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雷鋒在我身邊的作文

雷鋒在我身邊的作文(一)

有人說:做一件好事不難,難的是做一輩子好事。雷鋒出差一千里,好事做了一火車。雷鋒正是具有這種樂於助人的精神,才成為我們學習的榜樣。

我們身邊也生活著許多“活雷鋒”。有一次,我和幾個小夥伴走路上學,一位白髮蒼蒼的老奶奶拄著拐杖,看起來有60多歲了,她正在走路時,沒有看見前方有幾個小石頭,結果腳下一滑,被絆倒了。我和其他人看見後立刻跑過去扶起那位老奶奶,有一個小弟弟還跑過去把老奶奶的拐杖撿起來,還很關心她:“跌著哪兒了嗎?”又有一個大哥哥說:“用不用去醫院呀!”還有一個大姐姐去幫老奶奶拍了拍身上的塵土,說:“奶奶,你家在哪兒,要不我送你回家吧。”那位老奶奶見我們這么關心她,慈祥地說:“現在的孩子真懂事呀!”我們聽了,都笑了。

還有一次,我匆匆忙忙去上學了,直接把書放進去也沒有檢查少帶了什麼書了沒有,結果到了學校才發現沒有帶語文書,於是同桌侯佳成想都不想就說:“你看我的書吧。”平時他都不借我什麼東西,這次居然這么主動,令我大吃一驚。於是我對他說:“謝謝你。”侯佳成聽了,風趣的說:“謝什麼呀,上次我沒帶書,你不是讓我看了反正我欠你一個人情,就當是還你了。”我聽了,撲哧一聲笑了。

生活中還有許多這樣的事,說也說不盡。我們應該多幫助別人,學習雷鋒的這種精神,這樣別人才會幫助我們。

雷鋒在我身邊的作文(二)

距今約半個世紀。“雷鋒”這個名字感覺漸行漸遠,只留下回憶。然而“雷鋒”其實就在我們身邊。我們正享受著“雷鋒”的呵護。

看到“雷鋒”這個辭彙,我心裡第一個想起的就是我們敬愛的老師。不必用華麗的辭藻去盛讚他們有多么偉大,最平凡的語言、最溫暖的點點滴滴,就能詮釋出我們“雷鋒”般的老師。

我們的徐老師,被我戲稱作俠客。他曾這樣說:“我就是一滴水,當陽光照射到我身上時,只會發生全反射,我會把我得到的全部反射給你們。”他豁達、無私、幽默風趣,時刻感染著我們,他傾盡全部情感對待工作。他就是一個像雷鋒那樣的人。

我們的班主任晁老師四年以來一直關心著我們。他和我們談心,指導我們學習,陪我們訓練,每天同我們一起早出晚歸。他就是我們身邊的雷鋒。馮老師總是像媽媽那樣關心、呵護我們,照顧我們的生活關注我們的心理,幫助我們解決各種困難。在她的家裡經常設有“病號飯”、“病號床”,她踐行並傳承著雷鋒精神。

我們的每個老師都在用他們的行動告訴我們,雷鋒是一個愛崗敬業、無私奉獻的代名詞。他們每每挑燈夜讀,是為豐富自己的源頭;他們每每戴星批閱,是為灌溉無知的禾苗。他們以言傳身教告戒我們,要做一個像雷鋒那樣的人。

“飲其流者懷其源,學其成時念其師”,老師永遠是我們崇敬的對象,永遠是我們要感謝的人。請用心珍惜陪我們一路走來的老師,請用心感受他們像雷鋒一樣的心靈。請告訴他們:“老師,我也會像您一樣,做一個像雷鋒那樣的人!”

雷鋒在我身邊的作文(三)

雷鋒,是讓人人敬佩而崇敬的人,他那平凡的事跡、偉大的精神,永遠值得我們學習,他是我們學習的榜樣。社會需要像雷鋒這樣的人,對需要幫助的人伸出援助之手,哪怕只是一個平凡的舉動。

在我們身邊,總有那么一些像雷鋒一樣的人,他們默默的奉獻,默默的來溫暖需要幫助的人們的心。

雷鋒就在我們身邊。早晨,我走在上學的路上,看見那一幕:一位老人,走路很不方便,他要上一個很高的坡,一位阿姨看見,忙跑過去,扶著老人一步一步慢慢地上了坡,老人此時會心的笑了。這是多么平凡的事,但這就是雷鋒精神。

在我們的校園中也有許多小雷鋒。一個小同學在校園裡跑著,不小心摔倒了,整個身體趴在地上,淚水一滴滴的往下落,滴在那乾乾的地上。這時,一位高年級的大姐姐走過來,把小同學扶起來,替他擦乾了眼淚,打打身上的土,還拿了一塊糖給他,然後對他微微一笑,就走了。我不禁驚嘆:雷鋒就在我們身邊。()

放學了,我走在回家的路上,只想著今天的作業,背著沉沉的書包,有時還要往上托幾下……我認真的看著本上的作業,並沒有注意到夾在本子上的筆掉了。我正走著,聽見背後有一個聲音:“小姑娘,你的筆掉了!”我回頭一看,原來是一位推著車的阿姨,她的後面還坐著一個男孩。“喔,謝謝!”我忙跑過去把筆撿起來。那位阿姨對我笑了笑,後面的男孩也對我笑了笑,對她們來說這也許是一個很平凡的小事,但我心裡卻感到了溫暖。啊!雷鋒就在我們身邊。

這一天,我真高興,生活中原來有這么多的活雷鋒,他們幫助別人——他人快樂,自己也快樂。雷鋒就在我們身邊,只要我們願意,其實,做一個雷鋒不難。

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