有趣的實驗作文500字（一）
今天，我做了一個實驗，我先拿來一隻底下有孔的杯子（或塑膠瓶），兩張過濾紙，一些麵粉，一些食鹽，一杯清水，兩隻杯子。做好了準備工作，那就開始做實驗吧。
先把麵粉放入清水中用筷子拌均勻後，發現原來的清水變成了一杯乳白色的水了，下一步就要證明這杯水經過過濾會不會變清。先把兩張過濾紙疊起來緊貼在底下有孔的杯子裡，然後把它疊在一隻空杯子上，記住這個空杯子要上大下小，這樣那隻底下有孔的杯子疊在上面時下面就有空間了。
在做下一步時，我猜想這杯水不會變清，還是乳白色的。於是我就懷著好奇的心情開始了下一步實驗，我把那杯還有麵粉的水往貼有過濾紙的杯子中倒去，頓時這情景讓我呆了，濾到下面的杯子裡的水變清了，可我又過濾了幾次，水變得更清了，成了原來的樣子。我激動極了。
我又把食鹽放進清水中，讓食鹽溶解後，我又用同樣的方法想把鹽水過濾一下。在過濾前，我認真地猜想：「麵粉能從水中過濾出來，但鹽不一定能從水中分離出來，應該是不能分離出來的。」於是我把鹽水倒入了過濾杯中，鹽水通過濾紙過濾到另一個杯子裡由於清水和鹽水的顏色相同，所以，就要來嘗一嘗了，我懷著激動的心情嘗了一嘗，但我發現這水仍然是鹹的，於是我又過濾了幾次，但還是不變，仍在我的預料之中，雖然沒有出乎預料，但我仍然很激動。
這次實驗讓我明白了一個真理：麵粉融合在清水中後，是仍然可以過濾出來的，而鹽融解在清水中後是無法分開的。這個真理也讓我知道要珍惜水資源，想讓世界永遠生機勃勃就好好珍惜水資源吧！
有趣的實驗作文500字（二）
我們的課程有許多，可是我最喜歡的就是科學課了，因為老師能帶我們做實驗，還能從裡面學到非常有趣的知識。
今天，我們的科學老師教我們第三課-《科學在我們身邊》，還帶來了蠟燭、木板、啤酒瓶、火柴和漏斗。看著滿桌子的道具，我興奮不已，我想：老師要用這麼多道具做實驗，一定很有趣。老師說：「現在我就叫兩位同學上台來做實驗。李宇軒、岳佳慧過來。」接著，老師點燃蠟燭，讓李宇軒隔著木板吹，他用盡了全身最大的力氣，也沒有把蠟燭吹滅。老師又讓岳佳慧隔著啤酒瓶吹，蠟燭一會兒就吹滅了。這是為什麼呢？老師告訴我們，因為隔著木板吹氣，吹出的氣就被木板擋住了，而隔著啤酒瓶吹氣，吹出的氣就從兩邊過去了。後來，老師又讓他們用漏斗吹氣，李宇軒用漏斗的大口朝著蠟燭吹，他深吸了一口氣用力吹去，氣像猛虎般通過漏斗向前衝過去，可是還是沒能吹滅。因為吹出的氣通過大口四面飛散，就是不往蠟燭上的火苗去。岳佳慧用漏斗的小口向蠟燭吹，一下子就把火苗給吹滅了。這是為什麼呢？因為小口把吹出的氣都集中在一起了，所以氣流和氣壓都非常大，她很容易就能把火苗吹滅了。
通過這次實驗我們明白了，科學同學習一樣，也是沒有止境的。生活中還存在著許多我們不知道的知識，只要我們留心觀察，我們就會有所發明，有所創造。讓我們一起為了科學而努力吧！
有趣的實驗作文500字（三）
一天，我正自讀《青少年科技報》時，看到一個小實驗——紙鍋燒水。我覺得很奇怪，心想：紙能用來燒水嗎？難道水不會漏出來嗎？我決定親自驗證這個實驗。
我迫不及待的按照報紙上的方法，先讓爺爺用鐵絲做一個能放紙鍋的架子。然後用一張普通的紙做了一個紙鍋，加入少量的水。剛把紙鍋放上架子，紙濕了，破了。我想是不是紙太薄了？於是換了一張厚一點的牛皮紙，重新做了一個紙鍋，放入水，找來一根蠟燭點上火，開始燒水。可不一會兒，紙還是破了，水漏了出來。這下我可犯愁了，則麼會這樣呢？一直在旁邊站著的爸爸說了：「會不會是蠟燭沒放好呀？」我重新調整蠟燭的位置，使蠟燭的火焰離紙鍋底部稍遠一些。把第三次做好的紙鍋放到架子上，開始燒水了。不一會兒，水開始沸騰了，可紙卻完好無損。()
實驗成功了！我興奮極了。這是為什麼燒不壞紙鍋呢？我忙上網找原因。原來這是個物理現象，是利用水從液體變成氣體的特點。在一個標準的大氣壓下，水的沸點是100度，紙的著火點是183度。燒水的時候，水不斷從鍋底上吸收熱量，即使水開了，水的溫度也保持不變使紙的著火點不會超過183度，所以水燒開了，紙鍋還是完好無損。
通過這次做實驗，人生中我遇到許許多多的困難和挫折，只要我們不懈努力總會取得成功。