關於難忘的人作文（一）
六年的小學生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一個人最令我難忘。
我們班有個叫李健光的，他有個雅稱叫「大學生」。不僅因為他鼻樑上架著一副大眼鏡，更重要的是他的知識十分豐富。
我和他原本是同桌，在同學們的眼裡，我和他是最能和平共處的一桌了。可是在我們各自的心裡都有一個非常堅定的目標，就是在學習上一定要超過對方，以顯示自己博學多才，所以我們倆在拚命地學習，暗暗地較勁。可卻有一件事使我佩服得他五體投地、甘拜下風了。
有一次，我無意間看到了社會書封面上的一座宏偉、高大的鐵塔，可我竟然一點也不知道這座鐵塔的名稱、高度。我只有懇求他：「大學生」你認識這座鐵塔嗎？」他用手扶了扶眼鏡，眼珠子一轉說：「你求求我吧，我就告訴你聽。」我態度非常誠懇到說：「求求你，告訴我聽吧！」沒想到他就滔滔不絕的說：「這一座鐵塔是巴黎的艾菲爾鐵塔，他大約有320米高，還是世界上最高的建築物之一呢！」我又好奇地問：「那這一座鐵塔為什麼被命名為艾菲爾鐵塔呢？」他眉飛色舞地說：」這座鐵塔的的設計師是居斯塔夫·艾菲爾，就是為了紀念艾菲爾，才把這座鐵塔命名為艾菲爾鐵塔的。我精精有味地聽著，真為他的博學多才感到佩服。
在我記憶的海洋中，我將會永遠記得在國小時，我曾有一個博學多才的同桌。也希望他別忘了我這個與他暗暗叫勁的同桌。
關於難忘的人作文（二）
老師是辛勤的園丁，老師是人類心靈的工程師，是傳授知識給我們的人，任老師是我三年級的班主任，一件發生在我和老師之間的事讓我終生難忘。
初冬的清晨，同學們還在早讀，任老師輕輕推開教室門，緩慢的走進來，頭髮亂蓬蓬的，蒼白的臉孔寫滿了憔悴和疲倦，鏡片後的雙眼布滿了血絲，她簡單的向我們幾個班委布置了任務就匆匆離開了教室，聽得出來她的嗓音有些沙啞。
第一節課是體育課，在操場上盡情發洩完自己多餘的體力和精力後，先跑回教室的幾名男生撞開大門，不管不顧的將自己「砰」的一聲趴在地板上，來了個五體投地，賴在地上就是不起來，好像地板就是床一樣。碰巧任老師回到教室，看到了男生橫七豎八躺在地板上的「慘狀」。蒼白的臉龐變得通紅，氣得半天說不出話來，最後嚴厲的說：「你們躺夠了吧，都站起來，看看你們的衣服都髒成什麼樣了，爸爸媽媽每天都給你們穿的乾乾淨淨的，希望你們能早日成才，可你們珍惜他們的付出和汗水了麼？你們今天的幸福生活是他們用辛勤的汗水換回來的，你們太讓人失望了！」站在一邊觀望的我，看到任老師的雙手在顫抖，聽到聲音發顫，這時任老師的目光轉移到我的身上，輕聲責備我說：「班幹部要切實盡到職責。」我慚愧的低下了頭。
禍不單行，下午不爭氣的男生又一次惹了禍，剛下數學課，兩名男生就扭打在一起，來了一場古典式摔跤，一些男生還在旁邊起鬨，教室里徹底炸了鍋，熱鬧極了，我也放下手中的書擠過去，好奇地看看到底發生了什麼？「幹什麼呢！」不知是誰把任老師請來了，嗓音更加沙啞了，「都坐回自己的座位。」任老師匆匆走到扭打在一起的男生面前，兩個人的衣服扣子被撕扯得到處都是，吃虧的男生看到老師後，他的眼淚不爭氣的留了出來，「老師，他踩我的書，還咬我。」任老師什麼也沒說檢查著兩個人的身體，並讓我確認了一下整個事件的原因，就帶著他們準備離開教室，並把我叫到教室門外，語重心長地輕聲對我說：「你是班幹部，有責任有義務幫助同學們，維護班級的集體榮譽。你一定不能讓老師失望埃」我注視著老師重重的點了點頭。
第二天，一大早教數學的劉老師就站在講台上，向大家宣布：「任老師今天不能來了，任老師最近太累了，生病住院了。」我們大家相互望了一下彼此，都非常慚愧。任老師帶病堅持上課，我們不僅沒有關心老師，還惹老師生氣，而我更是辜負了老師對我的期望，沒能盡到一名班幹部應盡的責任。
從那時起，我就在心裡告訴自己，一定要盡職盡責，努力學習，嚴格要求自己，做一名像任老師那樣的優秀老師。
關於難忘的人作文（三）
在這國小的六年生活中，使我最難忘的人就是樊老師。樊老師教我們語文。她身材中等，總是留著短髮，慈祥的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。
在課堂上，她是那樣的認真負責，()一絲不苟。她喜歡在課堂上當眾提問同學，讓同學們能有機會發表自己的想法、看法。如果同學們回答正確時，她會欣慰地笑起來，甚至給那位同學鞠躬。如果有的同學回答得不好，她會適當地？一些提示，要是還不行，樊老師就會讓那位同學先坐下，由其他同學補充，再讓那位同學答一次，決不會大聲呵斥。
下課時，她會主動地親近同學，和我們一起玩耍、聊天。記得五年級時，每當下課，只要一有時間，她就會和我們一起踢毽子。樊老師踢毽子可厲害了！可以踢到四五十個，她說她年輕時，還能踢上百個呢！她在踢毽子時，我時常站在她身邊幫著數數，偶爾看看她的臉，你會發現她那浮在臉上甜蜜的笑，使我感到她不再是一位老人，而是一個和我們一樣的少年。
我們的樊老師就是這樣一個對工作認真負責，一絲不苟，又充滿著活潑童心的人，我永遠忘不了她！