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下課十分鐘作文100字

下課十分鐘作文100字(一)

下課了,操場上熱鬧起來。

同學們有的在跳繩,有的在跑步,有的在打桌球,有的在踢毽子,還有的在打籃球和做遊戲呢!

我和王倪知、伍雅萱在一起跑步比賽,開始時三個人並列,漸漸地王倪知跑到最前面,我們倆個也不甘心落後,加快腳步趕上她,最後我們三個一起跑到了終點,高興地跳了起來。我們三個又去和張懷雨一起跳繩,跳了一會兒,我的腿都軟了,一點力氣也沒有了,我跳的速度便慢了下來。最後我一共跳了70個,王倪知跳了102個,張懷雨跳了60個,伍雅萱跳了80個。我們玩得非常高興。

“當,噹噹!當,噹噹!”上課鈴聲響了,我們趕快走進教室里上課。

下課十分鐘作文100字(二)

下課了,我立刻就聽到俞鴻飛說:“最後上台的逮!”男生們像小鳥一樣飛出教室衝上了台階,我們要玩“逮人”,還有偷懶的,從正門就跑上了台兒,結果我是最後一個。“唉,我可真倒霉呀!”我唉聲嘆氣地說。1、2、3……10開始,我一開始就死盯俞鴻飛,我用最快的速度追上了俞鴻飛,他終於被我逼下了台,“哈哈哈,下了台你可就完了。”我立刻進入了追擊狀態,用瘋狂的速度追上了他,他被逮住了!俞鴻飛又調過頭回來追我,可惜他沒有抓到我,他打消了繼續追我的念頭。

他換了目標,又向蔡思旭逼來,嘴裡嚷著“包子”,但是因為蔡包子跑得很快,他仍追不上,所以他又回來逼向我,我跑他追,過了30秒,我筋疲力盡了,可他還在鍥而不捨地逼近我,當他快抓到我時,哈哈,上課鈴響了,我們回教室了。

我想:這次僥倖沒抓到,可下次就不一定了。但我一定不讓你抓到!

下課十分鐘作文100字(三)

下課時,我會坐在位子上寫功課,或者是跟其他同學聊“八卦”,其他同學都會出去打籃球、曬曬太陽;一、二、三年級的小學生,都會以萬馬飛奔的速度直衝到操場,所以,我們最熱鬧的就是操場了,而最冷清的地方則是教室,因為大家幾乎全部都跑出去玩,所以教室每次都有可能是沒人。

而有時留下來的同學會看漫畫、談天說地、忙著寫功課、或是罰寫罰抄;而那時候我們的老師,有時候會去上廁所、改作業,或者督促我們把上次沒寫的功課補完。

下課十分鐘作文100字(四)

下課時,我們的操場就像是蜂窩,而同學們就是蜜蜂,()盡情地在裡面飛舞著;而上課就像準備是在休眠的動物,也像牛累了,趴在地上睡覺一樣,無精打采的,跟上課和下課的情況來比,簡直是天壤之別。但在上課鐘聲響後,像是死神在對我招手,讓我的心情跌到懸崖下面了,而同學們也是一樣,短短的十分鐘,像箭射出去一樣快,但可以讓我們的心情更加愉快、更加開心,下課十分鐘,對我的上課時間更有幫助,因為會讓我像開心果一樣,開心地笑著。

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