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雷鋒就在身邊作文

雷鋒就在身邊作文(一)

提到雷鋒,人們想到的仍然是他助人為樂的高尚品質;提到雷鋒,人們想到的仍然是他默默無聞的奉獻。有人做了好事,人們一定會說:“他真像雷鋒!”

記得有一年春節,我和爸爸媽媽去走親戚,在車站等了半天,好不容易才來了一輛車,因為是春節,所以整個車就像一個罐頭一樣,裡面塞滿了沙丁魚一樣的人們,頭挨頭,手挨手,腳挨腳擠得水泄不通。

因為那時我還小,手抓不住吊環,於是車一開,我就搖搖晃晃地,忽然車子來了個一百九十度急轉彎,我的心一下子提到了嗓子眼,繃得緊緊地,生怕自己摔了下去,趕緊抓住了爸爸的手。

一位阿姨在旁邊看出了我的窘態,就說:“小朋友,過來阿姨抱著你。”我一聽,心花怒放,情不自禁地說:“喔,喔,謝謝阿姨。”在途中,阿姨的腳都變換了好幾個姿勢,現在回想起來,一定是我把她的腿給壓酸了,可是阿姨卻一直把我抱到了終點站,下車時,那位阿姨還說:“慢慢走,別跌倒!”聽了阿姨的話,我心中像灌了蜜一樣,甜滋滋的。

雖然這只是件小事,卻令我至今難忘,其實好事並不難做,只要我們能“不以善小而不為”。

在我們的生活當中,還有許許多多的雷鋒事件,有熱心幫助他人的學生,有照顧孤寡老人的義工,還有掃大街的清潔工……我們要學習雷鋒,每人都伸出一雙助人為樂的手,讓世界變成愛的樂園。

如今雷鋒叔叔已經離我們遠去,但他助人為樂的精神永遠也不會消失,就在我們身邊。

雷鋒就在身邊作文(二)

說起雷鋒,我們家喻戶曉,因為在他短暫的一生里幫助了無數需要幫助的人。雖然他已去世,但他樂於助人的品質卻永遠留在了人間,我們的人間依然還有許多“活雷鋒”!

在我的身邊,也有許多“活雷鋒”,蔣露伊就是其中一位,因為我有時有題不會,她總是細心地教我,從不推辭。

就拿上次來說。那節數學課我不舒服,老師講的我一句也沒聽進去,回家做作業,都不會,媽媽問我問題,我都只有一個動作——搖頭。我不會的題也只好給蔣露伊打電話請教。蔣露伊學著老師的樣子給我講,雖然是在電話里,但我聽著聽著,卻仿佛又回到了課堂上。她講完後,我把不懂的地方說出來,她又不厭其煩地幫我講解,還教了我幾種解題方法和技巧,並且把明天要學的內容也大概的給我講了一遍。最後,我感激的說:“露伊,你簡直可以當老師了!”她笑了一聲,說:“趕緊寫吧,拜拜!”

其實,我們身邊還有許多“活雷鋒”,並且,他們會像雷鋒一樣做一輩子的好事!我更希望,自己身邊所有的人都成為別人心目中的“活雷鋒”!

雷鋒就在身邊作文(三)

3月5日是學雷鋒日,我覺得自己身邊也有很多雷鋒,而且活雷鋒還非常多呢!

有一天,輪到我們組掃地,我們組是掃教室的,組長安排我去提水,我提著空水桶,飛快地下樓,朝操場奔去,到了操場,我把水桶放到水龍頭下面的地方,擰開水龍頭,水嘩嘩的流著,不一會兒水桶便滿了,我吃力地提著沉重的水桶,慢慢地朝樓道里移去,幾乎是走一步就停一下,終於走到樓道里了,我停留了一會兒,()然後又吃力地出發了,挪到二樓後,抬頭望了望,心想:堅持,只剩下一樓就可以回到教室了,我雖然這么想,可實在累得走不動了,把水桶拖到旁邊大口喘氣,這時來了幾位高年級學生,其中一位看見我氣喘吁吁的樣子,對旁邊的同學說:“看他那笨樣吧!”說完後,就哈哈大笑著走了,看著他們的背影,我無可奈何地嘆了口氣,這時,又來了兩位大姐姐,其中一位也看見了我,但她卻走到我跟前,問我:“小朋友,需要幫忙嗎?”還沒等我回答,她就把水桶幫我提到樓上了。還有一次,我們組掃廁所,我去涮拖把,拖把非常沉,我提不動,一位大哥哥幫我把拖把拿下來。又有一次,我們跑完步,回到教室時,看見一位同學跌倒了,一位大哥哥向他伸出了援助之手,把他拉了起來。那時雖然只看了一眼,但是我卻十分感動。

在新的學期里,我要樂於助人,做一位活雷鋒。

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