關於難過的作文（一）
在我的暑假生活里有著許許多多的事，這些事有的讓我傷心，有的讓我難過，有的讓我開心，有的讓我驚憾，可最讓我難忘的還是那件讓我難過已久的事。
暑假的一個晚上我和我的爸爸在家裡看著電視，電視裡的人物和動作以及話語讓我和爸爸哈哈大笑，過了一會爸爸的電話響了起來，爸爸去接電話可是後來爸爸一下子沉了起來，說：「好，我馬上。」說完了爸爸穿好了衣服死所沉沉的走了出去。
第二天爸爸回來了，他說爺爺去世了，今天他還要去守著，聽了這個訊息，我和媽媽十分的傷心，這一天我們都很難過。
到了第三天我們一家和大家等人來到了火化場，來參加爺爺的致別。
在唱歌時我們大家都很傷心，我很想哭可是要止住，可我到了後來止不住最後還是哭了出來。
這就是一件難過的事，雖然爺爺已經去世，但是他仿佛還在我的身旁照料著我，因為爺爺以去，但願爺爺在另一個世界過得好。
關於難過的作文（二）
上周三的晚上，我去葉子音樂學鋼琴，在那裡發生了一件令我非常難過的事情，也許是最難過的，也許是忘不掉的，回想起來當時的情景，就好象喝了一杯咖啡，苦苦的，濃濃的。
到了那邊，按著慣例，先做音階練習。我的手指快速地在琴鍵上流動，張老師滿意地聽著。我得意極了：嘿，取得成功可如此容易！
可是好景不長，當我彈《瀏陽河》的中段時，老師的聲音也慢慢地嚴厲起來：「這個音不對」，「這兒節奏不對」的話反覆出現，我儘量按著老師的要求來彈，可是總彈了這個丟那個。由於平時沒有嚴格按老師的要求彈，總是彈不好，音符多的多，少的少，節奏也亂成了一團。
我好不容易彈完，額頭上已冒出了汗珠，頭垂得低低的，恨不得找個地縫鑽進去。張老師冷冷地看了我一眼：「這彈的是什麼？牛頭不對馬嘴的！下節課再彈不好就不用來了！」張老師的話像針扎在我心上，我心裡難過極了，最後怎樣離開學校的我都記不清了。
回到家，我的腦海里不停地翻騰著我練琴的摸樣：一會上廁所，一會出來看時間，一會把琴彈的「桌球」作響……，後悔、慚愧一起湧上了心頭，眼淚模糊了我的雙眼。
難道難過就能解決問題嗎？萬丈高樓平地起，我以後一定要踏踏實實、認認真真地練琴，不再重導覆轍。
關於難過的作文（三）
7月5日下午，我們家發生了一件非常難過的事：我奶奶軟組織挫傷了！
事情是這樣的：7月5日下午，()因為我開了一個生日聚會，出了一身汗。所以爸爸讓我洗了一個澡。澡洗完後，我到床上看書。看著看著我聽見了：「啊……」的一聲，我媽就趕緊往廁所跑去。接著，我聽見我媽說：「誒喲！」我就知道出了嚴重的事了。我趕緊跑向廁所，看見媽媽用雙手扶著奶奶，奶奶一邊喊著：「誒喲，誒喲」一邊用雙手扶著牆。媽媽說：「您沒事吧？」我都不知道是怎麼回事，問奶奶怎麼了，媽媽告訴我：「奶奶被水滑倒了，摔在了坐便器上。」說完媽媽就讓我把爸爸的橡膠防滑大拖鞋拿了過來。奶奶慢慢地穿上了拖鞋讓媽媽扶著自己走進了她的臥室。她上了床準備休養一下。事情出乎我的意料，事情的確很嚴重，我奶奶至今還沒有解除災難！
這件事使我很難受，我一直希望奶奶能快點兒好起來。