋的喜愛，常到圖書館閱讀一切有關海洋專業的書籍。我除了學習專業知識外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 雖然我的愛好比較多，但因在專業里排名並非很好，發展分不夠高，因此與獎學金擦肩而過。所以我認識到自己的水平跟其他人還有一段距離，在今後應更加努力，應更多地參加活動，從而增加見識和提高社交能力。
從思想方面來說，我認真學習了思想道德修養與法律基礎一課，並積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。為了系統地接受黨的教育，在大一下學期，我參加了學校第4期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習中去，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並最終順利結業。今後我會更加努力嚴格要求自己，搞好人際關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
我在日常生活中，與舍友、同學保持良好的關係。並結識一些老鄉、師兄師姐，向他們請教大學裡遇到的問題。在大學這個小社會裡，不僅要搞好學習，更要培養人際交往能力。自我感覺在這一年裡我認識的人並不是很多。在大二，我會更加注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大學之道，在明明德，在新民，在止於至善 。大一併不能使自己真正滿意，因此更要在今後的學習、生活、工作中提高自己，充實自己，完善自己，展示自己！爭取更大的進步！
大一學年自我鑑定500字（二）
轉眼間，大一一學年已經結束。驀然回首，當我用一顆不滿足的心來到我的大學，當我還在苦苦尋覓知識時，大一生活轉眼而過。經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸使自己成為一個能適應社會要求的新時代大學生，並為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
大一的這些日子有成功的喜悅，有失敗的彷徨，甚至還有迷茫，但這些卻使我在各方面的綜合素質都得到了提高，開闢了而一條屬於我自己的道路。用一篇具體的文字敘述，我大一的自我鑑定是這樣的：
在學習生活上，我圓滿地完成本專業各門課程的學習，跟同學，室友，老師都有很好的相處。我利用周末課餘時間參加XX興趣小組，在XX老師指導下順利完成了實驗操作，具有一定的獨自實驗操作的能力和經驗。具備了一定的英語聽說讀寫能力，對辦公軟體和其他流行軟體都有熟練運用操作。雖然目前成績不是很好，只在班級的前四分之一，在大二一年中，我將更加重視學習，將成績進一步提高，更好的將理論與實驗結合，希望能有較大的提高！
在思想品德上，我有著的良好道德修養，堅定的政治方向。平時多看報紙新聞，關心國家大事，跟上時代步。在學習生活中，我積極地向黨組織靠攏。在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情正式向黨組織遞交了《入黨申請書》，參加了XX黨校第Z期的學習並順利結業成為一名「入黨積極分子」。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己，使自己儘早成為一名合格的中國共產黨黨員。
在工作上，我光榮的加入了中國志願者協會，在校積極參加學校社團活動和社會實踐活動，每學期完成五小時的義務賣報，義賣助學實踐活動，認真完成寒假留守兒童調查報告和XX社會實踐。在大二我將進一步提高自己的工作能力，使自己不斷提高。
我的大學生的自我鑑定如上，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。比如說因為一時偷懶就沒有報名加入學生會；學習毅力不堅定，學習成績也沒有達到預期目標；還有平時沒能做好體育鍛鍊。這些是我需要改進的，我也相信我能在大二做得更好！
大一學年自我鑑定500字（三）
珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
在剛剛進入大學時，我就懷著激動的心情向黨組織遞交了入黨申請書。在班裡，我還是一名黨的宣傳員，我不光自己遞交了入黨申請，還鼓勵大家積極向黨組織靠攏。大一下學期，我有幸參加了中南大學第十四期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習之中並順利結業。雖然我尚未加入中國共產黨，但我要時刻以一名共產黨員的行為嚴格要求自己。在2007-2008年度「五四」評優中我獲得了「優秀團員」的光榮稱號。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選為班裡的副班長。在為班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力為同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力為同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。在10月我加入了共青團中南大學委員會下屬的升華網站並工作至今。這是一個有著光輝成就的集體，在這個平台中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。()
雖然大一學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啟發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了「三等獎學金」。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己的學習成績需進一步提高，今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。