什麼伴我成長半命題作文（一）
《親情伴我成長》
「世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……」這首大家都熟悉的歌唱出了親情的重要。我成長的道路上當然也離不開親情。
兒時，我到了上學的年齡，每天都是爺爺奶奶接我回家。放學後，我就東張西望，尋找爺爺或奶奶。爺爺奶奶若是看見了我，就會露出喜悅的微笑。爺爺騎一輛腳踏車，夏天蹬得汗流浹背，冬天又累得直喘粗氣。如果爺爺有事，接我的任務便落在了奶奶身上。而奶奶是個忠實的電視迷，每天一到鐘點，就打開電視看起來。而我放學的時間正好與電視劇撞車了。我這個多次因看電視而忘了鍋中的菜、壺裡的水的奶奶卻為接我捨去了她的最愛。
如今，我上了中學。爸爸雖然不用每天起床很早，但為了能讓我吃上暖暖的早餐，6：00就起床為我準備早餐。我吃著早餐，心裡熱乎乎的。吃過飯後，爸爸又把我送到樓下，幫我推出車子，目送我上學。在學習上，我考得不理想、不滿意時，父母便幫我分析試卷上的錯誤以及錯誤原因。父母雖然上班過後很累，但他們從來都為了我不再犯同樣的錯誤而費盡心血，毫無怨言。望著他們那辛勞的面容，我在心中暗下決心：一定要看見他們欣慰的笑容！
暢想未來，在我拿到了我的第一個月的工資的時候，我會馬上買好酒送給愛喝酒的爺爺、爸爸；買漂亮的衣服送給奶奶、媽媽。然後帶上我們全家，一同外出旅遊，感受大自然的無限風光。看見了家人笑逐顏開，我自然也樂不可支。
在親情的呵護下，我茁壯成長；在親情的滋潤下，我結出成功之果；在親情的養育下，我必將以親情回報給長輩！
什麼伴我成長半命題作文（二）
《書籍伴我成長》
我愛書，每當捧起那散發著特殊氣息的厚厚的紙張時，就會有一種奇妙的感覺湧上心頭，那莫名的激動溢滿心房。我曾感嘆：世界上若是沒了書將會多麼無聊！那時就好比大樹沒了陽光的照耀，鳥兒不能在天空自由翱翔，魚兒不能再水中嬉戲。因此，從我識字起，書便於我形影不離。
上了國小，媽媽總會給我買些有拼音和詞語解釋的童話書，那時的我也只是看個熱鬧。漸漸的，我長大了，步入了真正的文學殿堂，看的書的種類也增加了，由簡單的童話書到了小說，散文，名著……我也不只是關注故事情節了，我知道了為白雪公主能逃脫後媽的摧殘而欣喜；我為醜小鴨小時候悲慘的命運而淚流不止；我為福爾摩斯精密的推理拍手叫好……
到了國中，我更愛讀些語言優美的散文和小說，當然還有構思精巧的名著。例如最近讀的《格蘭特船長的兒女》就是不笨探險類名著。期中涉及了大量地理知識，以幽默風趣的語言傳遞給我們，它的故事情節聯繫緊密，是本不可不讀的佳作。現在，媽媽還會給我訂閱寫文學性較高的雜誌，例如《兒童文學》，這本書中有沒的散文數不勝數。爸爸說：「女兒啊都快成書呆子了！」我卻反駁道：「那也是不一般的『智慧型呆子』！」
書，早已融入了我的生活，成為了我生活中可不缺少的一部分。書架上那一列列藏書是我的好夥伴，我的精神食糧，是我一輩子都在追求的金光閃閃的寶藏。
什麼伴我成長半命題作文（三）
《成長需要微笑》
我的周圍充滿微笑。微笑，每個人於生具來的特徵，每個人都會笑吧！除非那個人的神經搭錯了線，要不然一定會笑。每個人的笑都有著不同的含義，如：我常常在看到一個青年會幫助老人做事（幫老人跑腿，提水等），或在公車上，一個哥哥或叔叔給老年人讓位等，我總會不禁露出感動的微笑。
我喜歡家長的微笑，好象在說我懂事多了；()我喜歡老師</A>的微笑，好象在說我的成績又進步了；我喜歡朋友的微笑，好象在說又可以跟他們在一起玩了；我喜歡陌生人的微笑，好象在說我懂得謙讓。
有一次，成績沒考好，心裡總是很不安靜，臉色也漸漸沉了下去。但一回到家裡，讓爸媽看過我的成績單，他們總會給我一個安慰與鼓勵的微笑說："不要緊，下次在繼續努力，不要太約束自己，下次考好點吧。"在學校的班上，老師</A>念完分數，總會微笑著對我們說："這次沒考好的同學，不要灰心，不要洩氣，更要努力學習。考的好的也不要大意，說不定下次就是你考差了呢！希望全班同學再接再勵，繼續努力".這是寬容與關心的微笑。一下課，就會有同學過來問我分數，要是我高了點呢！他總會微笑著抱怨說："喲，這次又考得比我好，真納悶了".這是一個玩笑的微笑。我時常也走到某某同學那問他分數，一聽我低於他呢，我也總會開玩笑的抱怨，但有時確得到的是他謙虛的微笑的說："這次也是略高與你，你只要再努力點，就可以馬上超過我了".每當我聽到這話，就會微笑，使自己提高信心。
每個人的成長都是相伴著微笑，而每個人相伴的微笑總是不同的，有的是順境的微笑，有的是逆境的微笑。而我相伴的微笑是順境的。所以我從小活得就很快樂，有滋有味，生龍活虎，簡直是天上人間啊！
成長需要微笑，我需要成長的微笑。