一起走過的日子初一作文（一）
如果時間真的可以回到過去，我願意用我所有的細胞來好好珍惜我們一起走過的時間。 --題記
日子行雲流水般的飛過，時光老人的鬍子又白了一大截，是我們一同走過的昨天又離我們而去。數不清已有多少昨天在我們的感傷失落和歡聲笑語中悄悄溜過。
剛來時，大家誰也不認識誰，一張張陌生的面孔，一個個陌生的人，再加上一個陌生的環境，就這樣簡簡單單的幾樣構成了一個新的整體。大家在耐不住無聊的寂寞中，隨意的攀談起來。大家便這樣熟識了。開學第一天，班主任就告訴我們，我們是一個大家庭，應該互相關愛，互相幫助。雖然這樣說，可是我們之間的關係都只是平平淡淡，沒有交集。就如漫天分散的星星，雖同在一片天空下，但都只是各自發著微弱的光，照不到彼此，更不會有交集。
沒過多久，學校就組織運動會。同學們都不亦樂乎的報名，訓練，隨之而來的是校運動會的開幕。所有人都投入了緊長而激烈的運動會，運動員們的竭盡全力，拉拉隊員撕心裂肺的加油和後勤人員的關心問候。誰能看得出我們是一個剛組成不久的集體。班主任說的互相關愛，互相幫助就在這場運動會中誕生了。因為有了同學們的團結協作，都取得了優異的成績。分散的星星慢慢的靠攏了，散發出來的光不在微弱，它們遮住了月亮的光芒。
元旦藝術節時演出的小品《夢幻家園》，至今對我們還記憶猶新。那時看到自班的演員剛一上台，就都不由自主的發出尖叫，盡全力的鼓掌，引的其他班投來疑惑而又羨慕的眼神。然而我們還是我行我素，自顧自的鼓掌。等到小品結束時大家把手都拍紅了，但是我們樂意這樣做，因為我們是一個整體，不容分割，就如台灣是中國不可分割的一部分一樣。慢慢靠攏的星星緊緊的抱在了一起，散發出溫暖的光，照亮了整個天空，融化了冰凍著的心靈。我相信星星會永遠在一起，永遠永遠……時間並不會回到過去，又一個昨天已經悄然逝去。只是逝去的昨天帶不走我們之間深厚的友誼。我們一起走過的，是最美的存在。它會在這個校園中很久很久，不會逝去……既然時間不能回到過去，就讓我們一起珍惜我們一起走過的日子，定格在我們的世界中。
一起走過的日子初一作文（二）
大片大片的麥田，湛藍湛藍的天空，潔白潔白的雲朵。收麥季節，我們和大人一起走過，分享喜悅和歡樂……當晴朗的天幕又一次被金色的麥田托起，農忙的味道早已蔓延到家家戶戶。當大人們拎著鐮刀下田收割時，我們也興奮得沒有等到太陽曬到被窩就早早起來，來到田埂上。大人們揮舞著鐮刀，一行行地往前割；我們便在田埂上追逐，笑聲在田野中穿來盪去。割累了的大人們時常站直了腰，歇一歇，看到旁邊嬉鬧著的我們，微微一笑，繼續彎腰揮鐮……快到中午，太陽越來越興奮，我們便躲在家裡，挺懂事地倒上滿滿一大杯熱茶，跑到外面牆角邊摘幾片說不出名字的香草葉子，洗洗乾淨，放到杯里。看著翠綠翠綠的香葉兒，聞著淡淡的香氣，想像著大人們等會兒「搶茶」喝的情景……我小嘴一咧，又蹦蹦跳跳地跑到廚房，蹲在灶旁，看著爺爺把稻草一把接一把地送進灶膛，想著過一會兒桌上有幾樣自己最愛吃的菜，忍著饞偷偷地笑……見著飯好了，蹦蹦跳跳的我跑著跳著到田頭，扯著嗓子喊道「飯好啦--」於是，揮舞的鐮刀終於歇了一把勁兒……吃完午飯，睡完午覺，已經快到傍晚時分。揉著惺忪的睡眼，歡快的身影又一次開始了穿梭。我們依舊跟著鐮刀的節拍，在田間無憂無慮地跑著、跳著、笑著、玩著。掛在火紅的天空中的夕陽，似乎笑看我們，深深醉去……可是，夕陽總會落下，無憂無慮的小孩子總會長大。
如今坐在考場上的我，依舊會仰著臉，望著天空，痴痴地想像明天的天空還像一塊剛染的布，藍底，帶著些許白雲做的花紋，而我依舊會無憂無慮地在麥田中盡情地跑著、跳著、笑著，和大人們一起走過……
一起走過的日子初一作文（三）
彈指一揮間，三年國中生活即將結束。回首我們一起走過的日子，就像一部小說，有波瀾，也有平靜；有開端，也有高潮。
跨進國中大門，我們相識了；在以後的日子裡，我們相知了。
記得班主任經常拿著一張張獎狀，面帶微笑地走進教室說：「咱班被評為『愛心班集體』」「咱班徐芮同學在全市演講比賽中又獲得了一等獎」「咱班又一位小作家的文章發表了」「咱們班在運動會上取得團體一等獎」「咱班被評為『書香班級』……」每次話音未落，教室里總會爆發出雷鳴般的掌聲，這掌聲里飽含著大家激動與自豪、飽含著同學們之間互相的鼓勵。
還記得在琪生病的那段日子，()全班同學都節衣縮食，每個星期六星期天都有很多同學都到公園、大街上去撿飲料瓶，大家湊錢給琪買書買營養品。班會課上，老師讓我們每個同學都在彩紙條上寫上祝福的話或者寫笑話，摺疊成幸運星，裝在大餅子裡送給琪，這樣她即使不在教室里也會有同學們陪伴著她……不曾忘記，初三伊始，班裡剛轉來一位女孩兒，她是那樣的憂鬱，每次放學天黑時見她獨自走那麼遠的路程回家，我就會帶她一程。時間一長，她每次放學總會等我，並且她告訴我她傷心憂鬱的原因是因為她在那個學校的男友不理她了，現在她不再難過了，因為我……我迷惘了，害怕又打擊她使她痛苦，不知道該怎麼辦，我找到了老師。和老師的一番話談話，使我成長了許多，也找到了自己的位置。
也不曾忘記，初三每次考試後的課間，我都會在數學老師的辦公室與教室之間做「電子的定向移動」，老師總會語重心長地說：「凡是不能只講興趣，這數學還得下工夫……」我不想被一次次不理想的數學成績打擊，我的性格也不允許我放棄。我就像一個喝了初三這杯烈酒後的醉漢，雖然深受酒精的束縛，卻不願捨棄它那熱辣辣的滋味，情願一次又一次地用失敗去換取成功。
回顧我們一起走過的日子，仿佛在讀一部小說，這小說的作者不是別人而是我們自己，現在再從頭到位看一遍，雖然幼稚但又覺得有滋有味，因為是我們一起走過的日子。