翟藝欣是我的同學，長得文文弱弱的一個小女孩，小小的圓圓的臉蛋，眉眼都充滿了稚氣，一頭軟軟的長髮，課下喜歡戴淡黃色的休閒盆帽，襯得她像個瓷娃娃似的可愛極了。
她很嬌小，也很安靜，典型的一個熱愛學習的好女生模樣，上課時瞪著大眼盯著老師的一舉一動，聽到動心處總不知不覺的點點小腦袋。在這點上我很是不如她，而且她善於一邊聽講一邊做筆記，書本上大都被她那娟秀的字寫的滿滿的，還不時用各色彩筆分門別類，這樣說吧，你如果看到她的課本，肯定會給這個小女孩不斷的點讚、點讚……
她是很善於思考的，但她一般不回答題，靦腆的她不會舉手發言，課下她有時會和我耳語一下：「老師剛才看著我了，我怎麼不敢舉手呢？」
曾經，開學的第一天，她來晚了一些。那時因為座位是先來先坐，她坐到了最後排靠門的角落裡。一個小不點的女孩，不聲不響的在那裡窩了大半個月，大多不認識她的同學並不知道那角落裡一聲不吭，坐在位子上幾乎失去存在感的娃娃女生是一位學霸。還是班主任看她學習挺認真，怕她太偏遠看不到黑板才把她調到講台邊坐，這也讓她吃了一星期的粉筆灰。那時候每逢值日生擦黑板，飄揚的粉塵圍繞著她，籠罩著她，而她或捂著臉，或扇著手，或別著頭，無奈的小臉還是無奈，最後又拿出餐紙把臉上各處輕輕拭擦，又把桌面細細抹拭，再把劉海掠向耳邊，在沉默中拿出下一堂課的書本。
她語文成績特好，第一次月考時考了全校數一數二的高分，當時她試卷上那紅彤彤的「96」，真是亮瞎了班上所有的鈦合金狗眼！
期中考試更絕，98分的絕代風姿更是把我們打擊的除了無語還是無語……
第二個月，重新排位，我和她成了同桌。
國慶節後的一天早上，早讀時語文老師捧來一小堆書。
「同學們，這裡有十本《朝讀經典》，誰要？」
翟藝欣趕忙舉起了一隻手，另一隻手還在桌下不停的推我，我都沒想清楚也只得跟著舉起了手。
「要錢麼，老師？」有同學問。
一部分同學放下了手，翟藝欣舉起的手紋絲不動。
「不要錢，免費的。」老師不由有了些笑意。
班上舉手的又多了一些。
「但領書的同學讀後要寫篇讀書徵文。」老師接著說。
「呀……」聽說要寫作文，一些有作文恐懼症的同學馬上又放下了手，翟藝欣舉起的手依舊沒有變化。
她期待的雙眼緊緊的盯著老師和書，沒有插一句嘴。
就這樣，翟藝欣如願以償的分到了一本《朝讀經典》，我也分到了一本，但想到要寫作文，不由有些頭疼。
「要寫作文呢，這麼積極！」我對她說。
「讀讀不就能寫麼，你應該不會怕寫作文吧！」她很自信，還幫我自信著。
老師說早讀時如果課文的背誦或讀書任務完成了就可以讀《朝讀經典》，翟藝欣立馬把書拿了出來，因為要背要讀的內容她早就滾瓜爛熟了。
正是讀經典的時候！
於是我的耳邊響起她脆生生的聲音：
「樂民之樂者，民亦樂其樂；憂民之憂者，民亦憂其憂……」
「爾俸爾祿，民膏民脂。下民易虐，上天難欺。」
……
她讀的很認真，很入神，雖然不像三味書屋那個壽鏡吾先生一樣搖頭晃腦並且拗過去、拗過去，但顯然她是在用心體會中華經典文化的魅力，在感受古人的精神世界。
有一天，午間操後，班上兩個男生因為一點小糾紛互相指責，火氣越來越大，最後居然扭打起來。()坐在位子上的翟藝欣早在他們開始起矛盾時就跑到近前觀察事態，看情況不妙就批評他們無端生事，會給班級抹黑。可男孩們真是個衝動的生物，依然充耳不聞的扭在一起。
推推搡搡間，課桌在晃動、搖擺，書本也時有落地，一片混亂，翟藝欣急的跳腳，氣的失去了小淑女的形象：
「張楠，你還是個副班長，你算什麼副班長？班上榮譽都不顧，我告老師去！」
「又打架，上個月我們班『文明班級』沒得到，這個月又要被你們弄沒了！」
……
張楠被說紅了臉，手底下的動作明顯放鬆了，另一個同學也遲疑著，陳宇豪本就在勸架，這時順勢一拉，兩隻小公雞這才分道揚鑣。
看到小小的翟藝欣在旁邊跳著腳，張牙舞爪的顧不得淑女，我有了些慚愧，班上其他看架的同學也很羞愧，兩個當事人坐在位子上也垂頭喪氣的，估計也在自責著。
回到座位，平復了心情，翟藝欣拿出《朝讀經典》，翻出蘇軾的《留侯論》給我看，她讀起來：
「古之所謂豪傑之士者，必有過人之節。人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也……」
「你看，蘇東坡說的，普通人遇到生氣的事就會衝上去爭鬥，這其實算不上勇敢，大勇的人一定不會這樣，因為他們志向是遠大的。」
「那兩個打架的男生遇到一點生氣的事就忍不了，就是個『匹夫』，不為班上榮譽考慮，更談不上有遠大理想，還是要告訴班主任，老師肯定會狠狠批評他們！」
我深以為然，並且為她能引經據典而欽佩，看來，讀《朝讀經典》讓她進步不少！
攀談幾句，她又沉浸到經典的意境之中。
這以後，我算是見識到《朝讀經典》與她的親密關係了。
老師上課時提問：「哪位同學說一說與愛國主義有關的古詩詞。」
她舉手：「位卑未敢忘憂國，事定猶須待闔棺」。
「只解沙場為國死，何須馬革裹屍還。」
……
老師問：「有誰知道奮發圖強的典故。」
她回答：「文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》……」
真讓人刮目相看啊刮目相看，她不僅回答問題積極了，那些詩詞警句還信手拈來，都是從《朝讀經典》中找到的。唉！我也得去認真讀讀了。
嗯！我成績也不差，總不能只讓她專美於前吧！
某一天，班上有兩個貪吃的男生跑學校商店裡混零食吃，她聞訊後很是絮叨了一番，諸如：
「零花錢兩下用光，沒錢就偷！品格也太低了吧！」
「有毛病，真不怕羞！」
「我就是窮的要餓死，也不會去偷！」
……
然後她又翻出《朝讀經典》，找到一些話，品味起來：
「君子固窮，小人窮斯濫矣。」
「達則兼濟天下，窮則獨善其身。」
「窮且益堅，不墜青雲之志。」
真是一發而不可收拾了！
……
《朝讀經典》真是一本好書啊！
……
翟藝欣，七（2）班的一位小個子的可愛女生，每天的生活總那麼有意義，有時看她秀氣而滿含正氣的臉，聽她脆生生卻肯切切的話，我都不止一次的想到：
「我的翟藝欣同學，長大後應該會成為祖國的棟樑之才吧！」
指導教師：王友坤
來源：武穴市大法寺鎮中學七（2）班 李子青