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鉛筆的自述作文600字

鉛筆的自述作文600字(一)

hello!大家好,我是大名鼎鼎的鉛筆,而且是大家上美術課常用的美術專用鉛筆。可是,小主人把我當做寫作業的鉛筆來用了,這是很難受的事情,我給你說來聽聽。

先說語文作業吧。這不,要考試了,語文作業幾乎天天有作文。我的那個小主人啊,學習不錯,要讓她不寫作業啊,她可不敢,可是她寫作業很心急。刷刷刷!把我原本“苗條”的身體弄的“肥胖胖”的。寫完語文作業的作文了,我以為我可算輕鬆了,可是還有一張卷子,我只好在“工作”一次了。

接著,又要寫數學作業。數學作業啊,可算能讓我休息了,小主人最粗心了,老是寫錯字,這下,該橡皮大哥忙和拉,橡皮大哥被一會兒放下,一會兒又上來,忙的不亦樂乎。

該英語了。現在的人啊,都要學英語,英語可不再是一門功課了,成了一種生活技能。小主人的老師布置英語作業可夠狠心的,那么多的單詞一個就要寫三遍,所以我就學會了hello,hi,ok……好多呢!

我多么想回到美術“時代”啊,小主人啊,你什麼時候把我送回美術“時代”呢?我再也不想做一支“作業鉛筆”,我要做“美術鉛筆”,如果你把我送回去的話,我一定好好為你畫畫,行嗎?

鉛筆的自述作文600字(二)

我是一支小小的鉛筆,是所有文具中最普通的一種,因為,我長得太一般了,圓圓的身材,細細的,除了尾巴上包著一塊小小的橡皮。不過,幸好我有一身漂亮的外衣,紅紅綠綠的還是顯得非常美麗。

儘管我很普通,但是我的作用可不一般喔!自打小朋友們從上幼稚園開始,就和我解下了不解之緣。他們寫的第一個字,算的第一個數,畫的第一幅畫,可都離不開我。其實,不光幼稚園的小朋友離不開我。中學。大學的大哥哥。大姐姐還有設計院裡的叔叔阿姨甚至爺爺奶奶都離不開我,雖然我的作用如此之大,大家也很喜歡我,但是有很多事讓我想也想不明白,大家在使用我的過程中,時不時用鉛筆刨。小刀來削我,你弄得我本來的苗條身體一天比一天短,這我都不說了。可是有不少的小朋友,他們卻不怎么愛惜我,經常拿我敲打,在課堂上讓我從課桌上滾到地上,有些調皮搗蛋的小朋友還故意把我折斷或沒用完就把我扔進垃圾桶。

小朋友們,請好好珍惜我吧,沒有我,你怎么學習?怎么算數?怎么畫畫呢?誰然我的生命很短暫,但我願意和你們的朋友;不是有一首兒歌唱:鉛筆鉛筆真美麗,又勤勞呀又乾淨,幫助主人增知識,學習全部都靠你。

鉛筆的自述作文600字(三)

我是一枝鉛筆。曾經是文具中的老大,主人在寫字、考試、繪畫是都會用到我。可是當自動筆來到主人身邊時,我就被主人遺忘在書桌的不起眼一角,自動筆幾乎代替了我所有的工作。雖然橡皮妹妹經常脫離主人,來看望我,但是我再也見不到主人對我笑了。

想當年,我可是主人隨身不離的好朋友。但是我也十分羨慕自動筆,寫出的字不僅漂亮,而且細緻。沒芯時,不像我很麻煩需要用很大力氣用卷筆刀卷削很長時間才能削好;只需要在放根筆芯即可。幾個月前,我可是只有少數同學才能獲得。而主人應是靠自己的好成績得到了我。()主人經常隨身攜帶著我,到處向別人炫耀。那時,被主人帶著炫耀,看著別人向自己投來羨慕的目光,我別提有多高興了。但是現在,卻變成了自動筆,我的驕傲、自信和高貴不知不覺地離開了我。現在,我真成了低級、醜陋、垃圾的代名詞,我的心裡真有了點自卑。

隨著世界不斷的發展,科技的不斷提高,而我的名氣一落千丈。主人也不理我,漸漸地,我感覺我真正該從地球上消失。要是時間能倒流,我真該多呆在主人身邊,讓主人多炫耀一下自己,讓被人都記住我,爭創我的自豪的時間。

在今天晚上,我做了個夢,夢見我被工廠加工成了自動筆,主人也恢復了以前對我的熱情。你瞧,在主人的本子上留下了無數我的筆記。在這個高科技時代,我再做一次嘲兒,緊跟時代的步伐,再續當年的風采。

這篇文章運用第一人稱的方式記錄作為一支鉛筆的自述,敘述真實親切自然,拉近作品和讀者的距離,文章內容較為充實,對鉛筆的心理描寫極為細膩,突出表現了小作者豐富的想像力。

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