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我的理想老師作文

我的理想老師作文(一)

每個人都有遠大的理想,這是因為理想是我們心靈的寄託。大家都有一個共同的出發點——努力,因為我們都希望自己能像大鵬鳥一樣,能展翅飛翔,向著自己的夢想騰飛。正因如此,我這小小的心靈寄託了一個令我嚮往的理想,在我的心中生根、發芽、長葉……親愛的同學們,你們想知道我的理想是什麼嗎?就讓我來告訴你吧,我的理想就是當一名令人羨慕的老師。

我上一年級時,看見老師在講台上面對幾十名學生講課時,我是多么羨慕啊!當學生見了老師,總是喊:“老師好”,於是,一個當老師的理想誕生了。

當老師必須努力,最主要的就是學習,刻苦的學習,為此,我定了個計畫:課前預習,課後複習,認真聽講,完成作業。但是,學好習並不是一帆風順的,許多“攔路虎”總是圍著我,我並沒有放棄,我知道,不經歷風雨,怎么能見彩虹呢?現在,我的數學稍有進步,不過,還得努力。當上老師,知識嗎面要廣,不能偏科,我的語文不好,上課不發言,字型不認真,有時還會被老師批評,像這樣怎么能當上老師呢?所以我要練字,多看些作文書,作文才會提高。我個人認為,英語很不好,作業雖是交,確是錯不少,為此,我學了地森英語,想提高一下英語,的確,提高了。

我知道,我當老師有很多不足,但是我要拚命地努力。不管未來的道路多么難走,這段路有多遠,風吹雨打我都不怕,我會一直向著自己的目標奮勇前進的。

我的理想老師作文(二)

我的理想就是做一名英語老師。每次看到英語老師在講台上用英語講話時,我非常羨慕,心裡總在想:如果我也能向老師一樣順口說英語,這樣該多好啊!

我很喜歡英語,英語是我三科中最擅長的。學好英語就可以跟外國人打交道,這也是我們生活中不可缺少的一種語言,所以我會努力學好英語,認真聽課,下課好好複習課堂上老師所講的內容,多讀讀記單詞,為我的將來做準備。現在是繁華商貿的時代,外國朋友都來中國做生意,語言溝通也是少不了英語的。就像我表舅那樣,學了英語專科,在電子公司工作,經常出差到外國,創造了自己的美好生活,有很多工作上的外國朋友,就是因為他精通英語,才能幹好這份工作。現在我學到的知識很廣闊,這也使我想到了一位外國叔叔,記得那一次,我和爸爸去了商貿公司,那裡有許多來自五湖四海的人,我非常想認識其中一位,我大膽地走向一位黑人和他交談,他來自美國,來廣州做生意,他還誇我英語說得好,邀請我去美國玩,那是我覺得和外國人交談非常有意思,如果不會英語,就根本不敢用於去和外國人交談,這就是學英語的好處了!

長大了,我就當一名英語老師,還會學習法、日語等,精通各國語言,還可以環遊全世界,從中找到自己的快樂和成就!現在我離這個目標還很遠呢!我要加倍努力!才會使這個夢想向我靠近,什麼事都在於堅持,堅持是最關鍵的!我就立志要好好學習,同樣也需要不懈努力才能成功的,我一定會為我的理想邁向成功之路!

我相信我的理想一定會實現!

我的理想老師作文(三)

做一名幸福的人民教師,是我們每位教師追逐的夢想。小時我就會唱一首歌:“幸福在哪裡?朋友哇告訴你——它不在月光下,也不在溫室里,它在辛勤的工作中,它在艱苦的勞動里,啊,幸福,就在你辛勤的汗水裡。”教師的幸福是什麼?教師的幸福是一種精神享受。得天下英才而育之,是一種幸福;受學生愛戴,是一種幸福;得家長信任,是一種幸福;被同行敬重,是一種幸福;教師的幸福從哪裡來?從理解與尊重中來,從溝通與合作中來,從博愛與智慧中來。

從讀幼稚園開始,我的老師就以她美麗的臉龐、甜美的聲音、耐心的教育征服了我,()使我深深崇拜上了“教師”這一職業。此後幾位老師的言傳身教更是令我深深相信,當一名教師是幸福的職業,我的理想是做一名教師。與小朋友們玩遊戲時,我最喜歡扮演的角色就是當“老師”,只見我手拿一根教鞭,指著黑板上的字,一板一眼的大聲說:“跟著我讀。”當看見不認真聽講的“學生”,我會拿著教鞭毫不留情打他屁股,而被打“學生”會馬上“正襟危坐”,馬上又開始跟著我讀,我感覺當老師特有成就感。還有一次,有個“學生”課上提問,叫我“長老師”,恰好被我父母聽見,肚子都快笑破,因為我全名叫許長青,但小夥伴平時習慣叫我長青,當“老師”後,不能直呼其名,於是就尊稱我為“長老師”,哪知這喊法根本就不合規範,所以父母聽後哈哈大笑。事隔多年,當我真正考取師範後,父母激動地說:“小時候的喊法真的成真了。”圓兒時夢,我終於成為一名光榮的人民教師,這種自豪感和幸福感是無以言表的,當上了老師,我真幸福!

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